Primer actividad para la cátedra Tecnología Educativa UNLPam - Facultad de Ciencias Humanas.

2. Constructivismo Social.
-Tres etapas:
1. Flexibilidad interpretativa.
2. Social.
3. Globalización.

3. Determinismo Tecnológico
 Dos tipos:
 Duro
 Suave
 Bimber expone tres características…
1. Nomológica: se ve a la tecnología como algo natural.
2. Normativa: la tecnología como valor político, social y
económico.
3. Efecto no anticipado: la tecnología que puede resultar
incontrolable al hombre.

4. Sistemas Tecnológicos
 El desarrollo y el avance tecnológico se construye como
un hecho social y de poder.
 Son componentes interconectados. Sirven para
almacenar, controlar y transportar.
 Sistemas tres fases en su formación: 1) invención
y desarrollo; 2) transferencia tecnológica y 3)
crecimiento y desarrollo.

5.  Actor Red
 Dos tipos de actores:
-Tecnócratas: los que direccionan la tecnología.
-Consumidores: impulsan nuevas tecnologías.
Hay una lucha de poder entre ingenieros y sociólogos, cada uno
defiende su mirada sobre la tecnología.
La sociología propone una mirada crítica hacia la tecnología.
¿Hay política en la tecnología?
(Langdon Winner)…ir al texto

6. En el siguiente ejemplo se puede ver la influencia política en el uso
de la tecnología…
El caso de los puentes en New York:
 estos puentes, diseñados por Robert Moses, fueron construidos
con menos de 3 metros de altura para impedir que los ómnibus con
gente pobre y de color ingresaran las playas.
Robert Moses, urbanista y
responsable de las grandes
autopistas y puentes de New
York.
 ¿Sabias qué…?
Robert Moses nunca tuvo
licencia de conducir.

7.  Nuevas Tendencias en el
siglo XX
El caso de los puentes en New
York no es un caso aislado…
Este siglo estuvo marcado por
el marxismo y el capitalismo,
izquierdas y derechas, EE.UU.
y URSS («Guerra Fría»)… que
nos lleva a pensar que las
luchas de intereses en una
época de grandes avances
tecnológicos imprime sus
influencias y reflejan dichos
intereses en la conformación
de esas tecnologías.
Ej: la mujer no fue
contemplada en el desarrollo
tecnológico, de tal manera que
las primeras bicicletas fueron
pensadas para hombres.

8. Conclusión
 Ninguna tecnología es neutra… En los ejemplos dados
se puede ver el uso de la tecnología con fines sociales,
políticos y de poder. Podríamos afirmar que las
sociedades se dividen en aquellas que pueden
acceder a las tecnologías y aquellas que no, llámese
grupos sociales, étnicos, y/o naciones (Países
desarrollados en comparación con los
subdesarrollados).