La discapacidad intelectual se caracteriza por limitaciones significativas en el funcionamiento intelectual y la conducta adaptativa que se originan antes de los 18 años. Puede deberse a factores prenatales, perinatales o postnatales. Se clasifica según el nivel intelectual y las habilidades adaptativas. Las personas con discapacidad intelectual pueden desarrollar autonomía con apoyo y presentar déficits cognitivos, del lenguaje y la comunicación. Requiere un enfoque multidimensional e interaccionista y la integración en la

1. DISCAPACIDAD
INTELECTUAL
FACULTAD DE PSICOLOGIA Y
HUMANIDADES
Psicología de Excepcionales
Estudiante
Lucero Cuba
Octubre 2015

2. Concepto
 Se caracteriza por limitaciones significativas en el
funcionamiento intelectual y en la conducta
adaptativa expresada en las habilidades adaptativas,
conceptuales, sociales y prácticas.
 Se origina antes de los 18 años.
Definición por la Asociación Americana de
Discapacidades Intelectuales y del Desarrollo.
 A. Nivel intelectual significativamente inferior a la
media (inferior a 69-75 según los criterios).
 B. Capacidad de adquirir habilidades básicas para el
funcionamiento y la supervivencia: comunicación,
autocuidado, vida en el hogar, habilidades sociales,
uso de la comunidad, autodirección, salud y
seguridad, habilidades académicas funcionales, ocio,
y trabajo.
 C. Inicio anterior a los 18 años.
Definición basada en CIE-10, DSM IV y AAMR.

3. Etiología
PRENATAL
•Alteraciones cromosómicas
•Alteraciones metabólicas
•Infecciones transplancentarias
(rubeola, SIDA)
•Exposición a elementos nocivos
•Malnutrición
PERINATAL
•Prematuridad
•Daño cerebral
•Hipoxia (deficiencia de oxígeno)
•Alteraciones neonatales
(convulsiones)
•Incompatibilidad del factor Rh
(madre Rh negativo y bebé Rh
positivo)
POSTNATAL
•Daño cerebral traumático
•Malnutrición
•Trastornos degenerativos
•Toxinas
Se presentan consideraciones en los ámbitos médicos, sociales, conductuales y educativos

4. Clasificación la Sociedad de
Psiquiatría Americana (DSM-
IV) y la Organización
Mundial de la Salud (CIE-10)
¿Qué es el retraso mental:
una enfermedad, un
conjunto de
enfermedades, o el déficit
o discapacidad asociado a
la enfermedad?

5. CaracterísticasAutonomía
Aunque de
forma más
lenta, llegan a
alcanzar una
autonomía para
su cuidado
persona y
actividades de
su día a día.
Deficienciascognitivas
Déficit en la
memoria,
recuperación
de información,
dificultades en
la abstracción y
habilidades
metacognitivas.
Comunicaciónylenguaje
Lentitud en el
desarrollo de
habilidades
lingüísticas ,
lectoras, de
comprensión y
expresión.
Procesos de
análisis y
síntesis

6. Consideraciones psicológicas
Estereotipias
Conductas autolesivas
Agresiones
Conducta social inapropiada
Desórdenes físicos de regulación
Ecolalia
Desórdenes emocionales específicos
Tanto la persona con discapacidad
intelectual como la familia se deben
ver involucradas en el desarrollo
progresivo continuo de la persona para
lograr su autonomía

7. Modelo multidimensional del
funcionamiento humano
Capacidades
intelectuales
Conducta
adaptativa
Participación,
interacción y
roles sociales
Salud
Contexto
CONCEPCIÓN
REDUCCIONISTA
CONCEPCIÓN
INTERRACCIONISTA
Basado en un
concepto de
apoyos

8. Perfil e intensidad de los apoyos
necesarios
l. Intermitente:
• Apoyo ocasional
en necesidades
básicas.
2. Limitado:
• Se caracteriza
por una
intensidad de
apoyo
consistente en
el tiempo,
limitada
temporalmente
pero no de
naturaleza
intermitente.
3. Extenso:
• Apoyo regular
(p.ej., diario)
en al menos
algunos
entornos y sin
limitación
temporal.
4. Completo:
• Apoyo
constante y de
alta intensidad,
en todos los
entornos del
sujeto,
involucrando a
más personal y
un mayor rango
de
intervenciones
que los apoyos
"extenso" y
"limitado".

9. Inserción de las personas
discapacitadas en la sociedad
Todos tenemos derecho a poder
trabajar en cualquier lugar y a
que no suframos ninguna
discriminación, porque todos
somos diferentes.
Gestión
de
empleo
Integración de
los jóvenes
Otros
objetivos

10. Referencias
 Discapacidad intelectual
https://es.wikipedia.org/wiki/Discapacidad_intelectual
 Discapacidad intelectual: aspectos generales
http://www.feaps.org/biblioteca/salud_mental/capitulo01.pdf
 Verdugo Alonso y Schalock, 2010.
 Verdugo Alonso y Gutiérrez Bermejo, 2009.