2. Conceptualización
En mi practica educativa tengo presente mi contexto y con
ellos sus vivencias, esto implica que se hace uso de las
situaciones y vivencias de los estudiantes para potenciar los
procesos de aprendizaje
3. Desarrollo
Se toman situaciones o hechos sucedidos a los estudiantes
o en su entorno y se convierten en textos, luego se
socializan y se analizan.
La tipología textual, la escritura y sus componentes
gramaticales y termino con un análisis critico aplicado a
sociales, naturales, matemáticas o ética.
4. Cierre
Permite mejorar la producción textual y verbal de los
estudiantes. Al contextualizar se trabaja con información
conocida, útil para el estudiante y con ello se genera nuevo
conocimiento.
Motivación en los estudiantes.