El documento describe las tendencias pedagógicas emergentes en el siglo XXI, enfocándose en el aprendizaje vivencial. Este enfoque permite que los estudiantes aprendan haciendo a través de su propia experiencia, descubriendo sus preguntas y respuestas. Mediante la práctica del aprendizaje vivencial, los estudiantes toman una experiencia personal o del medio ambiente y la reflexionan y aplican para construir nuevos aprendizajes. El aprendizaje vivencial implica a los estudiantes en actividades donde pueden

1. TENDENCIAS PEDAGÓGICAS
EMERGENTES EN EL SIGLO XXI
Docente: Carlos Otero Arroyo
Diplomado Innovatic 2016
Institución Educativa KM 12

2. CONCEPTUALIZACIÓN
Aprendizaje vivencial es aprender haciendo a
través de la propia experiencia los niños descubren
sus preguntas, sus propias respuestas y sacan
conclusiones, el objetivo es que los niños aprendan
a pensar haciendo, para luego hacer pensando

3. DESARROLLO
Mediante la práctica del aprendizaje vivencial
tomamos como referencia una experiencia donde
esta tiene que ser hablada, reflexionada para luego
ser aplicada; ya sea del medio donde vive o una
experiencia personal y de esta manera se va
construyendo y creando nuevos aprendizajes

4. CIERRE
El aprendizaje vivencial es la consecuencia de la
implicación de las personas en una actividad
donde se les ofrece la oportunidad de analizar y
aplicar lo aprendido. Siguiendo así los alumnos con
más espontaneidad, flexibilidad y creatividad