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 Textos y discursos.
 El adjetivo calificativo.
 ¿QUE ES UN TEXTO? un texto es un conjunto de signos que
conlleva una intención
 Comunicativa y que adquiere sentido en un contexto
determinado Todo texto lleva implícito un discurso es
decir, un mensaje que se desea
trasmitir. El discurso se puede expresar de forma oral o
escrita
¿Qué es intención comunicativa?
 La intención comunicativa es el objetivo que perseguimos
cuando hablamos, escribimos o emitimos algún mensaje.
Si queremos informar, nuestro mensaje tendrá ciertas
características. Si queremos enseñar cómo se realiza
algún procedimiento, el lenguaje varía. Tanto la
estructura como las palabras empleadas en cada caso,
son diferentes. Sin embargo, un mismo mensaje puede
tener más de una intención.
¿ Que es el discurso
 El término "discurso" según a las
tendencias teóricas, ha sido
comprendida de diferentes maneras,
sobresalen dos maneras de comprender
el discurso: el académico y el cotidiano.
 -COHERENCIA.se centra en un tema
central y genera una idea global
 -COHESION. Todas sus partes deben
relacionarse entre si.
 -ADECUACION. Su exposición debe
adaptarse al nivel psicológico, cultural y
social de la persona a la que va dirigido.
 -INTENSION COMUNICATIVA. Su
contenido debe tener un propósito
determinado.
 -CONTEXTUALIZACION. Su emisión debe
estar enmarcada en una situación
comunicativa, que permitan su compresión
y la creación de expectativas.
 -SENTIDO. Su producción esta enparentada
a determinado tipo de texto y referentes,
que le dan un significado espesifico.
 -INFORMACION PERTINENTE. Su elaboración
debe incluir información suficiente y al
mismo tiempo necesaria, sin traer en exeso.
 EL ADJETIVO CALIFICATIVO :
Indica cualidades de su sentido que
acompaña. Esto le permite proporcionar
mas información del sustantivo. En algunos
casos, el adjetivo que se antepone al
sustantivo hace énfasis en una
característica propia de este. A esta clase
de adjetivo se les llama epítetos. Algunos
ejemplos de epítetos en la iliada son:
 (…) y seguidamente los hermanos y los
amigos, gimiendo y corriendo las
lagrimas por las mejías, recogieron los
blancos huesos(..)
 (..)el flechador apolo les envió prospero
viento(..)
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  • 2.  Textos y discursos.  El adjetivo calificativo.
  • 3.  ¿QUE ES UN TEXTO? un texto es un conjunto de signos que conlleva una intención  Comunicativa y que adquiere sentido en un contexto determinado Todo texto lleva implícito un discurso es decir, un mensaje que se desea trasmitir. El discurso se puede expresar de forma oral o escrita ¿Qué es intención comunicativa?  La intención comunicativa es el objetivo que perseguimos cuando hablamos, escribimos o emitimos algún mensaje. Si queremos informar, nuestro mensaje tendrá ciertas características. Si queremos enseñar cómo se realiza algún procedimiento, el lenguaje varía. Tanto la estructura como las palabras empleadas en cada caso, son diferentes. Sin embargo, un mismo mensaje puede tener más de una intención.
  • 4. ¿ Que es el discurso  El término "discurso" según a las tendencias teóricas, ha sido comprendida de diferentes maneras, sobresalen dos maneras de comprender el discurso: el académico y el cotidiano.
  • 5.  -COHERENCIA.se centra en un tema central y genera una idea global  -COHESION. Todas sus partes deben relacionarse entre si.  -ADECUACION. Su exposición debe adaptarse al nivel psicológico, cultural y social de la persona a la que va dirigido.  -INTENSION COMUNICATIVA. Su contenido debe tener un propósito determinado.
  • 6.  -CONTEXTUALIZACION. Su emisión debe estar enmarcada en una situación comunicativa, que permitan su compresión y la creación de expectativas.  -SENTIDO. Su producción esta enparentada a determinado tipo de texto y referentes, que le dan un significado espesifico.  -INFORMACION PERTINENTE. Su elaboración debe incluir información suficiente y al mismo tiempo necesaria, sin traer en exeso.
  • 7.  EL ADJETIVO CALIFICATIVO : Indica cualidades de su sentido que acompaña. Esto le permite proporcionar mas información del sustantivo. En algunos casos, el adjetivo que se antepone al sustantivo hace énfasis en una característica propia de este. A esta clase de adjetivo se les llama epítetos. Algunos ejemplos de epítetos en la iliada son:
  • 8.  (…) y seguidamente los hermanos y los amigos, gimiendo y corriendo las lagrimas por las mejías, recogieron los blancos huesos(..)  (..)el flechador apolo les envió prospero viento(..)