5. ATRIBUTOS DEL PERFIL EN RELACIÓN AL CURSO
SER
INDAGADORES
ESTAR
INFORMADOS
SER
REFLEXIVOS
SABER
COMUNICAR
6. OBJETIVOS
• Desarrollar la comprensión del pasado y un interés duradero por este.
• Fomentar en los alumnos la consideración de múltiples perspectivas y la
apreciación de la complejidad de los conceptos, temas, acontecimientos y
procesos históricos.
• Desarrollar la comprensión de la historia como disciplina y fomentar la
conciencia histórica, que comprende el sentido de la cronología y el contexto, y
la comprensión de diferentes perspectivas históricas.
• Desarrollar habilidades históricas fundamentales, incluida la capacidad de
utilizar fuentes de manera eficaz.
7. METODOLOGÍA
• Clase activa y dialogada entre docente
y estudiantes.
• Análisis de información de diferentes
fuentes.
• Producción individual y colectiva de
evidencias de aprendizaje.
• Conversatorios, debates, socialización
de evidencias y otros.
11. GOBIERNOS AUTORITARIOS DEL S. XX
¿POR QUÉ SURGEN ESTOS GOBIERNOS?
¿QUÉ LOS CARACTERIZA?
¿QUÉ CASOS TENEMOS EN EL PERÚ?
¿HABRÁN SIDO NECESARIOS?
12. EVALUACIÓN
• Evaluación formativa:
• Participación activa en clase
• Producción semanal de evidencias
(insumos para el contenido de la revista
de época y pequeños controles de
lectura).
13. EVALUACIÓN
• Evaluación certificadora:
• Elaboración colectiva de una Revista de
época sobre las causas, personajes,
impacto y perspectivas de la Guerra del
Pacífico.
• Control de lectura
• Prueba semestral.