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El trastorno de déficit de
atención e hiperactividad
Mariana Ospina Ramirez.
El trastorno de déficit de
atención e hiperactividad
(tdah)
 ¿Qué es el trastorno de déficit de atención e hiperactividad?
 ¿Cuáles son las causas del TDAH?
 ¿Qué afecciones pueden coexistir con el TDAH?
 ¿Tienen necesidades especiales los adolescentes que padecen del TDAH?
¿Qué es el trastorno de déficit de
atención e hiperactividad?
El trastorno de déficit de atención e
hiperactividad (TDAH) es uno de los
trastornos más comunes en la niñez y
puede continuar hasta la adolescencia y la
edad adulta. Los síntomas incluyen
dificultad para concentrarse y prestar
atención, dificultad para controlar la
conducta e hiperactividad (actividad
excesiva).
Existen tres tipos de TDAH:
 Predominantemente hiperactivo-
impulsivo.
 Predominantemente inatento.
 Combinación hiperactivo-impulsivo e
inatento.
¿Cuáles son las causas del TDAH?
Los científicos no están seguros cuales son las causas del TDAH, aunque
muchos estudios sugieren que los genes tienen un rol importante. Como sucede
con otras enfermedades, el TDAH es probablemente el resultado de una
combinación de factores. Además de la genética, los investigadores están
tratando de encontrar posibles factores medioambientales y están estudiando
de qué manera las lesiones cerebrales, la nutrición y el entorno social podrían
contribuir al desarrollo del TDAH.
Los factores
ambientales
¿Qué afecciones pueden coexistir con el
TDAH?
Algunos niños con el
TDAH padecen también
de otras enfermedades
o afecciones. pueden
padecer de uno o más
afecciones.
el pediatra y el
especialista
determinarán
si un niño
tiene :
Un problema de
aprendizaje
Trastor
no de
conduct
a.
Ansiedad y
depresión.
Trastorno
bipolar.
Trastorno
de oposición
desafiante.
¿Tienen
necesidades
especiales los
adolescentes que
padecen del TDAH?
La mayoría de los niños que padecen del TDAH continúan teniendo síntomas a medida que
entran en la adolescencia.
Aunque la hiperactividad tiende a disminuir a medida que el niño crece, los adolescentes que
siguen siendo hiperactivos pueden ser inquietos e intentar hacer demasiadas cosas al mismo
tiempo. Pueden elegir tareas o actividades que ofrecen beneficios inmediatos, en lugar de los
que demandan mas esfuerzo pero ofrecen mayores recompensas a largo plazo. Los
adolescentes padecen principalmente déficits de atención tienen problemas con la escuela y
otras actividades en las que se espera que sean más independientes.
Los adolescentes también se vuelven más responsables acerca de las decisiones que toman
sobre su propia salud. Para un niño con el TDAH, es más probable que los padres sean los
responsables en asegurar que el niño siga con el tratamiento. Pero cuando el niño llega a la
adolescencia, los padres tienen menos control, y quienes padecen del TDAH pueden tener
dificultades para seguir el tratamiento.
Considero que en este tipo de casos, lo mejor es
llevarlos a un especialista que se encargue de
evaluar si en realidad el niño necesita un
tratamiento por que es muy riesgoso auto medicar a
un menor de edad sin tener conocimientos acerca
de el tema. Y si el infante requiere algún
procedimiento, lo indicado es que sus padres le den
el acompañamiento y el apoyo que necesita.
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  • 1. El trastorno de déficit de atención e hiperactividad Mariana Ospina Ramirez.
  • 2. El trastorno de déficit de atención e hiperactividad (tdah)  ¿Qué es el trastorno de déficit de atención e hiperactividad?  ¿Cuáles son las causas del TDAH?  ¿Qué afecciones pueden coexistir con el TDAH?  ¿Tienen necesidades especiales los adolescentes que padecen del TDAH?
  • 3. ¿Qué es el trastorno de déficit de atención e hiperactividad? El trastorno de déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es uno de los trastornos más comunes en la niñez y puede continuar hasta la adolescencia y la edad adulta. Los síntomas incluyen dificultad para concentrarse y prestar atención, dificultad para controlar la conducta e hiperactividad (actividad excesiva). Existen tres tipos de TDAH:  Predominantemente hiperactivo- impulsivo.  Predominantemente inatento.  Combinación hiperactivo-impulsivo e inatento.
  • 4. ¿Cuáles son las causas del TDAH? Los científicos no están seguros cuales son las causas del TDAH, aunque muchos estudios sugieren que los genes tienen un rol importante. Como sucede con otras enfermedades, el TDAH es probablemente el resultado de una combinación de factores. Además de la genética, los investigadores están tratando de encontrar posibles factores medioambientales y están estudiando de qué manera las lesiones cerebrales, la nutrición y el entorno social podrían contribuir al desarrollo del TDAH. Los factores ambientales
  • 5. ¿Qué afecciones pueden coexistir con el TDAH? Algunos niños con el TDAH padecen también de otras enfermedades o afecciones. pueden padecer de uno o más afecciones. el pediatra y el especialista determinarán si un niño tiene : Un problema de aprendizaje Trastor no de conduct a. Ansiedad y depresión. Trastorno bipolar. Trastorno de oposición desafiante.
  • 6. ¿Tienen necesidades especiales los adolescentes que padecen del TDAH? La mayoría de los niños que padecen del TDAH continúan teniendo síntomas a medida que entran en la adolescencia. Aunque la hiperactividad tiende a disminuir a medida que el niño crece, los adolescentes que siguen siendo hiperactivos pueden ser inquietos e intentar hacer demasiadas cosas al mismo tiempo. Pueden elegir tareas o actividades que ofrecen beneficios inmediatos, en lugar de los que demandan mas esfuerzo pero ofrecen mayores recompensas a largo plazo. Los adolescentes padecen principalmente déficits de atención tienen problemas con la escuela y otras actividades en las que se espera que sean más independientes. Los adolescentes también se vuelven más responsables acerca de las decisiones que toman sobre su propia salud. Para un niño con el TDAH, es más probable que los padres sean los responsables en asegurar que el niño siga con el tratamiento. Pero cuando el niño llega a la adolescencia, los padres tienen menos control, y quienes padecen del TDAH pueden tener dificultades para seguir el tratamiento.
  • 7. Considero que en este tipo de casos, lo mejor es llevarlos a un especialista que se encargue de evaluar si en realidad el niño necesita un tratamiento por que es muy riesgoso auto medicar a un menor de edad sin tener conocimientos acerca de el tema. Y si el infante requiere algún procedimiento, lo indicado es que sus padres le den el acompañamiento y el apoyo que necesita.