3. Es la persona que
hace el
acompañamiento
Al estudiante durante
su periodo de
aprendizaje.
4. Es la persona que se matricula a
los programas académicos para su
proceso de Formación
profesional, es el que adquiere
Un compromiso Y responsabilidad
para hacer uso adecuado de
La plataforma y participar en
todas las actividades programadas
para su proceso de formación
profesional.
5. Su principal característica es :
- AUTONOMIA: nos permite tomar decisiones , lo
convierte en un estudiante activo, asume
responsabilidad y control de su propio aprendizaje.
Otras de ella son:
-- COMPROMISO
-- RESPONSABILIDAD
-- DISCIPLINA
-- ESPIRITU INVESTIGATIVO
-- LIDERAZGO DE TRABAJO EN EQUIPO
-
6. su principal característica es acompañar al
estudiante durante su proceso de
formación.
el profesor tutor debe caracterizarse por
ser: creativo, comunicativo,
investigativo, didáctico y proactivo. En el
acompañamiento académico debe tener
habilidades para realizar videoconferencias,
chat, foros y atención personalizada.
7. la educación virtual es una acción que busca
predisponer espacios de formación, apoyándose en
las tecnologías de información y comunicación (TIC)
para crear una nueva forma de enseñar y de
Aprender.
El estudiante esta en contacto con su tutor por medio
de la plataforma donde nos brindan acompañamiento
y solución a las dudas durante el proceso de
formación .
8. - Hacer uso de la plataforma
- Cumplir con todas la tareas, foros y
actividades asignadas por los tutores.
- Hacer uso de la herramientas de la
plataforma.
- Notificar a la institución por escrito por
escrito si por algún motivo no puede
continuar en el curso.
- Ingresar de manera personal a la
plataforma
- Seleccionar un tiempo adecuado para el
estudio y programación para hacer los
trabajos
9. - Tener buena comunicación con el estudiante ,
para motivarlo a participar en todas las
actividades.
- Brindarle confianza al alumno durante en cuanto
el sistema a distancia orientándolo en su
metodología.
- Realizar un seguimiento permanente desde el
comienzo hasta el final durante su proceso de
formación.
- Retroalimentar cada actividad y brindar claridad
en los temas.
- Entregar oportunamente las devoluciones
conceptuales al grupo.
- Informar al estudiante los casos que están en
peligro de reprobar.
- Informar por el escrito el resultado de su
participación durante todo su proceso de
formación,