Para realizar ciencia, se debe tener una conducta responsable durante todo el proceso de investigación.

1. CONDUCTA RESPONSABLE EN
INVESTIGACIÓN
T.M. MADY CANELÚ RAMOS ROJAS

2. LA INVESTIGACIÓN
Proceso sistemático
Contribuir al
conocimiento general
• Desarrollo del estudio
• Evaluaciones respectivas
INCLUYE
OBJETIVO
(García , 2016)

3. INTEGRIDAD CIENTÍFICA
MARCO DE PRINCIPIOS
VALORES
PRÁCTICAS PROFESIONALES
Ayudan a
asegurar que
todo el proceso
de investigación
sea honesta y
precisa. (García.
2016)

4. CONDUCTA RESPONSABLE EN
INVESTIGACIÓN (CRI)
Proceder íntegro de cada uno
de los que intervienen en el
proceso de investigación
Respetan las normas
científicas en cada uno de los
pasos de la investigación para
lograr datos fidedignos.

5. IMPORTANCIA DE LA CRI
Conservar la credibilidad en los
investigadores y en sus resultados, porque
resultados fiables generan nuevas ideas.
La omisión de la CRI puede causar daños a nivel macro y
micro, debido a que se toma información errónea que no
ayuda a continuar con las investigaciones.
Al obtener una información errónea, no contribuye a
la generación de nuevas ideas, por el contrario,
desperdicia los recursos que se empleó.
Una mala conducta desprestigia a los
autores de la investigación y de la
comunidad del que es integrante.

6. PRÁCTICAS DE UNA CRI
• Honestidad.
• Reconocimiento de conflictos de interés.
• Precisión y equidad en las propuestas e informes.
• Cumplimiento de las responsabilidades de todos los integrantes.
• Revisión por pares.
• Colaboración.
• Aspectos éticos (humanos y animales)

7. PARES, REVISOR, ASESOR Y MENTOR
REVISORES
• Evalúan proyectos
• Opinan y sugieren
• Reconocido formalmente
• Investigador o institución
solicita su apoyo
ASESORES
• Acompañan a la
investigación
• Reconocido con un autoría
• Investigador o institución
los convoca
• Asesores temáticos o
metodológico
MENTORES
• Orienta la carrera
• Orienta el modelo a seguir
y soporte social
• Mentoría bien llevada dura
toda la vida.
• No se escoge, es una
relación que surge
PARES
• Comparten la misma
posición de uno
• Hay que saber discernir el
apoyo que nos dan
• Personas más avanzados
en formación

8. En principio la investigación
necesita más cabezas que medio
(Severo Ochoa)