TRAYECTO INICIAL

1. UNIDAD II
INDUCCION AL PNF
INFORMATICA
BR. ROSELYNE RIOS C.I.25087729

3. VINCULACIONES CON EL PROYECTO
NACIONAL SIMON BOLIVAR 2007-2013
 El Plan Nacional Simón Bolívar utiliza el PNFI como plataforma
tecnológica, humana, organizacional y comunicacional; ejes que
son necesarios para alcanzar y sostener el crecimiento
tecnológico del país mediante el fortalecimiento de la capacidad
de innovar, exportar, modificar y divulgar la tecnología. Es
importante resaltar que el desarrollo científico- tecnológico es
uno de los pilares fundamentales de estos objetivos ya que a
través del mismo se van a explotar las capacidades y
potencialidades con las cuales cuenta nuestro país.

4. VINCULACIONES CON EL PLAN DE LA
PATRIA 2013-2019
 Las vinculaciones del PNFI con el plan de la patria 2013- 2019 se
basan en querer una mejoría tecnológica en el país, entre estas
destacan:
1. Desarrollar una actividad científica, tecnológica y de
innovación.
2. Impulsar el desarrollo y uso de equipos electrónicos y
aplicaciones informáticas en tecnologías libres y estándares
abiertos.

5. VINCULACIONES CON EL PLAN DE LA
PATRIA 2019- 2025
 El PNF Informática, está diseñado de tal manera que propone la
creación de un profesional nuevo, donde prevalezcan los
intereses sociales y el trabajo continuo para la construcción de
una mejor Venezuela, aportando los conocimientos necesarios
para hacer cumplir las habilidades establecidas en el Plan de la
Patria, enfocando los diferentes proyectos al Mejoramiento del
Contexto Social, a la Preservación del Medio Ambiente y a la
Búsqueda Constante de los Procesos Informáticos, para
aminorar esa dependencia Científico- tecnológica.

6. MALLA CURRICULAR DEL P.N.F. INFORMATICA

7. TRAYECTO INICIAL
 El trayecto inicial es un período introductorio con una duración de
12 semanas académicas y tiene como objetivo nivelar los
conocimientos de los bachilleres, con el propósito de explorar
habilidades, destrezas y conocimientos esenciales para cumplir
con los requisitos de una carrera a nivel superior.

8. TRAYECTO I
Este periodo académico consiste en:
 Aplicar el análisis lógico y el razonamiento inductivo y deductivo en la
solución de problemas, a partir del desarrollo alcanzado en el
pensamiento abstracto.
 Operar una computadora personal conociendo sus características y
funcionalidades.
 Caracterizar y seleccionar equipos de computación.
 Ensamblar y configurar equipos de computación de acuerdo a los
requerimientos del usuario.
 Realizar el mantenimiento preventivo y correctivo de equipos de
computación.
 Realizar soporte a usuarios y equipos de computación.
 Desarrollar algoritmos de mediana complejidad, implementarlos y
ponerlos a punto usando los estándares adecuados.

9. TRAYECTO II
Este trayecto consta de las siguientes competencias profesionales:
 Aplicar el pensamiento y la reflexión lógica en la organización y
formalización de conocimientos relacionados con el cálculo integral y
conceptos básicos matemáticos en otras áreas de saberes.
 Elaborar algoritmos de alta complejidad utilizando estructuras de datos en
memoria interna y externa, así como, programarlos en un lenguaje de
alto nivel.
 Desarrollar y mantener componentes de software, bajo estándares de
calidad, priorizando el uso de software libre.
 Instalar, configurar y administrar operativamente redes de área local, bajo
estándares de calidad, priorizando el uso de software libre.
 Implementar y mantener bases de datos de pequeña y mediana
complejidad.
 Desarrollar algoritmos para manipular bases de datos de pequeña a
mediana complejidad.

10. TRAYECTO DE TRANSICION
 El Trayecto de Transición facilita la incorporación de las Técnicas y
los Técnicos Superiores Universitarios, que se incorporen a los PNF
tal como lo disponen los lineamientos curriculares del Ministerio del
Poder Popular para la Educación Universitaria. Estas unidades
curriculares o actividades académicas del Trayecto de Transición no
poseen unidades de crédito, sin embargo se ha establecido que los
profesionales técnicos deben lograr un óptimo desempeño y
asistencia en el 75% de las unidades curriculares del Trayecto de
Transición incluido el eje proyecto.

11. TRAYECTO III
Este periodo académico consiste en:
 Desarrollar aplicaciones informáticas basadas en los principios de la
ingeniería de software.
 Aplicar estándares de calidad, usabilidad y accesibilidad en el desarrollo de
aplicaciones informáticas.
 Elaborar la documentación técnica de una aplicación informática.
 Instalar, configurar y manejar sistemas operativos en equipos de
computación.
 Diseñar bases de datos.
 Aplicar técnicas estadísticas y de la programación matemática para apoyar
la toma de decisiones.
 Fomenta la cultura de la innovación para contribuir con la soberanía y
seguridad tecnológica.

12. TRAYECTO IV
Este trayecto consta de las siguientes competencias profesionales:
 Gestionar proyectos informáticos, aplicando estándares reconocidos de
calidad y pertinencia social.
 Aplicar metodologías para realizar auditorías a sistemas informáticos.
 Administrar bases de datos.
 Diseñar, implementar y administrar redes informáticas, bajo estándares
de calidad, priorizando el uso de software libre.
 Aplicar los principios básicos de la seguridad informática.
 Utilizar el idioma inglés para comunicar los resultados de los proyectos
desarrollados mediante el uso de la terminología técnica del idioma
inglés.
 Fomenta la cultura de la innovación para contribuir con la soberanía y
seguridad tecnológica.

13. RESOLUCION Nº 2593
 OBJETO DE LA RESOLUCIÓN
 ARTICULO 1
El presente instrumento tiene por objeto regular la evaluación del
desempeño estudiantil de las cursantes y los cursantes de los
Programas Nacionales de Formación creados y autorizados por el
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria en el
marco de la Misión Sucre y Misión Alma Mater. Los programas que se
administren con otros países se regirán por una evaluación particular
definida para su gestión.

14. CONDICIONES DE APROBACIÓN DEL
PROYECTO
 Según el Artículo 19
Se considera aprobado el proyecto cuando el
estudiante haya cumplido las siguientes
condiciones:
1. Haber obtenido la calificación mínima de
dieciséis (16) puntos al concluir el trayecto.
2. Presentar ante los evaluadores del proyecto un
informe oral y escrito de la sistematización del
desarrollo del mismo.

15. FILOSOFIA DEL SOFTWARE LIBRE
 El software libre (free software), es aquel
que una vez obtenido, puede ser usado,
copiado, estudiado, modificado redistribuido
libremente.
 El software libre suele estar disponible
gratuitamente, pero no hay que asociar
software libre a software gratuito, o a precio
del coste de la distribución a través de otros
medios; sin embargo es obligatorio que sea
así y, aunque conserve su carácter de libre,
puede vendido comercialmente.

16. CREADOR DEL SOFTWARE LIBRE
 Richard Matthew Stallman (nacido en
Manhattan, Nueva York, 16 de marzo de
1953), con frecuencia abreviado como
«rms», es un programador
estadounidense y fundador del
movimiento por el software libre en el
mundo.
 Es principalmente conocido por el
establecimiento de un marco de
referencia moral, político y legal para
el software libre, un modelo de
desarrollo y distribución alternativo al
software propietario.

17. LIBERTADES
 Libertad 0: Libertad de ejecutar el programa como desees.
 Libertad 1: Libertad de estudiar el código fuente del programa y
realizar los cambios que desee el programador.
 Libertad 2: Libertad de ayudar a tu programa. Crear copias
exactas del programa y distribuirlas bien gratuitamente o con la
libertad de vender tu desarrollo.
 Libertad 3: Libertad para contribuir a tu Comunidad. Hacer copias
de tus versiones modificadas y distribuirlas entre los demás.

18. PRIMER COORDINADOR DEL P.N.F.
INFORMATICA IUTEB
ING. Marco Tulio
Romero González

19. SEGUNDO COORDINADOR DEL PNF
INFORMATICA
Prof. Héctor José
Molina Nava

20. COORDINADOR ACTUAL DEL PNF
INFORMATICA
Ing. Pedro Oswaldo
Aparicio Basanta

21. PERSONAL DOCENTE TRAYECTO I
1. Reina Parra, imparte la unidad curricular: Inglés.
2. Carmen Díaz, imparte las unidades curriculares : Proyecto
Sociotécnológico, Formación Critica.
3. Carmen Carmona, imparte la unidad curricular : Arquitectura de
Computador.
4. Yhosward Narváez, imparte las unidades curriculares :
Algorítmica y Programación, Electiva

22. DOCENTE TRAYECTO II
1. Richard Alejandro Martínez Nava. Docente, Lcdo en Informática,
Unidades curriculares impartidas: Algoritmo y Programación, Base
de Datos, Redes, Administración de Base de Datos, Proyecto
I,II,III,IV.
2. Osmar Lenin González Escoche. Docente, Ingeniero en Sistemas,
Unidades curriculares impartidas: Base de datos, Modelado de
Base de Datos, Programación, Proyecto, Electiva I,II, Redes.
3. Hipólito Rafael Rodríguez Domínguez. Profesor Instructor
«tiempo completo» Unidades curriculares impartidas: Química
Pura, ha impartido Matemática II,III,IV
4. Pedro Oswaldo Aparicio Basanta, Coordinador del PNF
Informática, Ingeniero en Sistemas, Unidades curriculares
impartidas: Ingeniería de Software, Seguridad Informática, P.S.T,
Arquitectura del computador.

23. PROFESORES TRAYECTO III
1. Profesor. Marco Tulio Romero, Unidad curricular que imparte:
Matemática aplicada.
2. Profesor. Osmar Lenin, Unidad curricular que imparte: Modelado
de base de datos.
3. Profesora. Yomely J Pérez, Unidad curricular que imparte:
Ingeniería del software.
4. Profesora. Carmen Díaz, Unidad curricular que imparte: Formación
crítica.

24. LOS DOCENTES DEL TRAYECTO IV
1. Profesora. Reina parra, Unidad curricular que imparte: Idioma.
2. Profesora. Thais Lugo, Unidad curricular que imparte: PST y
Formación crítica.
3. Profesor Richard Martínez, Unidad curricular que imparte:
Administración de Base de Datos.

25. TU HORARIO DEL TRAYECTO INICIAL
HORA LUNES MARTES MIERCOLES JUEVES VIERNES
07:40am
a
09:40am
Matemática
(Prof. María
Arenas)
Matemática
(Prof. María
Arenas)
09:40am
a
11:40am
Proyecto
Nacional y
Nueva
Ciudadanía
(Prof. Yslenys
Awad)
Introducción a
los PNF y a los
Proyectos
(Prof. Carmen
Díaz)

26. DOCENTES DEL TRAYECTO INICIAL 2018
1. Profesora. María Arenas: Encargada de impartir la Unidad Curricular
de "Matemática".
2. Profesora. Yslenys Awad: Encargada de impartir la Unidad Curricular
de "Proyecto Nacional y Nueva Ciudadanía"
3. Profesora. Carmen Díaz: Encargada de impartir la Unidad Curricular
de "Introducción a los Proyectos y al PNF".

27. PNF INFORMATICA

28. PNF INFORMATICA IUTEB

29. INFORMATICA

30. IUTEB

31. PNF INFORMATICA

32. P.N.F. INFORMATICA

33. INFORMATICA IUTEB

34. IUTEB

35. PNF INFORMATICA