TRAYECTO INICIAL

1. UNIDAD I
EL PROYECTO SOCIOTECNOLÓGICO
COMO NÚCLEO CENTRAL DEL PNF INFORMÁTICA
GRUPO Nº 10 SECCIÓN: M1
ROSELYNE RIOS

2. PNF INFORMÁTICA
PROYECTO SOCIOTECNOLÓGICO

3. EL PROYECTO
SOCIOTECNOLÓGICO
Los Proyectos SocioTecnológicos (PST) son estrategias de
aprendizaje que permite la construcción del conocimiento a
partir del aprender haciendo, donde se propicia el
reconocimiento en principio por el propio participante de
sus conocimientos, habilidades y destrezas, que luego debe
desarrollar a partir del Proyecto SocioTecnológico
convirtiéndose en crecimiento personal y confianza en el
participante de su proceso formativo y del rol profesional a
desempeñar.

4. PROYECTO SOCIOTECNOLÓGICO
PNF INFORMÁTICA
El PST constituye el núcleo central del Programa Nacional de
Formación en Informática, referido como una unidad
curricular en cada uno de los trayectos con una importante
carga crediticia. De este modo, representa un eje
longitudinal-transversal que orienta y define el resto de las
demás unidades curriculares, desarrollándose de forma
incremental, aumentando su nivel de complejidad y
profundidad en cada trayecto.

5. DIAGNÓSTICO PARTICIPATIVO
Es un método para determinar desde el punto de
vista de los miembros de una comunidad qué
actividades son necesarias para resolver los
problemas que presente la misma y pueden
apoyarse si los miembros de dicha comunidad
aceptan las actividades propuestas por el personal
externo y si tales actividades son razonables y
prácticas.

6. MATRIZ F.O.D.A.
La matriz FODA es una herramienta de análisis que puede
ser aplicada a cualquier situación, individuo, producto,
empresa, etc, que esté actuando como objeto de estudio en
un momento determinado del tiempo.
La sigla FODA, es un acróstico de Fortalezas (factores críticos
positivos con los que se cuenta), Oportunidades, (aspectos
positivos que podemos aprovechar utilizando nuestras
fortalezas), Debilidades, (factores críticos negativos que se
deben eliminar o reducir) y Amenazas, (aspectos negativos
externos que podrían obstaculizar el logro de nuestros
objetivos).

7. MATRIZ DEL MARCO LÓGICO
El marco lógico de un proyecto es una herramienta utilizada
para planificar, gestionar y evaluar proyectos, orientada a
los objetivos y beneficios del mismo. Además, se trata de un
excelente instrumento de comunicación entre los
interesados del proyecto.
El marco lógico es una herramienta que ayuda a
diseñadores de proyectos a una mayor comprensión de los
problemas que tratan de resolver.

8. MATRIZ DEL MARCO LÓGICO
La matriz del marco lógico se basa en dos principios
elementales:
oPrimero: relación causa-efecto entre las diferentes partes
de un problema que corresponde a los cuatro niveles (o
filas) de la estructura, que se refieren a actividades (o
insumos), componentes (o resultados), el propósito y la
meta, estos últimos definidos objetivos jerárquicos del
proyecto.
oSegundo: el principio de correlación que une a los cuatro
niveles de objetivos a la evaluación de desempeño
(indicadores y medios de verificación) y condiciones que
puedan afectar el desempeño (o supuestos).

9. PROYECTO
SOCIOTECNOLÓGICO I

10. PROYECTO
SOCIOTECNOLÓGICO I
El Proyecto SocioTecnológico I consiste en Alfabetización
Tecnológica en el uso del Sistema Operativo Canaima a usuarios y
usuarias, y Soporte Técnico Correctivo a nivel de Hardware y
Software en instituciones públicas como: escuelas, liceos y
consejos comunales.
Millan (2003) menciona que, se ha puesto mucho énfasis a la
alfabetización convencional en las escuelas, pero hoy se llega a
saber que hay múltiples alfabetizaciones. Sabemos que el
concepto de alfabetización se refiere al hecho de saber leer y
escribir, pero la alfabetización tecnológica es el saber “leer y
escribir” pero con la computadora, además de entender y utilizar
la información para apoyar el aprendizaje, la productividad
personal, la toma de decisiones y la vida diaria.

11. SOPORTE TÉCNICO A EQUIPOS
El soporte técnico es un área que
proporciona asistencia a los usuarios
al tener algún problema al utilizar
un producto o servicio, ya sea este el
hardware o software de una
computadora, de un servidor de
Internet, de los periféricos, o de
cualquier otro equipo o dispositivo.
Es el servicio que se brindan a
empresas o personas que buscan
soluciones a las averías sean físicas
(hardware) o lógicas (software) de
computadora, y lo brinda un
personal especializado en
informática o mantenimiento de las
mismas denominados técnicos.
SOPORTE TÉCNICO A USUARIAS Y
USUARIOS
El servicio de soporte técnico sirve
para ayudar a resolver los problemas
que puedan presentárseles a los
usuarios a través de alfabetización en
programas como jordanas
relacionadas al correcto uso de un
computador interactuando con los
individuos o grupos utilizando los
saberes y destrezas para proporcionar
soluciones de acuerdo a las realidades
de las comunidades, fortaleciendo el
trabajo colaborativo y la sensibilidad .

12. ALFABETIZACIÓN TECNOLÓGICA
EN SOFTWARE LIBRE
Es una iniciativa de formación sociotecnológica que promueve el uso de
los equipos informáticos como herramientas que facilitan las acciones
del Poder Popular.
A mediados del 2006 nació una misión cuyo propósito principal era
difundir en el Pueblo venezolano todo el saber científico necesario para
fomentar el desarrollo social, con fines de eliminar, en el futuro, la
dependencia extranjera tecnológica del país: La Misión Ciencia.
EL Plan Nacional de Alfabetización Tecnológica forma parte de esta
misión del Gobierno Bolivariano, y su propósito es formar en el uso de
las Tecnologías de Información Libres a comunidades organizadas y
sectores populares, con una mayor atención en las localidades más
recónditas del país.

13. P.S.T. I
TITULO TUTORES
IMPLEMENTACIÓN DE PLAN DE CAPACITACIÓN
PARA FORTALECER EL CONOCIMIENTO SOBRE EL
MANEJO BÁSICO DEL COMPUTADOR A LOS
ALUMNOS DE LA UNIDAD EDUCATIVA
BOLIVARIANA “LOS CARIBES” DE CIUDAD
BOLÍVAR, ESTADO BOLÍVAR.
CARMEN CARMONA
COMUNIDAD BENEFICIADA N° DE BENEFICIADOS
UNIDAD EDUCATIVA BOLIVARIANA “LOS
CARIBES”.
70 personas beneficiadas.

14. P.S.T. I
METODOLOGÍAS DE INVESTIGACIÓN TÉCNICAS
• El nivel de la investigación es descriptiva, la
cual se define como el registro, análisis es
interpretación de la naturaleza actual, ya la
composición de o procesos de los
fenómenos.
• El diseño de la investigación está orientado a
los estudios de campo, se refiere al análisis
sistemático de los problemas en la realidad.
Para esta investigación se utilizaron las técnicas
de recolección de datos siguientes:
• Revisión Documental.
• Observación Directa.
• Encuestas.
• Entrevistas.
• Cuestionarios.
INSTRUMENTOS OTRAS METODOLOGÍAS UTILIZADAS
• Observación, el uso sistemático de los
sentidos en la búsqueda de datos es
necesario para desarrollar la investigación.
• Cuestionarios, son un instrumento de
investigación que consiste en una serie de
preguntas y otras indicaciones con el
propósito de obtener información de los
resultados.
• Revisión Documental, es el estudio de
problemas con el propósito de ampliar y
profundizar el conocimiento de su naturaleza,
con el apoyo principalmente, en trabajos
previos, información y datos divulgados por
medios impresos, audio visuales o
electrónicos.

15. PROYECTO
SOCIOTECNOLOGICO II

16. PROYECTO
SOCIOTECNOLÓGICO II
En el Proyecto SocioTecnológico II, el estudiante fortalecerá las
competencias para abordar a la comunidad, describiéndola y
detectando sus necesidades, que en este trayecto estarán relacionadas
con el diseño de redes, propuestas a nivel de hardware y software,
desarrollo de aplicaciones pequeñas para el control de dispositivos,
desarrollo de protocolos de comunicación o transferencia y
requerimientos mínimos de bases de datos e interfaz.
Para esto recibirá apoyo de las otras unidades curriculares como son
Base de Datos, Programación II y Redes de Computadoras, para
comprender el funcionamiento de las bases de datos, la combinación
con interfaces para la creación de sistemas de información, así como
también el diseño y construcción de redes de computación; con la
ayuda de los profesores de Formación Crítica podrá acercarse a la
comunidad y comprender su plano social y político con lo cual estará en
la capacidad de realizar una comunicación efectiva.

17. PAGINA WEB
Una página web es un
documento o información
electrónica capaz de contener
texto, sonido, vídeo, programas,
enlaces, imágenes, y muchas
otras cosas, adaptada para la
llamada World Wide Web
(WWW) y que puede ser
accedida mediante un
navegador.
PORTAL WEB
Un portal web es un sitio web
que ofrece al usuario, de forma
fácil e integrada, el acceso a una
serie de recursos y de servicios
relacionados a un mismo tema.
Incluye: enlaces webs,
buscadores, foros, documentos,
aplicaciones, compra
electrónica, etc.

18. REDES
Una Red es un sistema de comunicación que se da entre distintos
equipos para poder realizar una comunicación eficiente, rápida y
precisa, para la transmisión de datos de un ordenador a otro, realizando
entonces un intercambio de información (recordando que una
Información es un conjunto ordenado de Datos) y compartiendo
también recursos disponibles en el equipo.
Básicamente, la comunicación dentro de una red informática es un
proceso en el que existen dos roles bien definidos para los dispositivos
conectados, emisor y receptor, que se van asumiendo y alternando en
distintos instantes de tiempo.

19. P.S.T. II
TITULO TUTORES COMUNIDAD
BENEFICIADA
DESARROLLO DE UNA APLICACIÓN WEB
PARA EL REGISTRO DE LA RED DOCENTE
DE LA DIVISIÓN DE INVESTIGACIÓN Y
POSTGRADO DEL INSTITUTO
UNIVERSITARIO DE ESTCNOLOGÍA DEL
ESTADO BOLÍVAR, SEDE CASCO
HISTÓTICO
Tutor Académico:
• Héctor Molina.
Tutor Técnico:
• Richard Martínez.
INSTITUTO UNIVERSITARIO
DE ESTCNOLOGÍA DEL
ESTADO BOLÍVAR, SEDE
CASCO HISTÓTICO
METODOLOGÍAS DE INVESTIGACIÓN TÉCNICAS INSTRUMENTOS
• El tipo de investigación utilizada está
orientada a estudios de campo, se
basa en información o datos
primarios, obtenidos directamente
de la realidad.
• Diseño de la investigación se basa en
los proyectos factibles, proponen o
sugieren soluciones prácticas a
ciertos problemas.
Son los medios a través
de los cuales el
investigador se relaciona
con los participantes
para obtener los datos
necesarios que le
permitan lograr los
objetivos de la
investigación.
• Revisión Documental.
• Encuestas No
Estructuradas.

20. P.S.T. II
OTRAS METODOLOGÍAS UTILIZADAS METODOLOGÍA TÉCNICA
• Población, es un conjunto de elementos que
posee una característica definitoria en
común.
• Muestra, es un subconjunto representativo y
finito que se extrae de la población accesible.
• Metodología de Sistema, (UWE) es un
proceso del desarrollo para aplicaciones web
enfocado sobre el diseño sistemático, la
personalización y la generación
semiautomática de escenarios que guíen el
proceso de desarrollo de una aplicación web.

21. PROYECTO
SOCIOTECNOLÓGICO III

22. PROYECTO
SOCIOTECNOLÓGICO III
Los proyectos para el Trayecto III que serán aprobados para su ejecución
pueden orientarse al desarrollo de aplicaciones informáticas basadas en
metodologías de desarrollo y métodos de calidad de software.
Para esto recibirá apoyo de las otras unidades curriculares como son
Modelado de Base de datos, Programación III y Sistemas Operativos,
para comprender las formas correctas de manipulación de las bases de
datos, sobretodo reconocer cual metodología de desarrollo de software
es la pertinente según sea el caso; con la ayuda de los profesores de
Formación Crítica podrá acercarse a la comunidad y comprender su
plano social y político con lo cual estará en la capacidad de realizar una
comunicación efectiva.

23. APLICACIONES WEB
Una aplicación web es un conjunto de páginas que
interactúan unas con otras y con diversos recursos en un
servidor web, incluidas bases de datos. Esta interacción
permite implementar características en su sitio como
catálogos de productos virtuales y administradores de
noticias y contenidos. Adicionalmente podrá realizar
consultas a bases de datos, registrar e ingresar información,
solicitudes, pedidos y múltiples tipos de información en
línea en tiempo real.

24. P.S.T. III
TITULO TUTORES COMUNIDAD
BENEFICIADA
N° DE BENEFICIADOS
REDISEÑO DE LA APLICACIÓN
WEB PARA EL REGISTRO
CURRICULAR DE LOS
DOCENTES EN LA DIVISIÓN DE
INVESTIGACIÓN Y
POSTGRADO DEL INSTITUTO
UNIVERSITARIO DE
TECNOLOGÍA DEL ESTADO
BOLÍVAR
Tutor Académico:
• Ing. Luzmeidy Bravo.
Tutor Técnico:
• Ing. Pedro Aparicio.
INSTITUTO
UNIVERSITARIO DE
TECNOLOGÍA DEL
ESTADO BOLÍVAR
--
METODOLOGÍAS DE
INVESTIGACIÓN
TÉCNICAS INSTRUMENTOS OTRAS METODOLOGÍAS
UTILIZADAS
• Tipo de investigación:
Descriptiva.
• Diseño de investigación:
de Campo.
• Población y Muestra. • Observación
Participe No
estructurada.
• Entrevista No
Estructurada.
• Programacion
Extrma o
XtremeProgrammin
g (XP)

25. METODOLOGÍA TÉCNICA
APLICADA
La Observación: Es una técnica que consiste en observar atentamente
el fenómeno, hecho o caso, tomar información y registrarla para su
posterior análisis.
La Entrevista: Es una técnica para obtener datos que consisten en un
diálogo entre dos personas: El entrevistador "investigador" y el
entrevistado.
La Encuesta: La encuesta es una técnica destinada a obtener datos de
varias personas cuyas opiniones impersonales interesan al investigador.
El Fichaje: El fichaje es una técnica auxiliar de todas las demás técnicas
empleada en investigación científica.
El Test: Es una técnica derivada de la entrevista y la encuesta tiene
como objeto lograr obtener información acerca de ciertos aspectos de
una persona.

26. PROYECTO
SOCIOTECNOLÓGICO IV

27. PROYECTO
SOCIOTECNOLÓGICO IV
En la unidad de Proyecto SocioTecnológico IV, el estudiante demostrará las
competencias adquiridas durante toda la carrera para abordar a la
comunidad, describiéndola y detectando sus necesidades, este trayecto
estarán relacionadas con el desarrollo de aplicaciones informáticas basados
en metodologías de desarrollo y métodos de calidad de software, que le
garanticen su sustentabilidad, mediante planes de contingencia y auditoria
que garanticen la seguridad. Estos proyectos son de gran envergadura, pues
implican el diseño de la gestión que garantice su funcionamiento.
Para esto recibirá apoyo de las otras unidades curriculares como son Redes
avanzadas, auditoria, seguridad y gestión informática así como también
administración de base de datos, para comprender las formas correctas de
manipulación de las bases de datos, sobretodo reconocer cual metodología
de desarrollo de software es la pertinente según sea el caso, también
permitirá reconocer métodos para garantizar la calidad y seguridad del
software; con la ayuda de los profesores de Formación Crítica podrá
acercarse a la comunidad y comprender su plano social y político con lo cual
estará en la capacidad de realizar una comunicación efectiva.

28. SISTEMAS INFORMÁTICOS
Un sistema informático, es un sistema que permite
almacenar y procesar información; es el conjunto de partes
interrelacionadas: hardware, software y personal
informático. El hardware incluye computadoras o cualquier
tipo de dispositivo electrónico, que consisten en
procesadores, memoria, sistemas de almacenamiento
externo, etc. El software incluye al sistema operativo,
firmware y aplicaciones, siendo especialmente importante
los sistemas de gestión de bases de datos. Por último, el
soporte humano incluye al personal técnico que crean y
mantienen el sistema y a los usuarios que lo utilizan.

29. P.S.T. IV
TITULO TUTORES COMUNIDAD BENEFICIADA
SISTEMA AUTOMATIZADO DE
INSCRIPCIÓN PARA LA E.B.E.B.
“VICTOR MONDRAGON” DE
CIUDAD BOLÍVAR-ESTADO
BOLÍVAR
Tutor Académico:
• Michell Lugo.
Tutor técnico:
• Jovanny Palacio.
E.B.E.B. “VICTOR
MONDRAGON” UBICADA EN LA
CALLE PRINCIPAL DEL PERÚ
VIEJO DE CIUDAD BOLÍVAR-
ESTADO BOLÍVAR.
N° DE BENEFICIADOS METODOLOGÍAS DE
INVESTIGACIÓN
OTRAS METODOLOGÍAS
UTILIZADAS
Todos los estudiantes del
plantel.
• Investigación de campo. • Metodología de RUP

30. P.S.T. IV
TÉCNICAS INSTRUMENTOS
• Documentación: se documento la
información recibida de las personas
entrevistadas (Director, obreros y
comunidad).
• Entrevistas No Estructuradas: fue necesario
realizar entrevista al Director (a) y al
Secretario (a) de las E.B.E.B. “VICTOR
MONDRAGON”.

31. METODOLOGÍA TÉCNICA
La Observación: Es una técnica que consiste en observar atentamente
el fenómeno, hecho o caso, tomar información y registrarla para su
posterior análisis.
La Entrevista: Es una técnica para obtener datos que consisten en un
diálogo entre dos personas: El entrevistador "investigador" y el
entrevistado.
La Encuesta: La encuesta es una técnica destinada a obtener datos de
varias personas cuyas opiniones impersonales interesan al investigador.
El Fichaje: El fichaje es una técnica auxiliar de todas las demás técnicas
empleada en investigación científica.
El Test: Es una técnica derivada de la entrevista y la encuesta tiene
como objeto lograr obtener información acerca de ciertos aspectos de
una persona.