El ensayo es una forma de escribir que es utilizada en diferentes medios de comunicación para transmitir ideas sobre alguien más o sobre una obra, preponderantemente. Es momento de que analices un ensayo para conocer su estructura

1. Módulo 4. Textos y vis iones del mundo
Semana 2
Unidad I. El texto como manifes tación creativa y comunicativa del s er humano
Alumna: María Guadalupe Serrano Briseño.
Facilitador: Armando Garduño Ocampo.
Grupo: M4C3G7-196
Julio 28 de 2016.

2. Módulo 4. Textos y vis iones del mundo
Semana 2
Unidad I. El texto como manifes tación creativa y comunicativa del s er humano
1
A utor: María Guadal upe Se rrano Bri seño.
Acti vi dad Integradora. Escri biendo de al guien más .
José Emilio Pacheco1
y los Jóvenes
( e nsayo)
Autora: El e na Poni atowska 2
TEMA. El te ma que de staca l a e nsayi sta, e s re ndi r home naj e al e scri tor y
re sal tar e l e norme cari ño que José Emi l i o Pache co , tuvo a l as nue vas
ge ne raci one s, a l as y l os j óve ne s , que e x pre só e n s us di ve rsos trabaj os
l i te rari os .
ENFOQUE. Con una me zcla af ortunada i nte rte x tual , Po n ia to w ska , ponde ra l a
vi da y obra de l e scri tor Me x i cano, pone de mani f i e sto que a travé s de sus
nove las “El Pri ncipio de l Pl acer” y “ Las Batal las e n e l De sierto” y de sus poe sías,
e ntre otras, l o l e en l os j óve ne s; de scri be y de staca l a gran pre ocupaci ón que
si e mpre mani f e stó sobre l a pol íti ca e n Mé x i co.
CONTEXTO HISTÓRICO Y G EOG RÁFICO. El e na Poniatowska A mor, naci da e n París
e n e l año 1932, n arradora y e nsayista me xi cana de ori ge n f rancé s cre adora de
un ri co mundo de f i cci ón, re l aci onado si e mpre con l os aconte ci mi e ntos,
movi mi e ntos soci al e s y pe rsonaj e s de l Mé x i co conte mporáne o; e n su l abor
pe ri odística i ntentó aplicar l as té cnicas de l nuevo pe riodi smo norte ame ri cano.
1
J o s é E m i l i o P a c h e c o B e r n y ( C i ud a d d e M é x i c o , 1 9 3 9 -2 0 1 4 ). P o e t a , n a r r a do r , e n s a y i s t a y t r a d u c t o r , h a s i d o u n o
d e l o s e s c r i t o r e s m á s i m p o rt a n te s d e l a l i t e r a t u r a m e x i c a n a d e l s i g l o X X . C e r v a nt e s . e s . (2 0 1 5 , a g o s t o ). J o s é E m ilio
P a c h e c o . B i o g r a f í a . B i b l i o t e c a s y D o c u m e n t a c i ó n . I n s t i t u t o C e r v a n t e s . T e x t o r e c u p e r a d o d e :
h t t p : / / w w w . c e r v a n t e s . e s / b i b l i o t e c a s _ d o c u m e n t a c i o n _ e s p a n o l / c r e a d o r e s / j o s e _ e m i l i o _ p a c h e c o . h t m
2
E l e n a P o n i a t o w s k a . ( P a r ís , F r a n ci a , 1 9 d e m a y o d e 1 9 3 2 ) . P e r i od i s t a , e s cr i t or a y p r o f e s o r a . N a c i ó c o n e l t í t u l o
d e p r i n c e s a H é l é n e E l i z a b e t h L o u i s e A m e l i e P a u l a D o l o r e s P o n i a t o w s k a A m o r . B i o g r a f í a . ( 2 0 1 2 , j u n i o ) . E l e n a
P o n i a t o w s k a A m o r F u n d a c i ó n . U R L : h t t p : / / w w w . f u n d a c i o n e l e n a p o n i a t o w s k a . o r g / b i o g r a f i a . h t m l

3. Módulo 4. Textos y vis iones del mundo
Semana 2
Unidad I. El texto como manifes tación creativa y comunicativa del s er humano
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José Emi lio Pacheco, naci ó e n l a Ci udad de Mé x i co, e n e l año de 1939, poe ta,
narrador, e nsayista y traductor, f ue uno de l os e scritores más i mportantes de l a
l i te ratura me x i cana de l si gl o XX.
Como ve mos, El e na Po n ia to w ska y José Emi l i o Pache co, f ue ron e scri tore s
conte mporáneos, naci dos e n l a é poca de l os años tre inta, que participaron de su
gran amor y pre ocupaci ón por Mé x i co. A mbos son consi de rados e ntre l os
pri nci pal e s re pre se ntante s de l a l i te ratura conte mpor áne a.
Entre otras obras, Po n iatowska ha e scri to l i bros como La n o ch e d e Tla telo lco ,
sobre e l movimiento e studiantil de 1968, donde f ue col aborador Emi lio Pacheco.
Importa de stacar que e ntre ambos l i teratos e x istió gran ami stad, naci da e n l os
años se senta e n l a hoy Ci udad de Mé x i co, donde han re si di do . Tanta f ue e s a
re l ación amistosa y de trabaj o, que Emi lio Pacheco e scri bi ó l o que ti tul ó “Tres
so n eto s a Elen a Po n ia to w ska a n te el p rimer to mo d e su s Ob ra s reu n id a s” 3
.
Por todas e sas razones e s que , con e l c ari ño que El e na Po niatowska l e prof esó a
Emi l i o Pache co, con e l e nsayo l e ri ndi ó home naj e , de stacando l a gran
traye ctori a y aportaci ón a l a l i te ratura Me x i cana , a l ado de sus al umnos
uni v e rsi tari os a qui e n tanto qui so. El e nsayo f ue publ i cado e l día de su
f al l e ci mi e nto , 26 de e ne ro de 2016 e n e l Di ari o La Jo rn a d a .
USO DEL LENG UAJE. El e nsayo se mue stra cl aro, se nci l l o , e nte ndi bl e , que
e vi dencia un corre cto uso de l a si ntaxis y ge ne ra e ntendimiento de cada vocablo
uti l i zado si n mayor probl e ma.
INTENCIONALIDAD. Es narrativa, e x pone bre vemente l a vi da y obra de l e scri tor
José Emi l i o Pache co, e x al tando sus vi rtude s l i te rari as y su i de ol ogía.
Datos bibliográficos del ensayo:
A utora: Poni atow ska, El e na
Títul o de l A rtícul o : “Jo sé Emilio Pá ch eco /En sa y o d e Elen a Po n ia to w ska ”
Pe ri ódi co: La Jornada
Fe cha de Publ i caci ón: 26 de e ne ro de 2014
Inf ormación: En e l e nsayo se de staca l a cone xión que si enten l os j óve ne s con l a
poe sía de Pache co. “Los j óve ne s l o qui e re n porque cre a e n torno suyo un
ambi ente f raterno. N o habl a de sde e l podio, no di scurre, pre gunta. Se di ri ge e n
3
T r e s s o n e t o s l e í d o s e n l a F e r i a d e l L i b r o d e G u a d a l a j a r a , M é x i c o , e l 2 3 d e n o v i e m b r e d e 2 0 0 5 , p e r o n o
p u b l i c a d o s c o n a n t e r i o ri d a d. P A C H E C O , J o s é E m i l i o . “ T r e s s o n e t o s a E l e n a P o n i a t o w s k a a n t e e l p r i m e r t o m o d e
s u s O b r a s r e u n i d a s ” . A m é r i c a s i n n o m b r e . N . 1 1 - 1 2 ( d i c . 2 0 0 8 ) . I S S N 1 5 7 7 - 3 4 4 2 , p . 1 7 . U R L : d o i :
h t t p : / / d x . d o i . o r g / 1 0 . 1 4 1 9 8 / A M E S N 2 0 0 8 . 1 1 - 1 2 . 0 5

4. Módulo 4. Textos y vis iones del mundo
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Unidad I. El texto como manifes tación creativa y comunicativa del s er humano
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tono f ami l i ar al que ti e ne e nf re nte , casi de i nme di ato e ntra e n contacto,
conti go, conmi go”, opi na l a autora e n e l te x to .
Te ma: Re ndir homenaje al e scritor y re sal tar e l e norme cari ñ o que José Emi l i o
Pache co, tuvo a l as nue vas ge neraciones, a l as y l os j óvenes, que e x presó e n sus
di ve rsos trabaj os l i te rari os.
Bi bl iografía: Poniatowska, El e na. ( 26 de e ne ro de 2014) . José Emi l i o Pache co y
l os j óve ne s. La Jo rn a d a en lín ea . Re cupe rado de :
http://www.jornada.unam.mx/ultimas/2014/01/26/j ose - e mi l i o- pache co- y- l os-
j ove ne s - 3101.html
¿Cuál consideras que es el mensaje que la autora quiere dar a
conocer?
El me nsaje de l a e nsayista e s cl aro, dar a conoce r al mundo l a obra y e l moti vo
para cre arl a, de su ami go José Emi lio Pacheco, que ha f al lecido . En l a l e ctura se
advi erte l a cl ara i ntención de se ñalar al e scritor como e l j ove n de convi cci ó n y
e spíritu, que si empre f ue. Ex alta sus dotes l i terarias y l a mane ra tan se nci l l a y
e f i caz de pe rsuadir a l os j óve ne s a l e e r sus obras, e n tanto se i de nti f i có con
e l l os, pue s si e mpre f ue mae stro e n su al ma mate r, Uni ve rsi dad N aci onal
A utónoma de Mé x i co, de donde e gre só de l a f acul tad de f i l osof ía y l e tras.
De staca de su ami go, su amor por Mé x i co y l a pre ocupaci ón que l e causaba l a
pol íti ca. Entre l os te x tos de l e scri tor, Po n ia to w ska , re cal ca y ci ta un
pe nsami e nto muy e se nci al , que di j o e n una conf e re nci a di ri gi da a l os
e studiantes e n e l año 2009, con moti vo de su críti ca a l a f orma de hace rse e l
gobi erno; ci to, “El mu n d o q u e p rod ujo el n eo lib eralismo se p a rece a l mu n d o d e
lo s a ñ o s trein ta q u e h izo p o sib le el rég imen to talita rio. La s ca íd as d el so cia lismo
rea l y el f ra ca so d el merca d o lib re h a n crea d o u n v a cío d e p o d er q u e está en
riesg o d e ser llen a d o p o r reg ímen es to ta lita rio s.” ; de donde se de spre nde su
se nti r con e l ré gi me n gube rname ntal i mpe rante e n e sa f e cha.
Es l a propia e nsayista l a que me nciona que e l e nsayo e s un home naj e , y se ñal a
te x tual me nte “d esp u és d e co n o cerlo d esd e h a ce ca si cin cu en ta a ñ o s, h e
co mp ro b a d o q u e su h u mild a d , su mo d estia so n v erd a d era s ”, de donde
adve rti mos l a e ntrañabl e ami stad que l os uni ó y e l moti v o por e l que da a
conoce r al mundo como re galo póstumo, l a traye ctori a l i te rari a y pe rsonal de
José Emi l i o Pache co.
Fuentes referidas y consultadas :
1.- José Emi l i o Pache co. Bi ograf ía. Bi bl i ote cas y Docume ntaci ón. Insti tuto
Ce rvante s. Te x to re cupe rado de :

5. Módulo 4. Textos y vis iones del mundo
Semana 2
Unidad I. El texto como manifes tación creativa y comunicativa del s er humano
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http://www.cervantes.es/bibliotecas_documenta cion_espanol/creadores/jose _e
mi l i o_pache co.htm
2.- El e na Poni atow ska A mor Fundaci ón. URL:
http://w w w .f undaci one l e naponi atow ska.org/bi ograf i a.html
3.- Poni atow ska, El e na. ( 26 de e ne ro de 2014) . José Emi l i o Pache co y l os
j óve ne s. La Jo rn a d a en lín ea . Re cupe rado de :
http://www.jornada.unam.mx/ultimas/2014/01/26/j ose - e mi l i o- pache co- y- l os-
j ove ne s - 3101.html
4.- Pache co, José Emi lio. “Tre s sonetos a El e na Poniatowska ante e l pri mer tomo
de sus Obras re unidas”. A mé ri ca si n nombre . N . 11 - 12 ( di c. 2008) . ISSN 1577-
3442, p. 17. URL: doi : http://dx .doi .org/10.14198/A MESN 2008.11 - 12.05