Es momento de conocer otra manera de abordar la información de un fenómeno natural y es a partir de la intervención de las diferentes disciplinas que nos ayudan explicar algunos hechos para comprenderlos.

1. Módulo 3. El leng uaje en la relación del hombre con el Mundo
Unidad II. El Es tudio de los fenómenos naturales des de una pers pectiva interdisciplinar
Semana 3 Aut or: María Guadalupe Serrano Briseño.
28 de junio de 2016
Al umna: Ma ría Guadalupe Se rrano Briseño.
Fa cilitador: Rocío Ga briela Ro sas López.
Grupo: M3C3G7-196
Módulo 3
Actividad Integradora:
Explicando en Fenómeno natural

2. P lan d e P revención d e
De sastres
H U R A C Á N
“ K E N N A ”
(21 al 25 de octubre
de 2002)
F e n ó m e n o
H idromet e o r o l ó g i c o
N a y a r i t
Es t a r b i e n i nf o rm a d o i m p l i ca
s a b e r a ct ua r co n ce rt e z a a nt e l o s
d e s a s tres y ha ce p o s i b l e a d q uirir
co n s uf i ci e nt e a nt i ci p a ci ó n e l
e q ui p o y l a s p ro vi s i o ne s q ue
p ue d e n a yud a rno s a s a l va r l a
vi d a . Es co nve ni e nt e q ue o b s e rve
l a s s i gui e nte s re co m e nd aci o ne s :
 S i s e e ncue nt ra e n
a l t a m a r a t i e nd a a l a s
re co m e nd a ci o ne s d e
na ve ga ci ó n m a rí t i m a
 A cud a a l a uni d a d d e
p ro t e cci ó n ci vi l
 Orga ni ce un p l a n co n s us
f a m i l i a re s y a m i go s
 T e nga a m a no b o t i q uí n d e
p ri m e ro s a uxi l i o s
 T e nga a m a no R a d i o y
l i nt e rna s d e p i l a s
 R e s gua rd e s us d o cum e ntos
 Gua rd e a gua p uri f i ca d a y
a l i m e nt o s e nl a t a d o s
 U b i q ue rut a s d e
e va cua ci ó n y re f ugi o s o
a l b e rgue s s e guro s
F uentes c onsultadas:
C ic lo n e s Tr o p ic a le s . ( 2 0 1 4 ) . S e r ie
Fa s c íc u lo s . C e n t r o N a c io n a l d e
Pr e v enc ión d e De s as t res ( C ENAPRED).
S e c r e t a r ía d e G o b e r n a c ió n . Mé x ic o .
U R L: h t t p: // www.cen ap red .u nam. mx/ es/
Pu b lic a c io n e s / a r c h iv o s / 5
FA S C C ULOCICLONE STROP IC A LE S . P
DF
G u ía d e Pr e v e n c ió n d e De s a s t r e s .
( 2 0 1 4 ). C e nt ro N a c ional d e Pr e venc ión
d e De s a s t r es ( C E NAPRE D) . S e cr eta r ía
d e G o b e r n a c ió n . Mé x ic o . U R L:
h t t p : / / www.c enap red . gob. mx/ es/ Publica
c io n e s / a r c h iv o s / 1 8 -
G U A DE PR EVE NCIN DE DE S A S TR E S . P
DF
Ma n u a l d e Pr o t e c c ió n C iv il. ( 2 0 1 4 ) .
C á m a r a Me x ica na d e la In d u s t r ia d e la
C o n s t r u c c ió n y C e n t r o N a c io n a l d e
Pr e v enc ión d e De s as t res ( C ENAPRED).
S e c r e t a r ía d e G o b e r n a c ió n . Mé x ic o .
U R L: h t t p: // www.cen ap red .g ob. mx / e s / P
u b lic a c io n e s / a r c h iv o s / 2 9 3 -
MA N U A LDE PR O TE C C IN C IV IL. PDF
R e s u men d e la Te m p or ad a d e C ic lo n e s
Tr o p ic a les 2 0 0 2 . S u b d irecció n G e ner a l
Té c n ic a - S e r v ic io Me t e o r o ló g ic o
N a c io na l. C o mis ión N a ciona l d e l A gua.
U R L: h t t p: // sm n.c na. gob .mx /t ools/DATA
/ C ic lo nes %2 0Trop ica les/ Res umen e s / 2 0
0 2 . p d f
H U R A C Á N “ KE N N A ”
A l u m n a: M ar ía G u ad alu pe
S e r r an o B r iseñ o
F a c ilitad ora: R oc ío G abr iela
R o s as L ópe z
G r u p o: M 3 C3G7-196

3. ¿Qué es la
Hidrometereología?
La Hidrometeorología es una rama de las
ciencias de la atmósfera (Meteorología) y
de la Hidrografía que estudia la
transferencia de agua y energía entre la
superficie y la atmósfera. Se deben a la
acción de factores atmosféricos, como el
viento, la lluvia o cambios bruscos de
temperatura. Son ejemplos de éstos los
huracanes, las inundaciones y las
tormentas de nieve o granizo. También
investiga la presencia de agua en la
atmósfera en sus diferentes fases.
Así, tenemos que el huracán es el más
severo de los fenómenos meteorológicos,
conocidos como ciclones tropicales. La
intensidad de sus vientos es la causante
de los daños que provocan.
E s c a l a S a f f i r - S i m p s o n
De scripción P articular d el
F enómeno y s u h istoria
Según informes del Servicio Meteorológico
Nacional (SMN), el huracán Kenna fue el
segundo ciclón tropical del Pacífico de la
temporada 2002 en alcanzar la categoría 5,
el más peligroso, en la escala SaffirSimpson.
El ciclón tropical Kenna se formó el día 21
de octubre a partir de una perturbación
tropical a 720 km al Sur-Sureste de
Acapulco, Guerrero. Para el día 22 pasó a la
categoría de tormenta tropical, con vientos
máximos de 65 km/h y rachas de 85 km/h,
localizada a 588 km al sur de Acapulco, con
un movimiento hacia el Oeste-Noroeste y
una velocidad de desplazamiento de 10
km/h.
El día jueves 24, el ciclón Kenna cambió a
huracán categoría 4 y se localizó a 565 km al
suroeste de Manzanillo,Colima. El día 25 de
octubre, el huracán Kenna se localizó a 65
km al oeste de Cabo Corrientes, y a 105 km
al oeste-suroeste de Puerto Vallarta,Jalisco.
No obstante que el huracán Kenna se
debilitó a categoría 3, se mantuvo como un
sistema extremadamente peligroso e
impactó en tierra firme sobre el municipio
de San Blas, Nayarit, con vientos máximos
de 185 km/h y rachas de 205 km/h.
T r a y e c t o r i a
A s pectos S ocioeconómicos
d e l H uracán “ Kenna”
El total de daños que dejó a su paso el
huracán Kenna significó una pérdida de
más de 1,244 millones de pesos. Un 73.5%
del total de afectaciones tuvo lugar en el
estado de Nayarit. Del total de daños el
80.7% corresponde a daños directos los
cuales tienen que ver con la destrucción de
acervos, mientras que el 19.3%
corresponde a daños indirectos es decir, los
sufridos en la producción de bienes y
servicios (ver tabla).
Como se detalla en la tabla, las mayores
pérdidas económicas se registraron en el
comercio y los servicios, el sector primario
y la vivienda junto con el suministro de los
servicios eléctricos.
Por las características del fenómeno, las
afectaciones en Nayarit se concentraron en
los municipios costeros como San Blas,
Santiago Ixcuintla, Tecuala, y Rosamorada
entre otros, afectando la actividad
primaria, como el subsector pesquero, así
mismo fueron afectadas un gran número
de viviendas en dicho estado.
T a b l a d e D a ñ o s