Tarea de economia

1. Características
Corrientes
Espacio-Tiempo Principales
personajes
Es escuelao no Valor o riqueza Principal
actividad
económica
Relacióncon el
estado
Principales
Teorías
Mercantilismo España.
Inglaterra,
Holanda,
Francia e Italia
SiglosXVI,XVIIy
XVIII
Maynes,J.
Bodino,E.
Misseldeen
No Riqueza–
Metales
preciosos
Comercio
Exterioryla
industria
El estadojuega
un importante
papel enla
direccióny
realizaciónde la
política
económica
Enriquecimiento
de las naciones
mediante la
acumulaciónde
metales
preciosos -
Nacionalismo
Escuela
fisiócrata
Francia
SigloXVIII
F. Kesnay.A.R.
Turgot
Si Valor–
Productoneto
Agricultura,
industriay
comercio
Debe de limitar
su intervención
para que el
individuose
desenvuelva
El vicioprivado
se convierte en
la fuerzade
competencia,la
industriano
produce valores
Escuela
clásica
Norteaméricay
Francia
SiglosXVIIIyXIX
AdamSmith,
DavidRicardo,
R. Malthus
Si Valor– Trabajo
del hombre
Riqueza–
Propiedad
privada
Industriay
manufactura
La intencióndel
estadoafecta
losresultados
deseados
Es necesario
que existan
capitalistasricos
y obreros
pobres

2. Escuela
marxista
Francia yParis
SigloXIX
CarlosMarx,
FedericoEngels,
VllichLenin
Si Riqueza-
Capital
Industria Poca
intervención del
estado
Socialismoa
causa del
enriquecimiento
y la miseria
Escuela
Neoclásica
Europa
SiglosXIX yXX
StanleyJevons,
Walras,
Marshall,
Menger
Si Valor Libre comercio Libre
competencia
peroregulada
Bienestarde la
población,
Distribuciónde
la riqueza
Escuela
keynesial
Francia
SigloXX
Maynard
Keynes,R.F.
Harrod
Si Valor Sectorpúblico,
empresas
Poderdel gasto
del estado,
aplicaciónde
leyes
monetariasy
fiscales
La ofertacrea
su propia
demanda