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EL COLOR DEL PARAISO
Karla Patricia Mares Rodríguez
25 DE JUNIO DEL 2014
TELESECUNDARIA III B
Pedro Chagoyán García
La mayoría de las personas estereotipamos a los individuos que tienen diferentes
capacidades (sordos, mudos, ciegos, etc.) para desenvolverse en la sociedad ya
que creen tener inferioridad y autoridad sobre ellos, discriminándolos en todo
momento por las situaciones que se presentan en la vida diaria.
Un ejemplo de esto nos lo relata la película “El Color del Paraíso” tratándose de un
conflicto entre un padre viudo que quiere rehacer su vida y un hijo ciego que supone
un obstáculo para sus planes, pensando en todo momento como deshacerse de él
mientras su abuelita y sus hermanas lo aprecian tal como es; manifestándonos
sobre las perspectivas de cada personaje situándonos que el niño se desarrolla en
diferentes contextos teniendo un fin en su vida.
Podemos rescatar varios puntos acerca del cómo dar y quién clase tomando en
cuenta los ambientes de los docentes que apoyan la instrucción diversificada y
conceptualizada. Uno es el desarrollo de las inteligencias múltiples que debemos
abarcar todas para tener un equilibrio con los cinco sentidos sin dejarlos estancados
ni manipularlos para su comprensión y aplicación, aquí nos demuestra que el niño
ciego ha desarrolla sus demás sentidos ya que para él su discapacidad no es un
obstáculo hacia el aprendizaje ni para el desenvolvimiento hacia su vida.
También nos hacen analizar sobre el contexto del niño ya que primero se desarrolla
en la escuela reflejándonos el cierto triangulo del aprendizaje pues su instructor
hace que tome las cosas naturales sin que piensen en los limitantes para que
puedan desarrollarse de la mejor manera poniendo en práctica las habilidades
sociales, las necesidades del alumno como sus desarrollos y ambientes favorables.
Otro espacio donde el infante tiende a relacionarse es su hogar con el padre, abuela
y sus dos hermanas sintiéndose tan feliz por que comparte momentos que para él
son especiales pues tratan de que realice trabajos sencillos pero comunes como los
demás; aunque el padre trata de deshacerse del pequeño sintiéndose castigado
por la vida, nos hacen reflexionar sobre las acciones que realiza ya que el mismo
se causa daño tanto afecta a los que les rodea, buscando la salida más fácil que
fue matando a su propio hijo.
Por eso, un individuo tiende a desenvolverse dependiendo en su entorno al igual los
factores que lo estén tanto afectando como ayudando siendo capaces de resolver
los problemas que enfrenten.
Por otro lado, los docentes debemos de observar que dependiendo de las
necesidades de cada alumno podamos crear una estrategia para avanzar en sus
áreas de oportunidad aunque hayamos aplicado el diagnóstico sobre los estilos,
necesidades e intereses de los adolescentes, tenemos que desmenuzar la
información para poder desarrollar las inteligencias múltiples de ellos para que estén
equilibrados en sus capacidades sin estancarlos de contenido dejándolo como un
conocimiento frágil.
Y por último tener siempre un fin en las acciones que realizamos en llevar el éxito
en la mano porque vamos encaminados a lo que queremos hacer al igual debemos
poner en práctica nuestra inteligencia emocional ya que es un factor importante
como practicantes pues se refleja tanto en nuestros trabajos como el ambiente de
aprendizaje.
Por lo tanto, les recomiendo esta película por el cual nos hace pensar y reflexionar
sobre las acciones que realizamos en nuestra vida diaria como también debemos
apreciar lo que tenemos ya que podríamos estar actuando de una manera que
pueda afectar a bastantes y podríamos ser infelices.

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El color del paraíso

  • 1. EL COLOR DEL PARAISO Karla Patricia Mares Rodríguez 25 DE JUNIO DEL 2014 TELESECUNDARIA III B Pedro Chagoyán García
  • 2. La mayoría de las personas estereotipamos a los individuos que tienen diferentes capacidades (sordos, mudos, ciegos, etc.) para desenvolverse en la sociedad ya que creen tener inferioridad y autoridad sobre ellos, discriminándolos en todo momento por las situaciones que se presentan en la vida diaria. Un ejemplo de esto nos lo relata la película “El Color del Paraíso” tratándose de un conflicto entre un padre viudo que quiere rehacer su vida y un hijo ciego que supone un obstáculo para sus planes, pensando en todo momento como deshacerse de él mientras su abuelita y sus hermanas lo aprecian tal como es; manifestándonos sobre las perspectivas de cada personaje situándonos que el niño se desarrolla en diferentes contextos teniendo un fin en su vida. Podemos rescatar varios puntos acerca del cómo dar y quién clase tomando en cuenta los ambientes de los docentes que apoyan la instrucción diversificada y conceptualizada. Uno es el desarrollo de las inteligencias múltiples que debemos abarcar todas para tener un equilibrio con los cinco sentidos sin dejarlos estancados ni manipularlos para su comprensión y aplicación, aquí nos demuestra que el niño ciego ha desarrolla sus demás sentidos ya que para él su discapacidad no es un obstáculo hacia el aprendizaje ni para el desenvolvimiento hacia su vida. También nos hacen analizar sobre el contexto del niño ya que primero se desarrolla en la escuela reflejándonos el cierto triangulo del aprendizaje pues su instructor hace que tome las cosas naturales sin que piensen en los limitantes para que puedan desarrollarse de la mejor manera poniendo en práctica las habilidades sociales, las necesidades del alumno como sus desarrollos y ambientes favorables. Otro espacio donde el infante tiende a relacionarse es su hogar con el padre, abuela y sus dos hermanas sintiéndose tan feliz por que comparte momentos que para él son especiales pues tratan de que realice trabajos sencillos pero comunes como los demás; aunque el padre trata de deshacerse del pequeño sintiéndose castigado por la vida, nos hacen reflexionar sobre las acciones que realiza ya que el mismo se causa daño tanto afecta a los que les rodea, buscando la salida más fácil que fue matando a su propio hijo.
  • 3. Por eso, un individuo tiende a desenvolverse dependiendo en su entorno al igual los factores que lo estén tanto afectando como ayudando siendo capaces de resolver los problemas que enfrenten. Por otro lado, los docentes debemos de observar que dependiendo de las necesidades de cada alumno podamos crear una estrategia para avanzar en sus áreas de oportunidad aunque hayamos aplicado el diagnóstico sobre los estilos, necesidades e intereses de los adolescentes, tenemos que desmenuzar la información para poder desarrollar las inteligencias múltiples de ellos para que estén equilibrados en sus capacidades sin estancarlos de contenido dejándolo como un conocimiento frágil. Y por último tener siempre un fin en las acciones que realizamos en llevar el éxito en la mano porque vamos encaminados a lo que queremos hacer al igual debemos poner en práctica nuestra inteligencia emocional ya que es un factor importante como practicantes pues se refleja tanto en nuestros trabajos como el ambiente de aprendizaje. Por lo tanto, les recomiendo esta película por el cual nos hace pensar y reflexionar sobre las acciones que realizamos en nuestra vida diaria como también debemos apreciar lo que tenemos ya que podríamos estar actuando de una manera que pueda afectar a bastantes y podríamos ser infelices.