Necesidad y derecho humano, que se desarrollan desde una idea. Responde a una vision. Se llevan a cabo por acciones

1. UNIVERSIDAD “FERMIN TORO”
VICE RECTORADO ACADEMICO
FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y SOCIALES
ESCUELA DE RELACIONES INDUSTRIALES
La recreación
Integrante:
Maria Jose Viloria C.I.: 22.320.443
M=121
Materia: Educación Física
Prof. Samir Matute
Cabudare, Agosto 2017

2. El trágico caso de Roxana Vargas Quintero, la joven
estudiante de Recreación
Es una necesidad y derecho humano, que se
desarrollan desde una idea. Responde a una visión.
Se llevan a cabo por acciones, para generar
desarrollo humano. La idea debe ser:
• Innovadora
• Especifica
• Revolucionaria
La visión responde:
• Planificación
• Objetivos, y
• Metas
Por medio de acciones:
• Juegos
• Lúdica
• Deporte
El secreto es: Que puede generar bienestar social;
es lo mejor que tiene.
• Esta es la Misión y Visión: Generar desarrollo y
bienestar social.
• Bienestar Social
• Bienestar Psicológico
• Bienestar para toda la vida

3. Características:
• Son actividades libres, espontaneas y naturales.
• Es universal
• Se realiza generalmente en el llamado tiempo libre
• Produce satisfacción y agrado
• Ofrece oportunidades para el descanso y compensación.
• Ofrece oportunidades de creación y expresión
• Involucra actividades que son generalmente auto-
motivadas y voluntarias
• Es por su naturaleza seria y requiere concentración del
participante
• Es un estado de expresión creativa
• Es constructiva y benéfica para el individuo y la
sociedad
Areas que la conforman:
• Artes Plásticas
• Artes Escénicas
• Artes Musicales
• La comunicación
• Educación física y deporte

4. Importancia
Se destaca la recreación entre la recreación y el desarrollo comunitario, vista aquella
como un factor de bienestar social coadyuvante del desarrollo humano, en donde la
autoconocimiento, la interacción y la comunicación con el contexto social sirven
como base fundamental para construir una mejor calidad de vida, involucrando
experiencias y actividades que se realizan en un tiempo libremente escogido, como
potencial idóneo para enriquecer la vida, dado que al promover el desarrollo
intelectual psíquico y físico del individuo y de comunidad. La recreación se enmarca
en el campo educacional.
Ocio y tiempo libre como elementos relacionados a la recreación:
Comúnmente se llama Ocio al tiempo libre que se dedica a actividades que no son ni
trabajo ni tareas domesticas esenciales, y pueden ser recreativas. Es un tiempo
recreativo que se usa a discreción. Es diferente al tiempo dedicado a actividades
obligatorias como comer, dormir, hacer tareas de cierta necesidad, etc. Las
actividades de ocio son aquellas que hacemos en nuestro tiempo libre y no lo
hacemos por obligación.
“Voy a usar mi ocio que es mi tiempo libre, para recrear o recrearme, experimentar y
hacer las actividades que mas me gustan”.