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Sesión 1 Didáctica María Luisa García G. Enero 2012
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Pavlov ,[object Object]
Los elementos del experimento de Pavlov estímulo y respuesta Comida Estímulo no condicionado Salivación Respuesta no condicionada (natural,  no aprendida) Sonido de campana Estímulo de condicionamiento Salivación Respuesta condicionada (por el sonido de la campana; aprendida)
 
Actividad Paradigma epistemológico La realidad existe fuera del individuo.  El conocimiento es una copia fiel de la realidad.  Modelo Mecanicista: Conocemos a través de los sentidos Metas de la educación Concepción del aprendizaje El aprendizaje se logra cuando se demuestra o se exhibe una respuesta apropiada. La respuesta que es seguida por un refuerzo tiene mayor probabilidad de volver a suceder en el futuro.  Rol del docente Motivación Metología de la enseñanza Evaluación
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