Este documento presenta una introducción a las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) en el contexto educativo. Las TIC se caracterizan por su naturaleza innovadora y creativa, y tienen una gran influencia en la educación. También se han convertido en temas importantes de debate público y político. Algunas tecnologías clave discutidas incluyen computadoras, robótica e Internet.

1. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR
UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA GRAN CARACAS “UNEXCA”
NUCLEO: ALTAGRACIA
MATERIA: TECNOLOGIA DE LA COMUNICACIÓN E INFORMACIÓN.
INFOGRAFIA: TECNOLOGÍAS DE LA INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN
Profesor: Autores:
Hinojosa, Rafael Cuevas, Melanie
V-27.138.560
Palmar, Naykelis
V-29.571.435
Peña, María
V-28.218.687
Rangel, Karen
V-26.895.003
Sección 30312
Caracas, Junio de 2020

2. Carácter innovador y creativo.
Mayor influencia en la educación.
Considerados temas de debate publico y
político.
Relacionadas con el internet e informática.
Afecta a la ciencia humana (sociología, teoría de
organizaciones, etc.)
1
2
3
4
5
Diseñar e
implementar
dispositivos
tecnológico
s
Implantar la
educación
semiempresarial.
Proporciona
acceso a los
servicios
educativos
a los
alumnos
Compu
tadoras
Robótica
Internet
Conjunto de
tecnologías para
gestionar
información.
Herramientas
teórico
conceptuales,
soportes y
canales.
Almacena,
recuperan,
envían, reciben y
procesan
información
Los soporte han
evolucionado de
Telégrafo óptico,
teléfono fijo, etc.
a computadoras
e internet
Hasta la primera mitad del siglo XX el
campo estuvo dominado por
investigadores de índole teóricas. Se
localizaban en las universidades, con
escaso presupuesto.
Los experimentos de laboratorios y
desarrollo de tecnologías eran
iniciativas de las empresas privadas.
En la segunda Guerra Mundial tuvo
un singular correlato en relación con
el desarrollo de las TIC,
Numerosos autores dan comienzo a
la era de información.