PSICOLOGIA DEL ADULTO

1. REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
UNIVERSIDAD BICENTEARIA DE ARAGUA
VICERECTORADO ACADEMICO
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES
ESCUELA DE PSICOLOGIA
REGION NORORIENTAL –NUCLEO VIRTUAL
Participante:
MARIANELA GUZMAN V. C.I. V-
8256647
MODELOS EN PSICOLOGÍA DE LA SALUD
PRESENTACION
Tutor Influencer:
YELITZA MORELLI GARCIA GOMEZ

2. PSICOLOGÍA DE LA SALUD
DEFINICION
La Psicología de la Salud o Psicología Clínica es una de las
ramas de la Psicología, que hace uso de los principios,
técnicas y conocimientos científicos, con el objetivo de analizar
conductas y estilos de vida personales que puede o afectan la
salud física, así como identificar las condiciones que afectan la
salud, diagnóstico y tratamiento de enfermedades crónicas, es
decir, evalúa, diagnostica, explica, trata, modifica y/o previene
anomalías o trastornos mentales.
ANTECEDENTES
Hablar de antecedentes de la Psicología de la Salud debemos remontarnos a las
interpretaciones de la salud y enfermedad del hombre, del porque se enferma y de la
promoción de la salud y prevención de enfermedades, iniciamos en la Época griega en donde
encontramos dos corrientes: La Escuela Platónica en donde la enfermedad era atribuida al
alma, un castigo de los Dioses y su cura estaba en el misticismo a través de cantos, himnos y
ritos; y la otra Escuela Hipocrática en donde la enfermedad tiene un origen natural, el medio
externo influye así como las característica personales, postulando la existencia de cuatro
humores: sangre, flema, bilis amarilla y bilis negra, en donde su equilibrio o desequilibrio
influyen en la salud o enfermedad.
Ya hacia la edad media, el surgimiento de la religión la Iglesia Católica se retoma el origen
místico de las enfermedades como un castigo de Dios o acción del demonio, pero en el mundo
árabe se da un avance en medicina en donde se señala que la enfermedad o la salud estaban
regida por seis principios: el aire puro, la moderación al comer, beber, el descanso y el trabajo,
la vigilia y el sueño, la evaluación de lo superfluo y reacciones emocionales.
Con el Renacimiento se retoman las enseñanzas de la Escuela Hipocrática y la Medicina
Árabe realizando investigaciones medica para dar respuesta a problemas de salud de la
población, surge la microbiología y el invento del microscopio que ayudo a dar el esquema
biologista causal de las enfermedades. Ya de aquí a partir del Siglo XX se conjugan aún más la
biología y la medicina por lo que se amplían los conocimientos acerca de las enfermedades no
solo se dan a nivel micro orgánico sino también de un proceso que ocurren en los órganos,
tejidos y celular, ya para el siglo XXI y el avance de la genética a ciertas enfermedades se les
ha dado explicación y posibles tratamientos, ahora bien esta posición de unicausalidad de las
enfermedades con el avance actual de la ciencia ha cambiado a multicausal en donde la
enfermedad aparece consecuencia de las acción de tres componentes: agente – huésped y
ambiente lo que determina si existe salud o no, la intervención de agentes psíquicos y sociales
en estos, y este nueva posición es la que da origen a que la psicología clínica o de la salud
pueda intervenir con su posición de que existen factores psíquicos y sociales que influyen en la
salud de un sujeto o estimulan la aparición y evolución de enfermedades.
La psicología empezó por los años de 1960 ha ocuparse del procedo salud-enfermedad,
sobre todo mental, aportando a nivel clínico (el psicoanálisis, psicología clínica, cognitivo
conductual) y social (psicología comunitaria).

3. PSICOLOGÍA DE LA SALUD
DESARROLLO
La psicología de la salud hoy en día esta apartada de la psicología clínica,
aunque en su desarrollo estaban unidas y eran consideradas como una sola,
hoy en día no es así, para el siglo XX se inician su primeros estudios del
campo de la medicina sin intervención de la psicología, pero con el avance de
las investigación se empezaron a relacionar factores psicológicos con el
comportamiento y su mejoría en la salud, es decir, el dormir bien, comer sano,
etc., tenía una influencia directa en la salud de los sujetos, así como,
conductas viciosas tenían influencia negativa en los sujetos. Para los años de
1960 a 1970 los estudios realizados de los procesos mentales determino la
influencia de estos también en la salud, uno de los cuales fue el estudio del
estrés y su influencia en el sistema inmunitario y aparición de enfermedades
cardio vasculares. En la aparición de la Psicología de la salud, el manual de
APA que contribuyo a que la psicología y la medicina tradicional se fusionaran
en la búsqueda de respuestas a los problemas de salud y cual era la influencia
que ejercían los pensamientos, emociones, comportamientos y actitudes,
creando una división específica para ello, esto contribuyo a su crecimiento, al
desarrollo de programas, aplicación de técnicas y terapias de conductuales
que hasta hoy en día permanecen.
OBJETO
La comprensión de que
factores psicológicos tienen mas
influencia en la salud de un sujeto,
con el fin de aplicar este
conocimiento en la mejora de la
salud de otros sujetos individual o
colectivo a través de la consulta o
mediante programas comunitarios.
PERSPECTIVAS DE ABORDAJE
Desde el punto de vista de la salud y la enfermedad el abordaje de la Psicología ha sido progresivo, tomando en consideración la historia de la salud
y su evolución en el mundo, desde el tratamiento hasta el surgimiento del origen genético hereditario de las enfermedades mentales, la evolución de los
medicamentos y la forma de abordar las mismas, es un tema muy estudiado desde épocas antiguas como garantizar la salud a la población, cuando
una conducta se considera normal y cuando es anormal de acuerdo a las normas sociales, por ello la salud ha sido abordada desde el punto de vista
místico en donde se le atribuía una enfermedad mental a un mal sobrenatural o que la persona carecía de alma con el avance de la ciencia y
surgimiento de la farmacología ya las enfermedades mentales empiezan a tomar un carácter biológico, al surgimiento de las terapias no solo ocupo un
carácter biológico sino de la psiquis, se empieza a estudiar a los sujetos como un todo, hasta la actualidad cuyo estudio de la salud comprende el
bienestar físico, mental y social y no solo de ausencia o presencia de enfermedades, sino de la conducta y es aquí que la psicología se presenta, sobre
todo la psicología de la salud, cuyo ámbito de aplicación puede ser individual o grupal siguiendo un modelo Biopsicosocial, es decir que las
enfermedades y sus síntomas deben explicarse a través de factores físicos, sociales, culturales y psicobiológicos, y cuya orientación va dirigida a la
promoción de la salud y prevención de las enfermedades, claro está enfocada en la salud física, la conducta del o los sujetos en su medio ambiente.

4. DEFINICION
Es la que se encarga de
estudiar los cambio
conductuales o la conducta y de
los procesos mentales de los
sujetos en su edad adulta,
desde el final de la adolescencia
hasta la adultez mayor, y
centrado en los procesos
cognitivos, afectivos y
conductuales.
PSICOLOGÍA DEL
ADULTO
EDADES COMPRENDIAS
Desde los 19 años hasta los 65 años
• Edad temprana: desde los 19 años hasta
los 45 años
• Edad Adulta intermedia: desde los 45 a
los 65 años
• Edad Adulta tardía: desde los 65 años en
adelante

5. Los métodos de investigación más utilizados en la
Psicología del adulto son:
• La Observación
• El experimento
METODOS DE INVESTIGACIÓN
PSICOLOGÍA DEL ADULTO
LA OBSERVACIÓN
A través de este método se realizan estudios de forma
individual o grupal, mediante la observación se van
realizando registro del desarrollo del sujeto en varias etapas
para así obtener un promedio de cuales son las conductas,
el desenvolvimiento ante algunos hechos dependiendo de la
edad.
Este método puede realizarse en un ambiente natural
como el lugar en donde se desenvuelve el adulto, es decir,
su hogar, trabajo, comunidad o en consulta; o en uno
artificial creado para recrear situaciones y controlar las
posibles reacciones.
Es un método el cual esta limitado solo a una explicación
de lo observado, lo cual requiere mucho tiempo y de
múltiples observaciones para corroborar la información
obtenida
EL EXPERIMENTO
Es un método el cual hace uso de la ciencia e
investigación, apoyando en las matemáticas y la
estadística, a través del cual primero hay que definir las
variables dependientes e independientes, la muestra de la
población a aplicar, la muestra de control con la cual
comparar resultados.
Para Papalia y Olds (1998, pag.46) estos se clasifican
en:
• Laboratorio: se hace en medio ambiente controlado
artificial, la situación se genera para así observar y
tomar medición de los cambios y reacciones del sujeto.
• De Campo: en donde la intervención del psicólogo la
hace realizando cambios en el mismo lugar donde hace
vida el sujeto para así observar y medir resultados.
• Naturales: ante la ocurrencia de un cambio en el
ambiente de sujeto y sus condiciones de vida, se hace
observación, medición y seguimiento de su
comportamiento.
La CRITICA de este método esta en que al ser tan
metódico y tan riguroso en captar por medio de la
observación lo que se esta buscando se corre el riesgo de
captar hechos más importantes.

6. CONCEPTO
Los Modelos de Atención o Intervención Psicológica es la
aplicación de principios y técnicas psicológicas por parte de
un profesional (psiquiatra o psicólogo), con el único fin de
ayudar a un individuo, grupo, pareja o comunidad a reducir,
superar, prevenir problemas que presentan o mejorar sus
capacidades ante la solución de estos.
MODELO DE ATENCIÓN
PSICOLOGICA
CARACTERISTICAS:
• Aplica principios, técnicas y conocimientos científicos
• Ayudan a evaluar, diagnosticar, explicar, tratar, modificar y/o intervenir en anomalías y trastornos
mentales.
• Para la aplicación de un modelo de intervención debe haber por lo mínimo dos participantes, el
psicólogo experto y el sujeto el cual presenta problemas emocionales
• Puede hacer uso de métodos variados de la psicología con el fin de obtener el cambio del sujeto,
así mismo aplicar varias técnicas de intervención para ello.
• El psicólogo debe realizar evaluación del sujeto a través de la entrevista, cuestionario, observación,
etc., para saber cual es el problema real, para así aplicar el tratamiento adecuado, hacer
prevención e intervención adecuada al problema del sujeto.
• El psicólogo a través de los métodos de atención psicológica pueden realizar investigación en
grupos, poblaciones o muestras para sus estudios, así mismo, pueden ejercer la enseñanza y
asesoramiento a las organizaciones.
• Los modelos de intervención pueden se aplicados a nivel individual, de parejas, familias, grupos y
comunidades.

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REFERENCIA BIBLIOGRAFICA