SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 1
Descargar para leer sin conexión
4 de octubre 2013
COMUNICADO OFICIAL
Comité de Vocerías Uis
Como voceros y voceras de las diferentes escuelas de la UIS hacemos un llamado a la
comunidad universitaria y a la comunidad Santandereana en general a no especular
sobre los hechos sucedidos el jueves 3 de octubre en el campus central en relación
con el trabajo adelantado desde las vocerías pues nuestro papel es servir de canal de
comunicación entre estudiantes y administrativos, y no el de manejar, controlar o
manipular los actos que desde el seno del estudiantado puedan surgir.
Invitamos a todos y todas los profesores, trabajadores y estudiantes a rodear el
proceso de discusión con la administración, pues hasta el momento se han
presentado incumplimientos en reuniones por parte del rector y demás
administrativos acrecentando el inconformismo y la indignación del estudiantado;
así mismo invitamos a crear verdaderos espacios de discusión sobre los diferentes
medios de lucha, sin señalamientos y estigmatizaciones hacia miembros de la
universidad.
Rechazamos las agresiones a estudiantes y a los habitantes del barrio La Universidad
por parte de la fuerza pública.
Por último hacemos un llamado para que la administración de la universidad no siga
afectando el bienestar de los estudiantes, pues no hay ninguna razón de justificación
para que hoy 4 de octubre no se prestara el servicio de comedores todo el día.
El proceso necesita de la contundencia de todo el estudiantado para llegar a buen
término.
¡Unamos esfuerzos!
COMITÉ DE VOCERIAS UIS

Más contenido relacionado

Destacado

Medios Publicitarios y Asociación Nacional de Anunciantes
Medios Publicitarios y Asociación Nacional de AnunciantesMedios Publicitarios y Asociación Nacional de Anunciantes
Medios Publicitarios y Asociación Nacional de Anunciantesdani1525
 
Herramientas del sistema windows
Herramientas del sistema windowsHerramientas del sistema windows
Herramientas del sistema windowsIvan Zoquiapa
 
Tao te ching کانون زبان جهان 36633872 آدرسجاده فرد
Tao te ching کانون زبان جهان 36633872 آدرسجاده فردTao te ching کانون زبان جهان 36633872 آدرسجاده فرد
Tao te ching کانون زبان جهان 36633872 آدرسجاده فردWorld Language Center
 
Penentuan rumus berdasarkan data percobaan
Penentuan rumus berdasarkan data percobaanPenentuan rumus berdasarkan data percobaan
Penentuan rumus berdasarkan data percobaancitraanestasha
 
Letter of Recommend from Dr Wing
Letter of Recommend from Dr WingLetter of Recommend from Dr Wing
Letter of Recommend from Dr WingGina Hogle, RCC
 
Sat کانون زبان جهان 36633872 026آدرس جاده فردیس
Sat کانون زبان جهان 36633872 026آدرس جاده فردیسSat کانون زبان جهان 36633872 026آدرس جاده فردیس
Sat کانون زبان جهان 36633872 026آدرس جاده فردیسWorld Language Center
 
Cmca in the news hosur
Cmca in the news hosurCmca in the news hosur
Cmca in the news hosurcmcaindia
 
Máy photocopy canon ir 2420l
Máy photocopy canon ir 2420lMáy photocopy canon ir 2420l
Máy photocopy canon ir 2420lmvpquangloi
 

Destacado (10)

Medios Publicitarios y Asociación Nacional de Anunciantes
Medios Publicitarios y Asociación Nacional de AnunciantesMedios Publicitarios y Asociación Nacional de Anunciantes
Medios Publicitarios y Asociación Nacional de Anunciantes
 
Herramientas del sistema windows
Herramientas del sistema windowsHerramientas del sistema windows
Herramientas del sistema windows
 
Tao te ching کانون زبان جهان 36633872 آدرسجاده فرد
Tao te ching کانون زبان جهان 36633872 آدرسجاده فردTao te ching کانون زبان جهان 36633872 آدرسجاده فرد
Tao te ching کانون زبان جهان 36633872 آدرسجاده فرد
 
Penentuan rumus berdasarkan data percobaan
Penentuan rumus berdasarkan data percobaanPenentuan rumus berdasarkan data percobaan
Penentuan rumus berdasarkan data percobaan
 
Letter of Recommend from Dr Wing
Letter of Recommend from Dr WingLetter of Recommend from Dr Wing
Letter of Recommend from Dr Wing
 
Sat کانون زبان جهان 36633872 026آدرس جاده فردیس
Sat کانون زبان جهان 36633872 026آدرس جاده فردیسSat کانون زبان جهان 36633872 026آدرس جاده فردیس
Sat کانون زبان جهان 36633872 026آدرس جاده فردیس
 
Ejercicio 2
Ejercicio 2Ejercicio 2
Ejercicio 2
 
Cmca in the news hosur
Cmca in the news hosurCmca in the news hosur
Cmca in the news hosur
 
Termokimia
TermokimiaTermokimia
Termokimia
 
Máy photocopy canon ir 2420l
Máy photocopy canon ir 2420lMáy photocopy canon ir 2420l
Máy photocopy canon ir 2420l
 

Similar a Comunicado comité de vocerias uis

Comunicado Oficial FENEECh "Mechoneo UdeC"
Comunicado Oficial FENEECh "Mechoneo UdeC"Comunicado Oficial FENEECh "Mechoneo UdeC"
Comunicado Oficial FENEECh "Mechoneo UdeC"Feneech Chile
 
Acuerdo Enlaces sobre lases extramuros
Acuerdo Enlaces sobre lases extramurosAcuerdo Enlaces sobre lases extramuros
Acuerdo Enlaces sobre lases extramurosuacmautonomia
 
Relevantes del martes 12 de abril de2011
Relevantes del martes 12 de abril de2011Relevantes del martes 12 de abril de2011
Relevantes del martes 12 de abril de2011Agenda Legislativa
 
Carta (para ser discutida en las carreras)
Carta (para ser discutida en las carreras)Carta (para ser discutida en las carreras)
Carta (para ser discutida en las carreras)Magdalena Provis
 
Mi universidad soñada
Mi universidad soñadaMi universidad soñada
Mi universidad soñadaAlvaro Aja
 
Trabajo de cultura ciudadana
Trabajo de cultura ciudadana Trabajo de cultura ciudadana
Trabajo de cultura ciudadana Alvaro Aja
 
Proyecto cultura ciudadana activa en la universidad del
Proyecto cultura ciudadana activa en la universidad delProyecto cultura ciudadana activa en la universidad del
Proyecto cultura ciudadana activa en la universidad delMarii Snows
 
Proyectoculturaciudadanaactivaenlauniversidaddel 131130224300-phpapp01[1]
Proyectoculturaciudadanaactivaenlauniversidaddel 131130224300-phpapp01[1]Proyectoculturaciudadanaactivaenlauniversidaddel 131130224300-phpapp01[1]
Proyectoculturaciudadanaactivaenlauniversidaddel 131130224300-phpapp01[1]CrlsAcunha
 
Declaración aip u chile-sobre ingreso a jgm_20 octubre 2011
Declaración aip u chile-sobre ingreso a jgm_20 octubre 2011Declaración aip u chile-sobre ingreso a jgm_20 octubre 2011
Declaración aip u chile-sobre ingreso a jgm_20 octubre 2011aipuchile
 
Respuesta estudiantes decisión reinicio de clases luz tribunal
Respuesta estudiantes decisión reinicio de clases luz tribunalRespuesta estudiantes decisión reinicio de clases luz tribunal
Respuesta estudiantes decisión reinicio de clases luz tribunalUneT9 Ingenieria
 
Comunicado Público Estudiantes Sumariados ULAGOS Osorno
Comunicado Público Estudiantes Sumariados ULAGOS OsornoComunicado Público Estudiantes Sumariados ULAGOS Osorno
Comunicado Público Estudiantes Sumariados ULAGOS OsornoCesar Jimenez
 

Similar a Comunicado comité de vocerias uis (20)

Presidencia FUA
Presidencia FUAPresidencia FUA
Presidencia FUA
 
Comunicado Oficial FENEECh "Mechoneo UdeC"
Comunicado Oficial FENEECh "Mechoneo UdeC"Comunicado Oficial FENEECh "Mechoneo UdeC"
Comunicado Oficial FENEECh "Mechoneo UdeC"
 
Acuerdo Enlaces sobre lases extramuros
Acuerdo Enlaces sobre lases extramurosAcuerdo Enlaces sobre lases extramuros
Acuerdo Enlaces sobre lases extramuros
 
Relevantes del martes 12 de abril de2011
Relevantes del martes 12 de abril de2011Relevantes del martes 12 de abril de2011
Relevantes del martes 12 de abril de2011
 
Centrofilo2013
Centrofilo2013Centrofilo2013
Centrofilo2013
 
Pronunciamiento
PronunciamientoPronunciamiento
Pronunciamiento
 
Carta (para ser discutida en las carreras)
Carta (para ser discutida en las carreras)Carta (para ser discutida en las carreras)
Carta (para ser discutida en las carreras)
 
Carta rector uvm
Carta rector uvmCarta rector uvm
Carta rector uvm
 
Mi universidad soñada
Mi universidad soñadaMi universidad soñada
Mi universidad soñada
 
Trabajo de cultura ciudadana
Trabajo de cultura ciudadana Trabajo de cultura ciudadana
Trabajo de cultura ciudadana
 
Proyecto cultura ciudadana activa en la universidad del
Proyecto cultura ciudadana activa en la universidad delProyecto cultura ciudadana activa en la universidad del
Proyecto cultura ciudadana activa en la universidad del
 
Proyectoculturaciudadanaactivaenlauniversidaddel 131130224300-phpapp01[1]
Proyectoculturaciudadanaactivaenlauniversidaddel 131130224300-phpapp01[1]Proyectoculturaciudadanaactivaenlauniversidaddel 131130224300-phpapp01[1]
Proyectoculturaciudadanaactivaenlauniversidaddel 131130224300-phpapp01[1]
 
Contra poli
Contra poliContra poli
Contra poli
 
Contra poli
Contra poliContra poli
Contra poli
 
Declaración aip u chile-sobre ingreso a jgm_20 octubre 2011
Declaración aip u chile-sobre ingreso a jgm_20 octubre 2011Declaración aip u chile-sobre ingreso a jgm_20 octubre 2011
Declaración aip u chile-sobre ingreso a jgm_20 octubre 2011
 
Respuesta estudiantes decisión reinicio de clases luz tribunal
Respuesta estudiantes decisión reinicio de clases luz tribunalRespuesta estudiantes decisión reinicio de clases luz tribunal
Respuesta estudiantes decisión reinicio de clases luz tribunal
 
Comunicado Público Estudiantes Sumariados ULAGOS Osorno
Comunicado Público Estudiantes Sumariados ULAGOS OsornoComunicado Público Estudiantes Sumariados ULAGOS Osorno
Comunicado Público Estudiantes Sumariados ULAGOS Osorno
 
Proyecto de democracia
Proyecto de democraciaProyecto de democracia
Proyecto de democracia
 
INBOX
INBOXINBOX
INBOX
 
UMU Prisma 1
UMU Prisma 1UMU Prisma 1
UMU Prisma 1
 

Último

Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.JonathanCovena1
 
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdfEl Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfNELLYKATTY
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfInformacionesCMI
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAJAVIER SOLIS NOYOLA
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteinmaculadatorressanc
 
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfLos caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfandioclex
 
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOSESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOJuanaBellidocollahua
 
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfEn un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfAni Ann
 
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuaniSíndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuanishflorezg
 
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptxnelsontobontrujillo
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.JonathanCovena1
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaAlejandrino Halire Ccahuana
 
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 gradoEL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 gradomartanuez15
 
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxcuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxANDREAGRACEDURANSALA
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto gradoPLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto gradoSantosprez2
 

Último (20)

Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
Evaluación de los Factores Externos de la Organización.
 
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
¿Que es Fuerza? online 2024 Repaso CRECE.pptx
 
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdfEl Futuro de la Educacion Digital  JS1  Ccesa007.pdf
El Futuro de la Educacion Digital JS1 Ccesa007.pdf
 
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdfPasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
Pasos para enviar una tarea en SIANET - sólo estudiantes.pdf
 
Power Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanzaPower Point : Motivados por la esperanza
Power Point : Motivados por la esperanza
 
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdfREGLAMENTO  FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
REGLAMENTO FINAL DE EVALUACIÓN 2024 pdf.pdf
 
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACERTIJO CÁLCULOS MATEMÁGICOS EN LA CARRERA OLÍMPICA. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanenteDiapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
Diapositivas unidad de trabajo 7 sobre Coloración temporal y semipermanente
 
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdfLos caminos del saber matematicas 7°.pdf
Los caminos del saber matematicas 7°.pdf
 
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVOSESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
SESION DE APRENDIZAJE PARA3ER GRADO -EL SISTEMA DIGESTIVO
 
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdfEn un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
En un aposento alto himno _letra y acordes.pdf
 
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuaniSíndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
Síndrome piramidal 2024 según alvarez, farrera y wuani
 
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
3. ELEMENTOS QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
 
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
El liderazgo en la empresa sostenible, introducción, definición y ejemplo.
 
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanzaLecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
Lecciones 07 Esc. Sabática. Motivados por la esperanza
 
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
Revista Faro Normalista 6, 18 de mayo 2024
 
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 gradoEL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
EL CARDENALITO Lengua y Literatura de 6 grado
 
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docxcuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
cuadernillo_cuentos_de_los_valores_elprofe20 (1).docx
 
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdfEscucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios  PE3  Ccesa007.pdf
Escucha tu Cerebro en Nuevos Escenarios PE3 Ccesa007.pdf
 
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto gradoPLAN LECTOR QUINTO 2023  educación primaria de menores Quinto grado
PLAN LECTOR QUINTO 2023 educación primaria de menores Quinto grado
 

Comunicado comité de vocerias uis

  • 1. 4 de octubre 2013 COMUNICADO OFICIAL Comité de Vocerías Uis Como voceros y voceras de las diferentes escuelas de la UIS hacemos un llamado a la comunidad universitaria y a la comunidad Santandereana en general a no especular sobre los hechos sucedidos el jueves 3 de octubre en el campus central en relación con el trabajo adelantado desde las vocerías pues nuestro papel es servir de canal de comunicación entre estudiantes y administrativos, y no el de manejar, controlar o manipular los actos que desde el seno del estudiantado puedan surgir. Invitamos a todos y todas los profesores, trabajadores y estudiantes a rodear el proceso de discusión con la administración, pues hasta el momento se han presentado incumplimientos en reuniones por parte del rector y demás administrativos acrecentando el inconformismo y la indignación del estudiantado; así mismo invitamos a crear verdaderos espacios de discusión sobre los diferentes medios de lucha, sin señalamientos y estigmatizaciones hacia miembros de la universidad. Rechazamos las agresiones a estudiantes y a los habitantes del barrio La Universidad por parte de la fuerza pública. Por último hacemos un llamado para que la administración de la universidad no siga afectando el bienestar de los estudiantes, pues no hay ninguna razón de justificación para que hoy 4 de octubre no se prestara el servicio de comedores todo el día. El proceso necesita de la contundencia de todo el estudiantado para llegar a buen término. ¡Unamos esfuerzos! COMITÉ DE VOCERIAS UIS