El equipo directivo del INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE CONTINUA NRO1 presenta el Calendario escolar 2018 para levar adelante en el presente ciclo lectivo.

1. CICLO LECTIVO 2018

3. CALEDARIO ESCOLAR
RESOLUCIÓN MINISTERIAL
N° 0001/2017
FECHAS BÁSICAS
PERÍODO ESCOLAR 19/02/2018 al 21/12/2018
TÉRMINO LECTIVO 04/04/2018 al 22/11/2018
TALLER PROPEDÉUTICO 05/03/2018 al 28/03/2018
EXÁMENES DE MARZO 01/03/2018 al 27/03/2018
1° CUATRIMESTRE 04/04/2018 al13/07/2018
ENTREGA DE PROYECTOS CÁTEDRA 23/04/2018 al 26/04/2018
DEVOLUCIÓN DE PROYECTOS 07/05/2016 al 09/05/2016
RECESO INVERNAL 16/07/2018 al 27/07/2018
EXÁMENES DE AGOSTO 01/08/2018 al 14/08/2018
2° CUATRIMESTRE 15/08/2018 al 22/11/2018
EXÁMENES DE SEPTIEMBRE 24/09/2018 al 28/09/2018
EXÁMENES DE DICIEMBRE 03/12/2018 al 21/12/2018

4. FECHA CONMEMORACIÓN RESPONSABLES
27 DE ABRIL
AUTONOMÍA PROVINCIAL
FORMA 2
RESIDENCIA
PROF. COORDINADORES
STELLA MARIS PAZ FERREYRA – PABLO
CABRERA - NAZARENO GOMEZ
25 DE MAYO
REVOLUCIÓN DE MAYO
FORMA 1
PROFESORADO DE INGLES
20 DE JUNIO
DIA DE LA BANDERA
FALLECIMIENTO DEL GRAL. MANUEL BELGRANO
FORMA 1
4° “A - B”
PROF. COORDINADOR
JORGE LOPEZ – SUSANA MARTINEZ – MARÍA
EUGENIA JUGO
9 DE JULIO
DIA DE LA INDEPENDENCIA NACIONAL
BICENTENARIO
FORMA 1
3° AÑO “A “
PROF. COORDINADORES
CLAUDIA PICCOLI – MARIELA RUIZ- ROXANA
PEREZ – JOSÉ FRAU
17 DE AGOSTO
FALLECIMIENTO DEL GRAL SAN MARTIN
FORMA 2
EXAMENES
11 DE SEPTIEMBRE
DIA DEL MAESTRO
FALLECIMIENTO DE DOMINGO FAUSTINO SARMIENTO
FORMA2
3° AÑO “B”
PROFS. COORDINADORES
LIZ GEREZ –NANCI PALMA– JORGE CESPEDES
– RIVERO RIOS
21 DE SEPTIEMBRE DIA DEL ESTUDIANTE COMISIÓN DE ESTUDIANTES
12 DE OCTUBRE DIA DE LA DIVERSIDAD CULTURAL
FORMA 2
PROFESORADO DE INGLES
ORGANIZACIÓN DE LAS CONMEMORACIONES

5. LUNES MARTES MIÉRCOLES JUEVES VIERNES
05/03
BIENVENIDA
DIRECTIVOS
BEDELES
06/03
GABINETE
07/03
ALFABETIZACIÓN
ACADÉMICA
08/03
MATEMÁTICA
09/03
LENGUA
12/03
CIENCIAS
SOCIALES
13/04
CIENCIAS
NATURALES
14/03
FORMACIÓN
GENERAL
15/03
GABINETE
16/03
---------------------------
19/03
CIENCIAS
SOCIALES
20/03
CIENCIAS
NATURALES
21/03
MATEMÁTICA
22/03
ALFABETIZACIÓN
ACADÉMICA
23/03
LENGUA
26/03
FORMACIÓN
GENERAL
27/03
CONVIVENCIA
28/03
-----------------------------
29/03
FERIADO
30/03
FERIADO
PROFESORADO EN EDUCACIÓN PRIMARIA
TALLER PROPEDEUTICO – 2018 HORARIO: 19 a 22:30 Hs

6. Ofrecer una experiencia de aprendizaje a los
nuevos estudiantes, que les permita ingresar a la
educación superior con pleno conocimiento de las
características de la propuesta formativa, con
conciencia de lo que representa este hito en su
trayectoria profesional y con ciertos conocimientos
y capacidades comunes, necesarios para transitar
los primeros pasos de su formación.

7. En relación con las capacidades académicas y saberes prioritarios de
los ingresantes:
▪ Realizar un diagnóstico de los ingresantes que permita reconocer sus puntos de
partida en torno a conocimientos y capacidades académicas relevantes para iniciar
la carrera.
▪ Ofrecer experiencias que contribuyan con la profundización del aprendizaje de
contenidos prioritarios para transitar el campo de la formación específica y la
capacidad de producción y comprensión de textos.
En relación con la propuesta de formación:
▪ Transmitir las características centrales de la carrera (perfil del egresado,
propuesta curricular, contenidos o temas centrales, organización de la cursada,
régimen de evaluación y acreditación) y de la institución (Reglamento orgánico,
plantel docente, ámbitos de participación estudiantil) y promover instancias donde
los estudiantes puedan evacuar sus dudas al respecto.
▪ Ofrecer información relevante para que los ingresantes dimensionen con claridad
las principales responsabilidades que plantea la cursada.

8. En relación con su elección profesional:
▪ Conocer las expectativas, intereses y motivaciones de los ingresantes en relación
con la institución formadora y con la carrera elegida.
▪ Promover la reflexión sobre su elección profesional en función de los desafíos
que representa la carrera y las características del perfil profesional.
CONTENIDOS SUGERIDOS POR EJE:
EJE 1 EJE 2 EJE 3 EJE4
ELECCIÓN
PROFESIONAL
CAPACIDADES
ACADÉMICAS
CONTENIDOS
PRIORITARIOS
CARRERA Y PEI
Trabajo docente
La enseñanza, eje del
trabajo docente.
La actividad docente
más allá de la
enseñanza.
El ser docente ayer y
hoy: continuidades y
rupturas.
Comunicación
Pensamiento crítico
Aprender a aprende
Contenidos
disciplinares centrales
vinculados con las
respectivas carreras
para avanzar en los
aprendizajes en el nivel
superior.
Diseño curricular de la
carrera y Régimen
Académico Institucional.
Perfil profesional de
la carrera.
Funcionamiento de
los Centros de
estudiantes y órganos
colegiados.