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El ser humano
aprende
básicamente
por medio de
la práctica.
Por ello, desde una perspectiva cognoscitivista del aprendizaje
diversos autores han recomendado a los docentes e instituciones
educativas hacer uso adecuado de estrategias para enseñar a
aprender y así este proceso sea realmente efectivo. Robert
Marzano, citado por Chan, M.E. (2006) expone cinco bases
principales para las dimensiones del aprendizaje, que hay que tomar
en cuenta:
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  • 2.
  • 3. Según Londoño, F (2006) • el establecimiento de la metodología idealmente debe comprender los componentes didácticos y de enfoque estratégico para desarrollar contenidos integrales. Basados en tres vertientes principales: