2. CONTEXTUALIZAR LA ACTIVIDAD
Debes diseñarla para que esté directamente
relacionada con los objetivos del aprendizaje,
pero que, a su vez haga referencia a una
situación real de trabajo o aplicación práctica
3. DEFINIR LOS OBJETIVOS
Define los objetivos que quieres conseguir
con la actividad colaborativa.
Plantea metas de aprendizaje evaluables y
reales. Redáctalos de forma clara para evitar
confusiones o interpretaciones erróneas.
4. MEDIADOR, FACILITADOR Y GUÍA DEL
APRENDIZAJE
Responde, asiste y resuelve incidencias de los
participantes en cuestiones técnicas,
organizativas y procedimentales
5. FUNCIONES DEL TUTOR
En la inicial, diseñarás y planificarás la actividad y
formarás los grupos.
En la de desarrollo, les informarás sobre la actividad,
los orientarás, motivarás, harás seguimiento continuo
y darás feedback.
En la final, los evaluarás, comparando el resultado
final con los criterios de evaluación y valorando las
informaciones recogidas.
TRES ETAPAS: