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Plantilla del Plan de Unidad
Nombre y apellido Pía Lavalle Silva - Yadira Millas Arriagada
Correos electrónicos piaconsuelo.lavalle@gmail.com – yadira.millas@gmail.com
Nombre de la escuela/colegio -------------
Dirección de la escuela/colegio -------------
Comuna, ciudad. -------------
Teléfono de la escuela/colegio -------------
PLAN DE UNIDAD
Título del Plan de Unidad “ Símbolos y letras en la cultura se encuentran “
Pregunta esencial ¿Para qué es importante la escritura y qué función
cumple en la sociedad?
Conocimientos previos Los alumnos deben tener conocimientos de letras, símbolos,
PowertPoint, saber qué es un folleto y como diseñarlo a
través de Publisher y crear videos utilizando Movie Maker.
Resumen de Unidad Este plan de unidad tiene como meta fomentar en los
estudiantes la importancia de la escritura, sus diversos
símbolos y la importancia que tiene como medio de
comunicación.
Sectores y Subsectores. (Haz clic en las casillas de todas las materias que incluya el plan)
 Lenguaje y  Historia y Ciencias  Ciencia Naturales
Comunicación Sociales
 Educación  Inglés  Comprensión del Medio
Matemática Social
 Artes Visuales  Educación  Comprensión del Medio
Tecnológica Natural
 Artes Musicales  Otros 
NIVEL ESCOLAR: (Marca todos los niveles escolares que corresponda)
NB 1 NM 1

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NB 2 NM 2
NB 3 NM 3
NB 4 NM 4
NB 5 X Técnico Profesional
NB 6 Humanista Científico
Otro Otro
Aprendizajes esperados
Reconocer que existen distintas formas de escrituras ya sea a través de letras, símbolos o imágenes.
Y que transmiten información y emociones.
Contenidos curriculares
- Historia de la escritura
- La importancia de comunicarnos e informarnos.
- La transversalidad de los símbolos dentro de la sociedad.
Actividades
- Buscan imágenes de símbolos mediante Internet y las exponen a través de un
PawerPoint, señalando cuales son sus funciones o que significan.
- Luego de ver todas las exposiciones crean un video en Movie Maker con la intención
de mostrar la importancia y función que cumple la escritura (en todas sus formas)
para poder comunicarnos.
- Crean folletos en Publisher para dar a conocer a personas externas a su sala de
clases las formas, símbolos e ilustraciones que utilizamos a diarios para
comunicarnos y transmitir información.
Tiempo aproximado requerido
Un mes
Habilidades previas
Interpretación de imágenes y símbolos
Utilización de soporte informático para seleccionar material en la Web.

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Materiales y recursos necesarios para la Unidad
Tecnología – Hardware: (Marca todos los equipos requeridos.)
Cámara Disco láser Videograbadora
Computador(es) Impresora Cámara de vídeo
Cámara digital Sistema de proyección Equipo de videoconferencia
Equipo de DVD Escáner Otros:
Conexión Internet Televisor
Tecnología – Software: (Marca todo el software requerido.)
Base de datos / Planilla Procesamiento de Desarrollo de página Web
de calculo imágenes
Programa para Buscador Web para Procesador de texto
publicaciones Internet
Software para correo Multimedia Otros:
electrónico
Enciclopedia en CD
Material impreso Libros de texto de lenguaje y
sociedad, revistas.
Suministros Sala de clases y de informática.
Recursos de Internet http://es.wikipedia.org
Otros Escritor (grafitero)