Plegable de actividades

1. Conozca Redlees
Red de lectura y escritura en
la Educación Superior
http://www.ascun-redlees.org/about/
En el plano de la formación docente, en la
Red, se busca , esencialmente, generar
espacios de discusión acerca de las
tendencias y enfoques teóricos que ESCUELA DE CIENCIAS DEL LENGUAJE
subyacen a las prácticas de lectura y
escritura propuestas en los currículos
existentes en las instituciones de educación Programa de Formación Docente
superior. Además, se pretende compartir Vicerrectoría Académica
experiencias pedagógicas en lectura y Redlees - Nodo Suroccidente
“
escritura y promover el desarrollo de
políticas de formación docente para el
diseño de programas presenciales y
virtuales en lectura y escritura, los cuales
puedan ofrecerse.
ALGUNOS DE SUS OBJETIVOS
· Impulsar la adopción, por parte de las
Instituciones de Educación Superior (IES),
de políticas institucionales, orientadas a la
formación académica desde las prácticas de
lectura y escritura.
· Consolidar descripciones del estado de
las investigaciones sobre lectura y la
escritura en la Educación Superior.
SEMINARIO DE
· Fomentar la investigación sobre lectura y
escritura en Educación Superior y la PROFESIONALIZACIÓN DE LOS
conformación de alianzas entre DOCENTES DE ESPAÑOL
investigadores y grupos de investigación.
· Estimular la discusión sobre las II SEMESTRE 2011
tendencias y enfoques teóricos en lectura y
escritura que subyacen a las propuestas
curriculares que se adelantan en el país.
Información: Martha Lucía · Enriquecer las prácticas pedagógicas y
Salamanca los programas sobre lectura y escritura en
salamancamartha@gmail.com las IES.
3168496304
GRUPO DE INVESTIGACIÓN
LEER, ESCRIBIR Y PENSAR

2. Temática
CONVERSATORIOS SOBRE LA Objetivos Los temas específicos que se abordarán en los
LECTURA Y LA ESCRITURA PARA LA conversatorios son los siguientes:
INCLUSIÓN SOCIAL Compartir experiencias de lectura y de Septiembre 26
escritura, en la educación superior, y en otros
Invitadas: Profesoras :Nora Lucía Gómez
niveles, en los que se desarrollen aspectos
sociales, educativos, económicos y culturales; Karen Shirley López ,Karina Arenas –
en función de la inclusión social
Presentación Universidad del Valle
Los conversatorios del semestre agosto-
Identificar ,en las instituciones participantes, si Tema: Concepto de inclusión social
diciembre de 2011, que se ofrecerán en el
el desarrollo de la lectura y de la escritura es un
marco del Seminario de Lugar: Universidad del Valle, Sala Baena
asunto de política institucional que abarca todos
profesionalización de los docentes de
los estamentos. Hora: 4:00 a 6:00 p.m
español de la Universidad del Valle y de
Crear conciencia sobre el valor social de la Octubre 24
integrantes del Nodo Suroccidente de
lectura y de la escritura.
REDLEES, tendrán, como eje temático, la
Pensar en la pedagogía de la lectura y la Invitada: Profesora : Mónica Carvajal
lectura y la escritura para la inclusión
escritura referida a la inclusión social. Tema: Rediversia
social.
Desarrollar y divulgar propuestas Escuela de Rehabilitación Humana-
pedagógicas e investigaciones relacionadas Universidad del Valle
El propósito del conversatorio es crear un
con la lectura y la escritura en el campo Lugar: Universidad del Valle, Sala Baena
universitario, y otros espacios donde se
espacio de discusión y de intercambio de
proponga la inclusión social como base para el Hora: 4:00 a 6:00 p. m
ideas entre los asistentes, en torno al papel
estratégico de la lectura y de la escritura,
desarrollo. Noviembre 21
como factores de desarrollo y como Invitadas : Profesoras Gladys Zamudio –
prácticas sociales que promueven la
Invitamos a los docentes, investigadores, Universidad Santiago de Cali
directivos profesionales y estudiantes a Dora Nidia Medina-Universidad del
inclusión social.
participar en los conversatorios, como
Valle
preparación para el V Encuentro Nacional y IV Tema: Presentación de experiencias de
Internacional de la Red de Lectura y varias universidades, donde se promueva
La preocupación de la universidad por la
Escritura en Educación Superior, que se la inclusión social a través de la lectura y la
consolidación de una cultura académica,
realizará del 27 al 29 de septiembre de 2012 escritura
para la producción de conocimiento, ha de
en Bogotá.
retomar la pregunta por la subjetividad y el Lugar: Universidad del Valle. Sala Baena
intelecto. Estos son retos prioritarios tanto 2006
en la formación de pregrado como de Hora: 4:00 a 6:00 p. m
postgrado. De ahí, el propósito de este
encuentro: la reflexión, el análisis y la Diciembre 12
discusión acerca del vínculo de la lectura y Tema : Presentación de experiencias
la escritura, con temas tan sensibles como: institucionales que promueven la inclusión
la ciudadanía, la multiculturalidad, la social desde sus bibliotecas
socialización política, el pensamiento crítico Invitada: Mónica M. Martínez- Universidad
y la inclusión, en todas sus dimensiones. del Valle
Sala Baena 2006 Hora: 4:00 a 6:00 p. m