Genética: es la rama de la biología que se encarga del estudio de la herencia biológica en los seres humanos. Comportamiento: es el conjunto de respuestas, bien por presencia o por ausencia, que presenta un ser vivo en relación con su entorno o mundo de estímulos.

1. RELACIÓN ENTRE LA
GENÉTICA Y EL
COMPORTAMIENTO
MARTHA ISABEL GÓMEZ BOJACÁ
ESTUDIANTE
FACULTAD DE EDUCACIÓN, CIENCIAS HUMANAS
BIOLOGIA
PRESENTADO A: JUAN URAZAN
DOCENTE
CORPORACIÓN UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA
MAYO / 2017

2. Es la rama de la biología que se encarga del
estudio de la herencia biológica en los seres
humanos. El concepto también hace referencia a lo
que se vincula con el comienzo, el inicio o
la raíz de algo.
Por lo tanto, analiza cómo se transmite
la herencia de la biología de un individuo a otro.
Su principal objetivo es explicar la manera en que
los rasgos y diversas cualidades pasan de los
padres a sus descendientes.
GENÉTICA:

3. También llamado conducta, es el conjunto de respuestas,
bien por presencia o por ausencia, que presenta un ser
vivo en relación con su entorno o mundo de estímulos.
Este puede ser consciente o inconsciente, voluntario o
involuntario, etc. Según las circunstancias que lo afecten.
La ciencia que estudia la conducta y el comportamiento
animal es la etología y la ciencia que estudia la conducta
desde el punto de vista de la evolución es la ecología del
comportamiento.
COMPORTAMIENTO:

4. LA GENÉTICA Y LA CONDUCTA:

5. El impacto de los genes en el comportamiento
constituye siempre un aspecto de discusión con base
al tema de herencia frente a la crianza; lo que se trata
es identificar cuáles son los factores que hacen que el
desarrollo, el pensamiento y el comportamiento entre
las personas sean distintos.
SU RELACIÓN:

6. Para comprender el desarrollo
de algunos rasgos asociados
con el comportamiento
antisocial, como por eje :la
agresividad, conviene entender
el desarrollo natural de ésta.
Estos estudios, iniciados en la
década de los años setenta,
pusieron de relieve que, en
contra de la percepción habitual,
la edad en la que los niños son
más agresivos es entre 1 y 4
años, y no durante la
adolescencia.
EJEMPLO: LA CONDUCTA ANTISOCIAL

7. Algunos sostienen que los factores
hereditarios determinan de manera
decisiva características como la
inteligencia, la personalidad, el
temperamento.
Los partidarios de la supremacía del
medio ambiente (o la crianza) afirman
que esas características dependen
principalmente del medio, el cual
abarca entre otras cosas, las
experiencias cotidianas y la
educación. Actualmente algunos
adoptan alguna de las dos posiciones
de una manera excluyente, “es decir
algunas personas reconocen la
influencia, tanto de la genética como
del ambiente, en la forma de moldear la
conducta humana”.
SUS FACTORES:

8. BIBLIOGRAFÍA:
Revista de neurologia 48(4):191-8 · June 2013 D. Gallardo-Pujol, C.G.
Forero, A. Maydeu-Olivares, A. Andrés-Pueyo
https://www.researchgate.net/publication/24024422_The_developmen
t_of_antisocial_behavior_Psychobiological_and_environmental_factors
_and_gene-environment_interactions
PSICOLOGIA CIÊNCIA E PROFISSÃO, 2009, 29 (2), 318-329 Marcela
Carolina López & María Jose Aguilar
http://www.scielo.br/pdf/pcp/v29n2/v29n2a09