Trabajo Práctico sobre "El secreto del tanque de agua", de María Inés Falconi

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TRABAJO PRÁCTICO SOBRE EL SECRETO DEL TANQUE DE AGUA
FICHA TÉCNICA DEL LIBRO
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 Año de publicación:
GUÍA DE LECTURA
Luego de leer la novela de María Inés Falconi, respondé las siguientes preguntas:
1. ¿Quién busca a Lucas a la salida del colegio? ¿Por qué?
2. ¿Cómo descubrió Lucas el techo?
3. ¿Qué encontró allí, en el techo?
4. ¿Qué podía ver desde el techo?
5. ¿Qué cosas llevó Lucas al techo? ¿Por qué?
6. ¿Por qué piensa Lucas que no hay que llevarle la contraria a Rocío?
7. ¿Por qué se rompe la soga?
8. ¿Qué elemento del tanque les da extrañeza a Lucas y a Rocío?
9. ¿Cómo se caracteriza la personalidad de Lucas y de Rocío?
10. Identificá cinco diferencias entre los hábitos cotidianos de 1810 y los de la actualidad.
11. Nombrá cinco personajes históricos de los que aparecen en la novela.
12. ¿Qué trabajos les encargan a Rocío y a Lucas en 1810?
13. ¿Cómo se compra leche, manteca, agua y mazamorra en aquella época?
14. ¿Por qué a Nazareno le cuesta tanto comprender la explicación de Lucas y de Rocío?
15. ¿Por qué Rocío se emociona al tocar el piano?

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16. ¿Qué ritual le indica realizar la india a Lucas para regresar a su época?
17. ¿Qué virtudes de Lucas admira Don Nicolás? ¿Por qué?
18. ¿Cuál es el diario de Manuel Belgrano?
19. ¿Qué notas lee Lucas?
20. ¿Cuál es la estratagema de Don Nicolás para engañar a los representantes de Cisneros?
21. ¿Cómo ayudó Lucas a que tuviera éxito la estratagema?
22. ¿Cuáles son las ocupaciones de la tía Francisca?
23. ¿Qué nombre recibe la Plaza de Mayo en 1810?
24. ¿Qué es el “encargue” de doña Casilda?
25. ¿Cómo son representados Manuel Belgrano y Mariano Moreno en la novela?
Describilos a ambos brevemente.
26. Describí las consignas para que Rocío y Lucas le comuniquen al pueblo lo que pasa en
el Cabildo.
27. ¿Cuál es la comida favorita en la casa?
28. ¿Qué condiciones deben cumplirse para viajar a través del pozo?
ANÁLISIS DE LECTURA
1. Corregí los siguientes enunciados para que resulten siempre verdaderos. Justificá las
correcciones que hayas realizado:
• La novela presenta un narrador testigo.
• El texto pertenece al género de ciencia-ficción.
• La aventura de los chicos en 1810 abarca un período de tres meses.
• La travesura en la casa de la abuela se desarrolla en unos pocos años.
2. Confeccioná una lista con los personajes que Lucas y Rocío conocen en 1810 y
clasificalos en reales o ficticios. Luego, enumerá a todos los personajes que se ubican en

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2008. ¿Quiénes funcionan como los principales ayudantes de Rocío y Lucas en cada
época?
3. Rastreá y enumerá los diferentes indicios o pistas que en los primeros capítulos de la
novela les permiten tanto a Lucas como a Rocío saber en qué época se encuentran.
4. Ordená cronológicamente los siguientes hechos con los números del 1 al 8:
• Luego de intentar fugarse, le revelan a Nazareno la verdad y este promete
ayudarlos.
• Tras dos meses sin posibilidades de regresar a su casa, Lucas y Rocío deciden
esperar hasta la próxima luna llena.
• Son rescatados por una mujer y un niño, quienes les ofrecen su hospitalidad.
• El 25 de Mayo los chicos se encuentran con la india, quien les asegura que ha
llegado el momento.
• Los chicos se quedan en la casa de Casilda y Nicolás por un tiempo.
• Lucas y Nazareno se entrevistan con una india, quien sabría cómo ayudarlos.
• Con la asistencia de Nazareno, logran introducirse en el aljibe y regresar a la casa
de la abuela.
• Lucas y Rocío caen al tanque de agua en la casa de su abuela.
5. Identificá en la novela las palabras o fragmentos escritos en bastardilla o itálica. ¿Qué
función cumple esta variación tipográfica en cada caso?
6. Buscá diferentes escenas para ejemplificar:
• las cosas que escandalizan a la tía Francisca,
• las intervenciones de Rocío que su hermano considera riesgosas,
• las tareas que Lucas disfruta en la casa de los Rodríguez Peña.
¿Qué rasgos de los personajes describen estas situaciones?