HABLAR, LEER, ESCRIBIR Y ESCUCHAR

1. El uso de la lengua solamente puede realizarse de
cuatro formas distintas, según el papel que tiene el
individuo en el proceso de comunicación.
Destrezas, capacidades
comunicativas o, también
macrohabilidades
Enfoque comunicativo
funcional, para las
clases de lengua.
La capacidad de comunicarse es la suma de las cuatro habilidades lingüísticas y no solamente el
dominio por separado de cada una de ellas.
Cassany, Daniel, Martha Luna y Glòria Sanz (1998), “Introducción”, en Enseñar lengua, Barcelona, Graó (Serie Lengua, 117), pp . 83-99.
Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-SinObraDerivada 4.0 Internacional License.