SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 65
Descargar para leer sin conexión
medialabmadrid
metodología, procesos, transformación
Karin Ohlenschläger
Labmeeting 2015 Madrid
Medialab-Prado
22 de septiembre de 2015
Antecedentes históricos
• Bauhaus, Weimar, Dessau, Berlin 1919-1933
• Black Mountain Collegue, 1933-1957
• Fluxus, 1961
• MIT Center for Advanced Visual Studies (CAVS), Boston, 1967
• Seminarios del Centro de Cálculo de la Universidad de Madrid,
1968-1973
• The Kitchen, Nueva York, 1971-73
• Espacio P, Madrid, 1981-1997
• Ars Electronica, Linz, 1979
• MIT Medialab, 1985
• ZKM, Karlsruhe, 1989
• Planetary Collegium, Plymouth University, 1994
LA BAUHAUS
Arquitectos, escultores, pintores, todos nosotros debemos regresar
al trabajo manual! [...] ¡Establezcamos, por lo tanto, una nueva
cofradía de artesanos, libres de esa arrogancia que divide a una
clase de la otra y que busca erigir una barrera infranqueable
entre los artesanos y los artistas! Anhelemos, concibamos y juntos
construyamos el nuevo edificio del futuro, que dará cabida a
todo —a la arquitectura, a la escultura y a la pintura— en una
sola entidad y que se alzará al cielo desde las manos de un
millón de artesanos, símbolo cristalino de una nueva fe que ya
llega. "
Walter Gropius
Precedentes: del aprendizaje a la experimentación en el taller
Oskar Schlemmer: Triadic Ballet, Metropol Theatre, Berlin 1926
Bauhaus, 1919-1933
Lázló Moholy Nagy (1895-
1946)
Pintor y fotógrafo de orígen húngaro,
enseñó como profesor en la Bauhaus
entre 1923 y 1928
Fundador de la School of Design in
Chicago, 1938
“..las creaciones sólo son
útiles si producen relaciones
desconocidas hasta el
momento”.
Laszlo Moholy Nagy (1895-1947)
"Los analfabetos del futuro no serán los
que no sepan escribir
sino los que no sepan fotografiar“
Modulador de Luz - Espacio, 1922-1930
Black Mountain College, Ashville Carolina del Norte, Estados Unidos. 1935-1957
Fluxus Manifesto, 1963
http://fluxusfoundation.com/
Gyorgy Kepes
Centro de Estudios Visuales Avanzados del MIT, 1967-2009
Center for Advanced Visual Studies (CAVS)
El Centro de Cálculo de la Universidad de Madrid (1968‐1982): del cálculo numérico a la creatividad abierta
Centro de Arte Complutense
The Kitchen, New York, 1971-73
Espacio [P] 1981-1997
ZKM, 1989
Conceptos científicos
• Biosfera, Noosfera, Vadimir Ivanovich Vernadsky
• Teoría general de sistemas , Ludwig von Bertalanffy
• Cibernética, Norbert Wiener y Gregory Bateson
• Las estructuras disipativas, Ilya Prigogine
• Autopoiesis , Francisco Varela y Humberto Maturana
• Teoría de la comunicación, Herbert Marshall McLuhan
• Simbiogénesis, Lynn Margulis
• Complejidad y transversalidad, Edgar Morín
• Sociedad red, Manuel Castells
Biosfera
• En la misma década, Vladimir Ivanovich
Vernadsky desarrolla el término “biosfera” y
describe cómo la “materia viva” participa en
los procesos “inanimados” de la superficie del
planeta a través de la erosión, el fluir de las
aguas y la circulación del viento.
• Mientras sus contemporáneos hablaban de los
reinos animal, vegetal y mineral, Vernadsky
evita nociones preconcebidas sobre lo que está
o no vivo. Eso le permite combinar
mineralogía, geología y biología en una nueva
disciplina, la biogeoquímica, en la que la
humanidad representa una fase más de su
evolución.
Noosfera
• La Noosfera (del griego noos, inteligencia, y esfera) es el conjunto
de seres vivos dotados de inteligencia según Vladimir Ivanovich
Vernadsky. El diccionario de la Real Academia Española lo define
como el «conjunto de los seres inteligentes con el medio en que
viven».
• La noosfera es la tercera de una sucesión de fases del desarrollo de
la Tierra, después de la geosfera (materia inanimada) y la biosfera
(vida biológica). Tal como la emergencia de la vida ha transformado
la geosfera, la emergencia de la cognición humana transforma la
biosfera.
• Fuente: wikipedia
Pensamiento sistémico
• A finales de los años 30, el biólogo
austriaco Ludwig von Bertalanffy
introduce el pensamiento sistémico, es
decir, un tipo de pensamiento procesual y
contextual, en contrapartida al método
analítico cartesiano, para describir
estados de equilibrio dinámico y definir
un marco conceptual que integrara
diversas disciplinas que habían quedado
aisladas y fragmentadas.
• Define los organismos vivos como
sistemas abiertos porque, para seguir
vivos, necesitan alimentarse de un flujo
continuo de materia y energía
proveniente de su entorno.
Cibernética
•El movimiento de la Cibernética comienza durante la II Guerra
Mundial, impulsada por Norbert Wiener, John von Neumann,
Claude Shannon y Warren McCulloch.
•Su objetivo es la creación de una ciencia exacta de la mente, de
los procesos mentales.
En 1948 coinciden dos acontecimientos que anticiparían
el cambio de rumbo de la sociedad industrial a otra
informacional.
El primero es la publicación Cybernetics or Control and
Communication in the Animal and the Machines
(Cibernética o El control y comunicación en animales y
máquinas) en la que Norbert Wiener, el padre de la
cibernética, diagnosticaba que la sociedad del futuro se
organizaría sobre la fuerza estructurante de la
información.
Y el segundo es la publicación de A Mathematical Theory
of Communication (Una teoría matemática de la
comunicación) en la que el joven matemático e ingeniero
Claude Shannon define el bit como unidad para medir la
información.(1894-1964)
Norbert Wiener: Cybernetics or Control
Cibernética
• Norbert Wiener, investiga los procesos circulares de
retroalimentación tanto en la organización de los
sistemas individuales como en los sociales. Para
Wiener, no somos materia que perdura, sino un
conjunto de pautas que se perpetúan a sí mismas.
• “El sistema social es una organización como el sistema
individual, unido por la comunicación e imbuida de una
dinámica en la que los procesos circulares de
naturaleza retroalimentadora tienen un papel
principal.” N.W.
Ciencias Sociales
• En aquellos años, el antropólogo, sociólogo y biólogo
Gregory Bateson conecta la biología con la teoría de la
información e introduce la cibernética y el pensamiento
sistémico en las ciencias sociales.
• Reivindica una comunicación basada en valores
cualitativos y propone la ecología de la mente como una
nueva manera de pensar sobre la naturaleza del orden y
la organización de los sistemas vivos.
• Bateson, G. Steps to an ecology of mind. Paladin Books. 1972 (Pasos hacia una ecología de la mente. Ed.
Carlos Lohlé. Buenos Aires. 1972).
Estructuras disipativas
• En los 50, el premio Nobel de química Ilya Prigogine
propone el concepto de estructuras disipativas para
describir procesos de autoorganización en sistemas
fuera del equilibrio, así como la emergencia
espontánea de estructuras de orden y complejidad
crecientes.
• Tal como las definía Prigogine, las estructuras
disipativas se mantienen en un estado estable lejos
del equilibrio.
Autopoiesis
• En los años 70, los biólogos chilenos Humberto
Maturana y Francisco Varela acuñan el término
autopoiesis –del griego auto (sí mismo) y poiesis
(creación)– para referirse a los procesos de
autoproducción y automantenimiento de todos los
seres vivos, que se revela como su patrón común de
organización.
• Ambos científicos desarrollan la teoría de Santiago.
Con ella plantean una identificación entre vida y
cognición que recuerda al binomio arte-vida explorado
en el campo de la estética. Esta teoría plantea los
sistemas vivos como sistemas cognitivos y, por tanto, la
vida como un proceso de cognición.
Herbert Marshall McLuhan (1911–1980)
Acuñó el término “aldea global”
para describir la interconexión
humana a escala global generada
por los medios electrónicos de
comunicación.
"Situando nuestros cuerpos físicos en
el centro de nuestros sistemas
nerviosos ampliados con la ayuda de
los medios electrónicos, iniciamos
una dinámica por la cual todas las
categorías anteriores, que son meras
extensiones de nuestro cuerpo,
incluidas las ciudades, podrán
traducirse en sistemas de
información".
1964
http://www.marshallmcluhan.com/
Understanding Media, 1964
Herbert Marshall McLuhan (1911–1980)
"el medio es el mensaje"
Understanding Media: the extensions of
man. (Comprender los medios de
comunicación. Las extensiones del
hombre). New York. Londres. 1964.
Reeditado por el MIT en 1995. Edición
en español de Editorial Paidos.
Procesos
_ generar estructuras abiertas de trabajo en red
_ habilitar espacios polivalentes y multifuncionales
_ ofrecer visibilidad a los procesos de investigación y
producción
_ construir vasos comunicantes entre distintos campos de
conocimiento
_ explorar las zonas fronterizas entre sistemas biológicos,
sociales, tecnológicos y culturales
_ crear comunidad
_ propiciar equipos interdisciplinares
_ plantear temas transversales
Technologies To The People y Daniel García Andújar
X-devian The New Technologies to the People System, 2003
Platoniq Bank of the Common Knowledge (BCC)
Neokinok TV TVlata
Temas transversales
En qué se manifestaron estos temas monográficos de
talleres, seminarios, conferencias, investigaciones,
producciones y exposiciones relacionadas con:
_ dinámicas fluidas
_ metabolismo y comunicación
_ comunicación en evolución
_ transito digital
_ condición postmedia
_ políticas de afectividad, estéticas de biopoder
_ ciencia, arte y activismo
Las personas
• MediaLab Madrid es un proceso de creación abierta y colectiva y, por tanto, queremos agradecer a todas las
personas, colectivos, entidades e instituciones que han participado en este proceso, su interés, energía y
motivación, sin los que este proyecto no hubiera existido.
• - Queremos agradecer especialmente a todas las personas que han formado parte del cambiante equipo de
MediaLab Madrid durante estos años: Loreto Alonso Atienza, Yolanda Alonso Bello, María Andueza, Lena Bader,
Ángel Mª Benito, Francisca Blanco, Javier Burón, Paula Cabildo, Mónica Cachafeiro, Marina Calvo Pérez, Pola
Canteli, Pablo Cárcaba, Álvaro Castro Castilla, Rocío Colomer, Cristina Cueto, María Cunillera, Virginia de la Vía,
Raúl Díez Alaejos, Sonia Díez Thale, Vera Ehe, Isabel Espinosa Arronte, José Félix Esteban Villa, Laura Fernández,
Manuela Gallini, Marcos García, Débora G. Cuartas, Abelardo Gil-Fournier, Patricia Girón, Carlos Gómez, Eva
Gómez, Raúl González, José M. González, Ramón Guardans, Luis Hoyos, José Ramón Huidobro, Hisae Ikegana,
María Iñigo Clavo, Azucena Klett, Kepa Landa, Mariana Leyva, Almudena López, Elba López Oelzer, Margarita
Llanos, Javier Manero, Rafael Marchetti, Laura Martín, Kevin McCourt, Laura Melcón Martínez, Eva Mendoza
Chandas, Sylvia Molina, Manuela Moscoso Larreamendy, Mónica Núñez, Santiago Ortiz, Carmen Padilla, José Luis
Pajares, Alfredo Puente Alonso, Adriana Reche, Raquel Rennó, Julia Rico, Henar Rivière Ríos, Ana Roca, Marta
Rodríguez, José Luis Rubio, Francisca Ruiz, Marc Sallent, Javier Sánchez Campoy, Abraham San Pedro, Mª José
Santín, Alberto Santos, Miguel Sanz, Jola Skiba, Mónica Solé, Leonor Soto, Paloma Suárez Enrique Tomás, Jesús
Torres Toledo, Gustavo José Valera, Andrés Vázquez, Gerald Wittenberg, Tomasz Zukowski.
• - A todo el equipo humano del Área de las Artes y del Centro Cultural Conde Duque:
Jesús Araque, Fernando Arias, Juan Burruezo, Silvia Carretero Moreno, Isabel Cisneros, Paula Criado, Gloria
Delgado Schwartz, Beatriz de Torres, María Ángeles Fernández, Carmen Fuentes Rabadán, Roberto Leiceaga, Javier
Monzón, Alicia Navarro Granell, Mª Josefa Pastor Cerezo, Pilar Redondo Salinas, Fernando Rodríguez Olivares,
Alicia San Mateo, Carmen Santiago Cano, Carmen Serrano, Elisa Suárez de Puga e Isabel Yela de la Riva.
Karin Ohlenschläger_Luis Rico_Kepa Landa_Sonia Díez Thale_Sylvia Molina
Gustavo Valera_Abelardo Gil-Fournier_Rafael Marchetti_Álvaro Castro_Santiago Ortiz
Raquel Rennó_Marcos García_Laura Fernández_Paqui Blanco_Azucena Klett
Raul Guardans_Mónica Solé_Lynn Margulis_Dorion Sagan
Roger Malina_Vandana Shiva_Lawrence Lessig_Aminata Taoré
Ars Electronica 2009
Las redes constituyen la nueva morfología
social de nuestras sociedades y la difusión de
su lógica de enlace modifica de forma
sustancial la operación y los resultados de los
procesos de producción, la experiencia, el
poder y la cultura.
Manuel Castells
Antoni Abad
Aetherbits
Antonio Acín
Pau Alsina
Eugenio Ampudia
Daniel G. Andujar
Marcel.lí Antúnez Roca
Juan Aranzadi
Pablo Armesto
Yayo Aznar Almazán
Jose M. Baldazano Recio
José Manuel Berenguer
Álvaro Bermejo
Clara Boj y Diego Diaz
Jose Luis Brea
Carlos Briones Llorente
Daniel Canogar
Óscar Carpintero
Álvaro Castro Castilla
Ignacio Cirac
Alfredo Colunga
Capi Corrales Rodrigáñez
Javier DeFelipe
Ángela Delgado
Javier Echevarria
Ezponda
Santiago Eraso Beloki
Escoitar
Evru
Agustín Fernández Mallo
Ramón Folch
Joan Fontcuberta
Dora García
Ernesto García Camarero
Marta de Gonzalo y
Publio Pérez Prieto
Vicente Guallart
Ramón Guardans
Hackitectura.net
Ricardo Iglesias
Influenza
José Iges y Concha Jerez
Kònic Thr.
Laboratorio de Luz
Joan Leandre
Maciej Lewenstein
Jacob Lillemose
Susana Manrubia
Pedro C. Marijuán
Jose Ángel Martín Gago
Juan Martín Prada
Jorge Luis Marzo
Jose Antonio Millán
Jose María Montoya
Jose M. Moreno Aróstegui
Andrea Munteanu
Jose Manuel Naredo Pérez
Neokinok TV
Marina Núñez
Karin Ohlenschläger
Pedro Ortuño
Raquel Paricio
Platoniq
Diego Rasskin-Guttman
Luis Rico
Victor del Rio
Arturo/Fito Rodriguez
Miguel Rodriguez
Salvador Rueda
Palenzuela
Francisco Ruiz de Infante
Fernando Sáez Vacas
Abraham San Pedro
María Santoyo
Águeda Simó
Monica Solé
Ricardo Solé
Inma Tubella
Alfonso Valencia
Vicente Verdú
Remedios Zafra
Hackitectura Wikiplaza, 2006
Hackitectura Emergent Geographies, 2006
Escoitar Air, Sound, Power 2008/2009
Clara Boj and Diego Díaz Observatory, 2008
Clara Boj and Diego Díaz Observatory, 2008
Pedro Ortuño Blanca sobre Negra, 2004
Pedro Ortuño Blanca sobre Negra, 2004
Aetherbits Social Synthesizer_Prototype, 2008
2007
iac.org.es
Gilberto Esparza
Plantas Nómadas
México

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La comunicación en mundos virtuales 3 d
La comunicación en mundos virtuales 3 dLa comunicación en mundos virtuales 3 d
La comunicación en mundos virtuales 3 dNicolay72
 
Tp parcial (1)
Tp parcial (1)Tp parcial (1)
Tp parcial (1)Yanina
 
CIVILIZACIÓN DE LA LUZ-Ponencia filosófica USAC 2012
CIVILIZACIÓN DE LA LUZ-Ponencia filosófica USAC 2012CIVILIZACIÓN DE LA LUZ-Ponencia filosófica USAC 2012
CIVILIZACIÓN DE LA LUZ-Ponencia filosófica USAC 2012MULTIVERSIDAD DIGITAL
 
Paradigma de la complejidad y la trasndisciplinariedad como el modo de asumirlo
Paradigma de la complejidad y la trasndisciplinariedad como el modo de asumirloParadigma de la complejidad y la trasndisciplinariedad como el modo de asumirlo
Paradigma de la complejidad y la trasndisciplinariedad como el modo de asumirloMary Sánchez Vizcaíno
 
El paradigma de la tecno ciencia
El paradigma de la tecno cienciaEl paradigma de la tecno ciencia
El paradigma de la tecno cienciaMartín Núñez
 
Morin - Introducción al pensamiento complejo
Morin - Introducción al pensamiento complejoMorin - Introducción al pensamiento complejo
Morin - Introducción al pensamiento complejoHeddkas
 
Paradigma delacomplejidad
Paradigma delacomplejidadParadigma delacomplejidad
Paradigma delacomplejidadAlexis Aguilar
 
Deseando o Destruyendo Creando
Deseando o Destruyendo CreandoDeseando o Destruyendo Creando
Deseando o Destruyendo CreandoJava Godoy
 
Humberto Alejandro Rosales Valbuena - Vicerrector de Docencia - Instituto Tec...
Humberto Alejandro Rosales Valbuena - Vicerrector de Docencia - Instituto Tec...Humberto Alejandro Rosales Valbuena - Vicerrector de Docencia - Instituto Tec...
Humberto Alejandro Rosales Valbuena - Vicerrector de Docencia - Instituto Tec...Humberto Alejandro Rosales Valbuena
 
Justícia y ciudadanía global
Justícia y ciudadanía globalJustícia y ciudadanía global
Justícia y ciudadanía globalneeeng
 
Paradigma de la complejidad
Paradigma de la complejidadParadigma de la complejidad
Paradigma de la complejidadJavier Elizondo
 
El principio de la responsabilidad -Hans Jonas-
El principio de la responsabilidad  -Hans Jonas-El principio de la responsabilidad  -Hans Jonas-
El principio de la responsabilidad -Hans Jonas-Miguel Ángel Pardo B.
 
Presentación histórica de la complejidad
Presentación histórica de la complejidadPresentación histórica de la complejidad
Presentación histórica de la complejidadDenise Najmanovich
 
La orientación general del pensamiento y las ciencias de la complejidad
La orientación general del pensamiento y las  ciencias de la complejidadLa orientación general del pensamiento y las  ciencias de la complejidad
La orientación general del pensamiento y las ciencias de la complejidadDenise Najmanovich
 

La actualidad más candente (19)

La comunicación en mundos virtuales 3 d
La comunicación en mundos virtuales 3 dLa comunicación en mundos virtuales 3 d
La comunicación en mundos virtuales 3 d
 
Tp parcial (1)
Tp parcial (1)Tp parcial (1)
Tp parcial (1)
 
CIVILIZACIÓN DE LA LUZ-Ponencia filosófica USAC 2012
CIVILIZACIÓN DE LA LUZ-Ponencia filosófica USAC 2012CIVILIZACIÓN DE LA LUZ-Ponencia filosófica USAC 2012
CIVILIZACIÓN DE LA LUZ-Ponencia filosófica USAC 2012
 
El estudiante en la era digital
El estudiante en la era digitalEl estudiante en la era digital
El estudiante en la era digital
 
Inteligencia Emocional En La Empresa
Inteligencia Emocional En La EmpresaInteligencia Emocional En La Empresa
Inteligencia Emocional En La Empresa
 
Paradigma de la complejidad y la trasndisciplinariedad como el modo de asumirlo
Paradigma de la complejidad y la trasndisciplinariedad como el modo de asumirloParadigma de la complejidad y la trasndisciplinariedad como el modo de asumirlo
Paradigma de la complejidad y la trasndisciplinariedad como el modo de asumirlo
 
El paradigma de la tecno ciencia
El paradigma de la tecno cienciaEl paradigma de la tecno ciencia
El paradigma de la tecno ciencia
 
Morin - Introducción al pensamiento complejo
Morin - Introducción al pensamiento complejoMorin - Introducción al pensamiento complejo
Morin - Introducción al pensamiento complejo
 
Paradigma delacomplejidad
Paradigma delacomplejidadParadigma delacomplejidad
Paradigma delacomplejidad
 
Deseando o Destruyendo Creando
Deseando o Destruyendo CreandoDeseando o Destruyendo Creando
Deseando o Destruyendo Creando
 
Humberto Alejandro Rosales Valbuena - Vicerrector de Docencia - Instituto Tec...
Humberto Alejandro Rosales Valbuena - Vicerrector de Docencia - Instituto Tec...Humberto Alejandro Rosales Valbuena - Vicerrector de Docencia - Instituto Tec...
Humberto Alejandro Rosales Valbuena - Vicerrector de Docencia - Instituto Tec...
 
Justícia y ciudadanía global
Justícia y ciudadanía globalJustícia y ciudadanía global
Justícia y ciudadanía global
 
Paradigma de la complejidad
Paradigma de la complejidadParadigma de la complejidad
Paradigma de la complejidad
 
Morin pensamiento complejo pdf
Morin pensamiento complejo pdfMorin pensamiento complejo pdf
Morin pensamiento complejo pdf
 
El principio de la responsabilidad -Hans Jonas-
El principio de la responsabilidad  -Hans Jonas-El principio de la responsabilidad  -Hans Jonas-
El principio de la responsabilidad -Hans Jonas-
 
ECOLOGY & THEORY
ECOLOGY & THEORYECOLOGY & THEORY
ECOLOGY & THEORY
 
Presentación histórica de la complejidad
Presentación histórica de la complejidadPresentación histórica de la complejidad
Presentación histórica de la complejidad
 
La complejidad del pensamiento
La complejidad del pensamientoLa complejidad del pensamiento
La complejidad del pensamiento
 
La orientación general del pensamiento y las ciencias de la complejidad
La orientación general del pensamiento y las  ciencias de la complejidadLa orientación general del pensamiento y las  ciencias de la complejidad
La orientación general del pensamiento y las ciencias de la complejidad
 

Similar a Medialabmadrid, procesos abiertos de investigación y creación

La Red De Las Hipermediaciones En Lo Cultural.Pptx Original
La   Red  De  Las   Hipermediaciones  En Lo Cultural.Pptx  OriginalLa   Red  De  Las   Hipermediaciones  En Lo Cultural.Pptx  Original
La Red De Las Hipermediaciones En Lo Cultural.Pptx Originaljessica andrea perez
 
La Red De Las Hipermediaciones En Lo Cultural.Pptx Original
La   Red  De  Las   Hipermediaciones  En Lo Cultural.Pptx  OriginalLa   Red  De  Las   Hipermediaciones  En Lo Cultural.Pptx  Original
La Red De Las Hipermediaciones En Lo Cultural.Pptx Originaljessica andrea perez
 
Teorias de Comunicacion
Teorias de ComunicacionTeorias de Comunicacion
Teorias de Comunicacionmajoteros
 
Teorias de comunicación
Teorias de comunicaciónTeorias de comunicación
Teorias de comunicaciónjacambap
 
Morin clase 2-pioneros-del-paradigma-de-la-complejidad3118
Morin clase 2-pioneros-del-paradigma-de-la-complejidad3118Morin clase 2-pioneros-del-paradigma-de-la-complejidad3118
Morin clase 2-pioneros-del-paradigma-de-la-complejidad3118Adalberto
 
Clase 2 Pioneros del Paradigma de la Complejidad
Clase 2 Pioneros del Paradigma de la ComplejidadClase 2 Pioneros del Paradigma de la Complejidad
Clase 2 Pioneros del Paradigma de la ComplejidadAndres Schuschny, Ph.D
 
Morin clase 2-pioneros-del-paradigma-de-la-complejidad3118
Morin clase 2-pioneros-del-paradigma-de-la-complejidad3118Morin clase 2-pioneros-del-paradigma-de-la-complejidad3118
Morin clase 2-pioneros-del-paradigma-de-la-complejidad3118Adalberto
 
Ciberculturasparaenviar
CiberculturasparaenviarCiberculturasparaenviar
CiberculturasparaenviarJAMOCO
 
Trabajo colaborativo 02 paradigmas inv.
Trabajo colaborativo 02 paradigmas inv.Trabajo colaborativo 02 paradigmas inv.
Trabajo colaborativo 02 paradigmas inv.Maria Arias
 
Trabajo colaborativo 02 paradigmas inv.
Trabajo colaborativo 02 paradigmas inv.Trabajo colaborativo 02 paradigmas inv.
Trabajo colaborativo 02 paradigmas inv.Maria Arias
 
La Pedagogía Cibernética y el Pensamiento Complejo
La Pedagogía Cibernética y el Pensamiento Complejo La Pedagogía Cibernética y el Pensamiento Complejo
La Pedagogía Cibernética y el Pensamiento Complejo Eduardo Lopez Sandoval
 
De McLuhan y la Ecología de los medios a las Narrativas Transmediales
De McLuhan y la Ecología de los medios a las Narrativas TransmedialesDe McLuhan y la Ecología de los medios a las Narrativas Transmediales
De McLuhan y la Ecología de los medios a las Narrativas TransmedialesJosue Rodrigo Contreras Granados
 
Paradigmas de comunicación social
Paradigmas de comunicación socialParadigmas de comunicación social
Paradigmas de comunicación socialbibliocolegiounlpam
 

Similar a Medialabmadrid, procesos abiertos de investigación y creación (20)

Arquitectura Democrática para Organizaciones
Arquitectura Democrática para OrganizacionesArquitectura Democrática para Organizaciones
Arquitectura Democrática para Organizaciones
 
La Red De Las Hipermediaciones En Lo Cultural.Pptx Original
La   Red  De  Las   Hipermediaciones  En Lo Cultural.Pptx  OriginalLa   Red  De  Las   Hipermediaciones  En Lo Cultural.Pptx  Original
La Red De Las Hipermediaciones En Lo Cultural.Pptx Original
 
La Red De Las Hipermediaciones En Lo Cultural.Pptx Original
La   Red  De  Las   Hipermediaciones  En Lo Cultural.Pptx  OriginalLa   Red  De  Las   Hipermediaciones  En Lo Cultural.Pptx  Original
La Red De Las Hipermediaciones En Lo Cultural.Pptx Original
 
Teoriacom docbase
Teoriacom docbaseTeoriacom docbase
Teoriacom docbase
 
Teorias de la comunicacion mtz terrero
Teorias de la comunicacion  mtz terreroTeorias de la comunicacion  mtz terrero
Teorias de la comunicacion mtz terrero
 
Teorias de la comunicacion
Teorias de la comunicacionTeorias de la comunicacion
Teorias de la comunicacion
 
Teorias de Comunicacion
Teorias de ComunicacionTeorias de Comunicacion
Teorias de Comunicacion
 
Teorias de comunicación
Teorias de comunicaciónTeorias de comunicación
Teorias de comunicación
 
III. Cibernética.pptx
III. Cibernética.pptxIII. Cibernética.pptx
III. Cibernética.pptx
 
Morin clase 2-pioneros-del-paradigma-de-la-complejidad3118
Morin clase 2-pioneros-del-paradigma-de-la-complejidad3118Morin clase 2-pioneros-del-paradigma-de-la-complejidad3118
Morin clase 2-pioneros-del-paradigma-de-la-complejidad3118
 
Clase 2 Pioneros del Paradigma de la Complejidad
Clase 2 Pioneros del Paradigma de la ComplejidadClase 2 Pioneros del Paradigma de la Complejidad
Clase 2 Pioneros del Paradigma de la Complejidad
 
Morin clase 2-pioneros-del-paradigma-de-la-complejidad3118
Morin clase 2-pioneros-del-paradigma-de-la-complejidad3118Morin clase 2-pioneros-del-paradigma-de-la-complejidad3118
Morin clase 2-pioneros-del-paradigma-de-la-complejidad3118
 
Pensamiento Complejo
Pensamiento Complejo Pensamiento Complejo
Pensamiento Complejo
 
Redes de conocimiento2 pt
Redes de conocimiento2 ptRedes de conocimiento2 pt
Redes de conocimiento2 pt
 
Ciberculturasparaenviar
CiberculturasparaenviarCiberculturasparaenviar
Ciberculturasparaenviar
 
Trabajo colaborativo 02 paradigmas inv.
Trabajo colaborativo 02 paradigmas inv.Trabajo colaborativo 02 paradigmas inv.
Trabajo colaborativo 02 paradigmas inv.
 
Trabajo colaborativo 02 paradigmas inv.
Trabajo colaborativo 02 paradigmas inv.Trabajo colaborativo 02 paradigmas inv.
Trabajo colaborativo 02 paradigmas inv.
 
La Pedagogía Cibernética y el Pensamiento Complejo
La Pedagogía Cibernética y el Pensamiento Complejo La Pedagogía Cibernética y el Pensamiento Complejo
La Pedagogía Cibernética y el Pensamiento Complejo
 
De McLuhan y la Ecología de los medios a las Narrativas Transmediales
De McLuhan y la Ecología de los medios a las Narrativas TransmedialesDe McLuhan y la Ecología de los medios a las Narrativas Transmediales
De McLuhan y la Ecología de los medios a las Narrativas Transmediales
 
Paradigmas de comunicación social
Paradigmas de comunicación socialParadigmas de comunicación social
Paradigmas de comunicación social
 

Más de Medialab en Matadero

Medialab Prado: un lab con proyección global
Medialab Prado: un lab con proyección globalMedialab Prado: un lab con proyección global
Medialab Prado: un lab con proyección globalMedialab en Matadero
 
Nueva identidad gráfica de Medialab-Prado
Nueva identidad gráfica de Medialab-PradoNueva identidad gráfica de Medialab-Prado
Nueva identidad gráfica de Medialab-PradoMedialab en Matadero
 
Mis pioneras de la música electrónica
Mis pioneras de la música electrónicaMis pioneras de la música electrónica
Mis pioneras de la música electrónicaMedialab en Matadero
 
Los bienes comunes, el procomún, la cultura abierta y libre, la cibercultura,...
Los bienes comunes, el procomún, la cultura abierta y libre, la cibercultura,...Los bienes comunes, el procomún, la cultura abierta y libre, la cibercultura,...
Los bienes comunes, el procomún, la cultura abierta y libre, la cibercultura,...Medialab en Matadero
 
MVDLab, convivencia-co-creación-innovación
MVDLab, convivencia-co-creación-innovaciónMVDLab, convivencia-co-creación-innovación
MVDLab, convivencia-co-creación-innovaciónMedialab en Matadero
 
Santa Fab Lab, laboratorios de innovación ciudadana
Santa Fab Lab, laboratorios de innovación ciudadanaSanta Fab Lab, laboratorios de innovación ciudadana
Santa Fab Lab, laboratorios de innovación ciudadanaMedialab en Matadero
 
Huerto Roma Verde, un proyecto de permacultura urbana y espacio de aprendizaj...
Huerto Roma Verde, un proyecto de permacultura urbana y espacio de aprendizaj...Huerto Roma Verde, un proyecto de permacultura urbana y espacio de aprendizaj...
Huerto Roma Verde, un proyecto de permacultura urbana y espacio de aprendizaj...Medialab en Matadero
 
Laboratorios de multitud, un oxímoron revolucionario
Laboratorios de multitud, un oxímoron revolucionarioLaboratorios de multitud, un oxímoron revolucionario
Laboratorios de multitud, un oxímoron revolucionarioMedialab en Matadero
 
Tec Lab, un espacio de máxima accesibilidad, inclusión y diversidad
Tec Lab, un espacio de máxima accesibilidad, inclusión y diversidadTec Lab, un espacio de máxima accesibilidad, inclusión y diversidad
Tec Lab, un espacio de máxima accesibilidad, inclusión y diversidadMedialab en Matadero
 
Intermediae, un proyecto site specific
Intermediae, un proyecto site specificIntermediae, un proyecto site specific
Intermediae, un proyecto site specificMedialab en Matadero
 
Barcelona Lab, un modelo que nace para generar oportunidades en el sector cre...
Barcelona Lab, un modelo que nace para generar oportunidades en el sector cre...Barcelona Lab, un modelo que nace para generar oportunidades en el sector cre...
Barcelona Lab, un modelo que nace para generar oportunidades en el sector cre...Medialab en Matadero
 
Construcción y activación de una conciencia y responsabilidad histórica de lo...
Construcción y activación de una conciencia y responsabilidad histórica de lo...Construcción y activación de una conciencia y responsabilidad histórica de lo...
Construcción y activación de una conciencia y responsabilidad histórica de lo...Medialab en Matadero
 
Etopia. Ecosistema de diversidad, creación, experimentación y empleo
Etopia. Ecosistema de diversidad, creación, experimentación y empleoEtopia. Ecosistema de diversidad, creación, experimentación y empleo
Etopia. Ecosistema de diversidad, creación, experimentación y empleoMedialab en Matadero
 
El Ranchito: pasado, presente y futuro de un proyecto de investigación
El Ranchito: pasado, presente y futuro de un proyecto de investigaciónEl Ranchito: pasado, presente y futuro de un proyecto de investigación
El Ranchito: pasado, presente y futuro de un proyecto de investigaciónMedialab en Matadero
 
Laboratorio de luz: práctica artística_universidad_investigación
Laboratorio de luz: práctica artística_universidad_investigaciónLaboratorio de luz: práctica artística_universidad_investigación
Laboratorio de luz: práctica artística_universidad_investigaciónMedialab en Matadero
 
Espacio “P” una experiencia colectiva
Espacio “P” una experiencia colectivaEspacio “P” una experiencia colectiva
Espacio “P” una experiencia colectivaMedialab en Matadero
 
Hirikilabs: los laboratorios ciudadanos de Tabakalera
Hirikilabs: los laboratorios ciudadanos de TabakaleraHirikilabs: los laboratorios ciudadanos de Tabakalera
Hirikilabs: los laboratorios ciudadanos de TabakaleraMedialab en Matadero
 
Políticas culturales del ahora: 'Desierto' is coming?
Políticas culturales del ahora: 'Desierto' is coming?Políticas culturales del ahora: 'Desierto' is coming?
Políticas culturales del ahora: 'Desierto' is coming?Medialab en Matadero
 

Más de Medialab en Matadero (20)

Medialab Prado: un lab con proyección global
Medialab Prado: un lab con proyección globalMedialab Prado: un lab con proyección global
Medialab Prado: un lab con proyección global
 
Nueva identidad gráfica de Medialab-Prado
Nueva identidad gráfica de Medialab-PradoNueva identidad gráfica de Medialab-Prado
Nueva identidad gráfica de Medialab-Prado
 
Mis pioneras de la música electrónica
Mis pioneras de la música electrónicaMis pioneras de la música electrónica
Mis pioneras de la música electrónica
 
Los bienes comunes, el procomún, la cultura abierta y libre, la cibercultura,...
Los bienes comunes, el procomún, la cultura abierta y libre, la cibercultura,...Los bienes comunes, el procomún, la cultura abierta y libre, la cibercultura,...
Los bienes comunes, el procomún, la cultura abierta y libre, la cibercultura,...
 
MVDLab, convivencia-co-creación-innovación
MVDLab, convivencia-co-creación-innovaciónMVDLab, convivencia-co-creación-innovación
MVDLab, convivencia-co-creación-innovación
 
Santa Fab Lab, laboratorios de innovación ciudadana
Santa Fab Lab, laboratorios de innovación ciudadanaSanta Fab Lab, laboratorios de innovación ciudadana
Santa Fab Lab, laboratorios de innovación ciudadana
 
Huerto Roma Verde, un proyecto de permacultura urbana y espacio de aprendizaj...
Huerto Roma Verde, un proyecto de permacultura urbana y espacio de aprendizaj...Huerto Roma Verde, un proyecto de permacultura urbana y espacio de aprendizaj...
Huerto Roma Verde, un proyecto de permacultura urbana y espacio de aprendizaj...
 
Laboratorios de multitud, un oxímoron revolucionario
Laboratorios de multitud, un oxímoron revolucionarioLaboratorios de multitud, un oxímoron revolucionario
Laboratorios de multitud, un oxímoron revolucionario
 
Tec Lab, un espacio de máxima accesibilidad, inclusión y diversidad
Tec Lab, un espacio de máxima accesibilidad, inclusión y diversidadTec Lab, un espacio de máxima accesibilidad, inclusión y diversidad
Tec Lab, un espacio de máxima accesibilidad, inclusión y diversidad
 
Intermediae, un proyecto site specific
Intermediae, un proyecto site specificIntermediae, un proyecto site specific
Intermediae, un proyecto site specific
 
Barcelona Lab, un modelo que nace para generar oportunidades en el sector cre...
Barcelona Lab, un modelo que nace para generar oportunidades en el sector cre...Barcelona Lab, un modelo que nace para generar oportunidades en el sector cre...
Barcelona Lab, un modelo que nace para generar oportunidades en el sector cre...
 
El lab como recurso educativo
El lab como recurso educativoEl lab como recurso educativo
El lab como recurso educativo
 
Construcción y activación de una conciencia y responsabilidad histórica de lo...
Construcción y activación de una conciencia y responsabilidad histórica de lo...Construcción y activación de una conciencia y responsabilidad histórica de lo...
Construcción y activación de una conciencia y responsabilidad histórica de lo...
 
Etopia. Ecosistema de diversidad, creación, experimentación y empleo
Etopia. Ecosistema de diversidad, creación, experimentación y empleoEtopia. Ecosistema de diversidad, creación, experimentación y empleo
Etopia. Ecosistema de diversidad, creación, experimentación y empleo
 
El Ranchito: pasado, presente y futuro de un proyecto de investigación
El Ranchito: pasado, presente y futuro de un proyecto de investigaciónEl Ranchito: pasado, presente y futuro de un proyecto de investigación
El Ranchito: pasado, presente y futuro de un proyecto de investigación
 
Laboratorio de luz: práctica artística_universidad_investigación
Laboratorio de luz: práctica artística_universidad_investigaciónLaboratorio de luz: práctica artística_universidad_investigación
Laboratorio de luz: práctica artística_universidad_investigación
 
Espacio “P” una experiencia colectiva
Espacio “P” una experiencia colectivaEspacio “P” una experiencia colectiva
Espacio “P” una experiencia colectiva
 
Hirikilabs: los laboratorios ciudadanos de Tabakalera
Hirikilabs: los laboratorios ciudadanos de TabakaleraHirikilabs: los laboratorios ciudadanos de Tabakalera
Hirikilabs: los laboratorios ciudadanos de Tabakalera
 
Políticas culturales del ahora: 'Desierto' is coming?
Políticas culturales del ahora: 'Desierto' is coming?Políticas culturales del ahora: 'Desierto' is coming?
Políticas culturales del ahora: 'Desierto' is coming?
 
Medialabs en tiempo prestado
Medialabs en tiempo prestadoMedialabs en tiempo prestado
Medialabs en tiempo prestado
 

Último

Diapositiva del JUICIO VALORATIVO - 2024
Diapositiva del JUICIO VALORATIVO - 2024Diapositiva del JUICIO VALORATIVO - 2024
Diapositiva del JUICIO VALORATIVO - 2024KellySue4
 
PRESENTACION GESTION DE PROYECTOS GRUPO 4 INVIERTE PE.pdf
PRESENTACION GESTION DE PROYECTOS GRUPO 4 INVIERTE PE.pdfPRESENTACION GESTION DE PROYECTOS GRUPO 4 INVIERTE PE.pdf
PRESENTACION GESTION DE PROYECTOS GRUPO 4 INVIERTE PE.pdfRubenBrayanVQ
 
S.3 El debate Impacto de la Inteligencia Artificial en la Sociedad Moderna
S.3 El debate Impacto de la Inteligencia Artificial en la Sociedad ModernaS.3 El debate Impacto de la Inteligencia Artificial en la Sociedad Moderna
S.3 El debate Impacto de la Inteligencia Artificial en la Sociedad ModernaRodrigoReynaldo1
 
CURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA Eclipses na Coruña
CURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA Eclipses na CoruñaCURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA Eclipses na Coruña
CURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA Eclipses na Coruñaanoiteenecesaria
 
CURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA: O noso lugar no universo
CURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA: O noso lugar no universoCURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA: O noso lugar no universo
CURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA: O noso lugar no universoanoiteenecesaria
 
412414553-La-Globalizacion-en-El-Arte.pptx
412414553-La-Globalizacion-en-El-Arte.pptx412414553-La-Globalizacion-en-El-Arte.pptx
412414553-La-Globalizacion-en-El-Arte.pptxAndresSantana60
 
Figuas de Dicción.pptx ,definición, clasificación, ejemplos importantes de...
Figuas de Dicción.pptx ,definición, clasificación, ejemplos   importantes  de...Figuas de Dicción.pptx ,definición, clasificación, ejemplos   importantes  de...
Figuas de Dicción.pptx ,definición, clasificación, ejemplos importantes de...marisolmendieta1310
 
CRIMEN ORGANIZADO . CONFERENCIA PNP.pptx
CRIMEN ORGANIZADO . CONFERENCIA PNP.pptxCRIMEN ORGANIZADO . CONFERENCIA PNP.pptx
CRIMEN ORGANIZADO . CONFERENCIA PNP.pptxHugoGuerra28
 
Presentación conformación brigada de emergencia.ppt
Presentación conformación brigada de emergencia.pptPresentación conformación brigada de emergencia.ppt
Presentación conformación brigada de emergencia.pptaletapiaapr
 
GESTOS Y POSTURAS EN LA MISA PARA LOS MONAGUILLOS.pptx
GESTOS Y POSTURAS EN LA MISA PARA LOS MONAGUILLOS.pptxGESTOS Y POSTURAS EN LA MISA PARA LOS MONAGUILLOS.pptx
GESTOS Y POSTURAS EN LA MISA PARA LOS MONAGUILLOS.pptxCarlosRizos
 

Último (10)

Diapositiva del JUICIO VALORATIVO - 2024
Diapositiva del JUICIO VALORATIVO - 2024Diapositiva del JUICIO VALORATIVO - 2024
Diapositiva del JUICIO VALORATIVO - 2024
 
PRESENTACION GESTION DE PROYECTOS GRUPO 4 INVIERTE PE.pdf
PRESENTACION GESTION DE PROYECTOS GRUPO 4 INVIERTE PE.pdfPRESENTACION GESTION DE PROYECTOS GRUPO 4 INVIERTE PE.pdf
PRESENTACION GESTION DE PROYECTOS GRUPO 4 INVIERTE PE.pdf
 
S.3 El debate Impacto de la Inteligencia Artificial en la Sociedad Moderna
S.3 El debate Impacto de la Inteligencia Artificial en la Sociedad ModernaS.3 El debate Impacto de la Inteligencia Artificial en la Sociedad Moderna
S.3 El debate Impacto de la Inteligencia Artificial en la Sociedad Moderna
 
CURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA Eclipses na Coruña
CURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA Eclipses na CoruñaCURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA Eclipses na Coruña
CURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA Eclipses na Coruña
 
CURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA: O noso lugar no universo
CURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA: O noso lugar no universoCURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA: O noso lugar no universo
CURSO DE INICIACIÓN Á ASTRONOMÍA: O noso lugar no universo
 
412414553-La-Globalizacion-en-El-Arte.pptx
412414553-La-Globalizacion-en-El-Arte.pptx412414553-La-Globalizacion-en-El-Arte.pptx
412414553-La-Globalizacion-en-El-Arte.pptx
 
Figuas de Dicción.pptx ,definición, clasificación, ejemplos importantes de...
Figuas de Dicción.pptx ,definición, clasificación, ejemplos   importantes  de...Figuas de Dicción.pptx ,definición, clasificación, ejemplos   importantes  de...
Figuas de Dicción.pptx ,definición, clasificación, ejemplos importantes de...
 
CRIMEN ORGANIZADO . CONFERENCIA PNP.pptx
CRIMEN ORGANIZADO . CONFERENCIA PNP.pptxCRIMEN ORGANIZADO . CONFERENCIA PNP.pptx
CRIMEN ORGANIZADO . CONFERENCIA PNP.pptx
 
Presentación conformación brigada de emergencia.ppt
Presentación conformación brigada de emergencia.pptPresentación conformación brigada de emergencia.ppt
Presentación conformación brigada de emergencia.ppt
 
GESTOS Y POSTURAS EN LA MISA PARA LOS MONAGUILLOS.pptx
GESTOS Y POSTURAS EN LA MISA PARA LOS MONAGUILLOS.pptxGESTOS Y POSTURAS EN LA MISA PARA LOS MONAGUILLOS.pptx
GESTOS Y POSTURAS EN LA MISA PARA LOS MONAGUILLOS.pptx
 

Medialabmadrid, procesos abiertos de investigación y creación

  • 1. medialabmadrid metodología, procesos, transformación Karin Ohlenschläger Labmeeting 2015 Madrid Medialab-Prado 22 de septiembre de 2015
  • 2. Antecedentes históricos • Bauhaus, Weimar, Dessau, Berlin 1919-1933 • Black Mountain Collegue, 1933-1957 • Fluxus, 1961 • MIT Center for Advanced Visual Studies (CAVS), Boston, 1967 • Seminarios del Centro de Cálculo de la Universidad de Madrid, 1968-1973 • The Kitchen, Nueva York, 1971-73 • Espacio P, Madrid, 1981-1997 • Ars Electronica, Linz, 1979 • MIT Medialab, 1985 • ZKM, Karlsruhe, 1989 • Planetary Collegium, Plymouth University, 1994
  • 3. LA BAUHAUS Arquitectos, escultores, pintores, todos nosotros debemos regresar al trabajo manual! [...] ¡Establezcamos, por lo tanto, una nueva cofradía de artesanos, libres de esa arrogancia que divide a una clase de la otra y que busca erigir una barrera infranqueable entre los artesanos y los artistas! Anhelemos, concibamos y juntos construyamos el nuevo edificio del futuro, que dará cabida a todo —a la arquitectura, a la escultura y a la pintura— en una sola entidad y que se alzará al cielo desde las manos de un millón de artesanos, símbolo cristalino de una nueva fe que ya llega. " Walter Gropius Precedentes: del aprendizaje a la experimentación en el taller
  • 4. Oskar Schlemmer: Triadic Ballet, Metropol Theatre, Berlin 1926 Bauhaus, 1919-1933
  • 5. Lázló Moholy Nagy (1895- 1946) Pintor y fotógrafo de orígen húngaro, enseñó como profesor en la Bauhaus entre 1923 y 1928 Fundador de la School of Design in Chicago, 1938 “..las creaciones sólo son útiles si producen relaciones desconocidas hasta el momento”.
  • 6. Laszlo Moholy Nagy (1895-1947) "Los analfabetos del futuro no serán los que no sepan escribir sino los que no sepan fotografiar“ Modulador de Luz - Espacio, 1922-1930
  • 7. Black Mountain College, Ashville Carolina del Norte, Estados Unidos. 1935-1957
  • 9. Gyorgy Kepes Centro de Estudios Visuales Avanzados del MIT, 1967-2009 Center for Advanced Visual Studies (CAVS)
  • 10. El Centro de Cálculo de la Universidad de Madrid (1968‐1982): del cálculo numérico a la creatividad abierta Centro de Arte Complutense
  • 11. The Kitchen, New York, 1971-73
  • 14. Conceptos científicos • Biosfera, Noosfera, Vadimir Ivanovich Vernadsky • Teoría general de sistemas , Ludwig von Bertalanffy • Cibernética, Norbert Wiener y Gregory Bateson • Las estructuras disipativas, Ilya Prigogine • Autopoiesis , Francisco Varela y Humberto Maturana • Teoría de la comunicación, Herbert Marshall McLuhan • Simbiogénesis, Lynn Margulis • Complejidad y transversalidad, Edgar Morín • Sociedad red, Manuel Castells
  • 15. Biosfera • En la misma década, Vladimir Ivanovich Vernadsky desarrolla el término “biosfera” y describe cómo la “materia viva” participa en los procesos “inanimados” de la superficie del planeta a través de la erosión, el fluir de las aguas y la circulación del viento. • Mientras sus contemporáneos hablaban de los reinos animal, vegetal y mineral, Vernadsky evita nociones preconcebidas sobre lo que está o no vivo. Eso le permite combinar mineralogía, geología y biología en una nueva disciplina, la biogeoquímica, en la que la humanidad representa una fase más de su evolución.
  • 16. Noosfera • La Noosfera (del griego noos, inteligencia, y esfera) es el conjunto de seres vivos dotados de inteligencia según Vladimir Ivanovich Vernadsky. El diccionario de la Real Academia Española lo define como el «conjunto de los seres inteligentes con el medio en que viven». • La noosfera es la tercera de una sucesión de fases del desarrollo de la Tierra, después de la geosfera (materia inanimada) y la biosfera (vida biológica). Tal como la emergencia de la vida ha transformado la geosfera, la emergencia de la cognición humana transforma la biosfera. • Fuente: wikipedia
  • 17. Pensamiento sistémico • A finales de los años 30, el biólogo austriaco Ludwig von Bertalanffy introduce el pensamiento sistémico, es decir, un tipo de pensamiento procesual y contextual, en contrapartida al método analítico cartesiano, para describir estados de equilibrio dinámico y definir un marco conceptual que integrara diversas disciplinas que habían quedado aisladas y fragmentadas. • Define los organismos vivos como sistemas abiertos porque, para seguir vivos, necesitan alimentarse de un flujo continuo de materia y energía proveniente de su entorno.
  • 18. Cibernética •El movimiento de la Cibernética comienza durante la II Guerra Mundial, impulsada por Norbert Wiener, John von Neumann, Claude Shannon y Warren McCulloch. •Su objetivo es la creación de una ciencia exacta de la mente, de los procesos mentales.
  • 19. En 1948 coinciden dos acontecimientos que anticiparían el cambio de rumbo de la sociedad industrial a otra informacional. El primero es la publicación Cybernetics or Control and Communication in the Animal and the Machines (Cibernética o El control y comunicación en animales y máquinas) en la que Norbert Wiener, el padre de la cibernética, diagnosticaba que la sociedad del futuro se organizaría sobre la fuerza estructurante de la información. Y el segundo es la publicación de A Mathematical Theory of Communication (Una teoría matemática de la comunicación) en la que el joven matemático e ingeniero Claude Shannon define el bit como unidad para medir la información.(1894-1964) Norbert Wiener: Cybernetics or Control
  • 20. Cibernética • Norbert Wiener, investiga los procesos circulares de retroalimentación tanto en la organización de los sistemas individuales como en los sociales. Para Wiener, no somos materia que perdura, sino un conjunto de pautas que se perpetúan a sí mismas. • “El sistema social es una organización como el sistema individual, unido por la comunicación e imbuida de una dinámica en la que los procesos circulares de naturaleza retroalimentadora tienen un papel principal.” N.W.
  • 21. Ciencias Sociales • En aquellos años, el antropólogo, sociólogo y biólogo Gregory Bateson conecta la biología con la teoría de la información e introduce la cibernética y el pensamiento sistémico en las ciencias sociales. • Reivindica una comunicación basada en valores cualitativos y propone la ecología de la mente como una nueva manera de pensar sobre la naturaleza del orden y la organización de los sistemas vivos. • Bateson, G. Steps to an ecology of mind. Paladin Books. 1972 (Pasos hacia una ecología de la mente. Ed. Carlos Lohlé. Buenos Aires. 1972).
  • 22. Estructuras disipativas • En los 50, el premio Nobel de química Ilya Prigogine propone el concepto de estructuras disipativas para describir procesos de autoorganización en sistemas fuera del equilibrio, así como la emergencia espontánea de estructuras de orden y complejidad crecientes. • Tal como las definía Prigogine, las estructuras disipativas se mantienen en un estado estable lejos del equilibrio.
  • 23. Autopoiesis • En los años 70, los biólogos chilenos Humberto Maturana y Francisco Varela acuñan el término autopoiesis –del griego auto (sí mismo) y poiesis (creación)– para referirse a los procesos de autoproducción y automantenimiento de todos los seres vivos, que se revela como su patrón común de organización. • Ambos científicos desarrollan la teoría de Santiago. Con ella plantean una identificación entre vida y cognición que recuerda al binomio arte-vida explorado en el campo de la estética. Esta teoría plantea los sistemas vivos como sistemas cognitivos y, por tanto, la vida como un proceso de cognición.
  • 24. Herbert Marshall McLuhan (1911–1980) Acuñó el término “aldea global” para describir la interconexión humana a escala global generada por los medios electrónicos de comunicación. "Situando nuestros cuerpos físicos en el centro de nuestros sistemas nerviosos ampliados con la ayuda de los medios electrónicos, iniciamos una dinámica por la cual todas las categorías anteriores, que son meras extensiones de nuestro cuerpo, incluidas las ciudades, podrán traducirse en sistemas de información". 1964 http://www.marshallmcluhan.com/
  • 25. Understanding Media, 1964 Herbert Marshall McLuhan (1911–1980) "el medio es el mensaje" Understanding Media: the extensions of man. (Comprender los medios de comunicación. Las extensiones del hombre). New York. Londres. 1964. Reeditado por el MIT en 1995. Edición en español de Editorial Paidos.
  • 26.
  • 27.
  • 28.
  • 29.
  • 30.
  • 31. Procesos _ generar estructuras abiertas de trabajo en red _ habilitar espacios polivalentes y multifuncionales _ ofrecer visibilidad a los procesos de investigación y producción _ construir vasos comunicantes entre distintos campos de conocimiento _ explorar las zonas fronterizas entre sistemas biológicos, sociales, tecnológicos y culturales _ crear comunidad _ propiciar equipos interdisciplinares _ plantear temas transversales
  • 32.
  • 33. Technologies To The People y Daniel García Andújar X-devian The New Technologies to the People System, 2003
  • 34.
  • 35.
  • 36.
  • 37. Platoniq Bank of the Common Knowledge (BCC)
  • 39. Temas transversales En qué se manifestaron estos temas monográficos de talleres, seminarios, conferencias, investigaciones, producciones y exposiciones relacionadas con: _ dinámicas fluidas _ metabolismo y comunicación _ comunicación en evolución _ transito digital _ condición postmedia _ políticas de afectividad, estéticas de biopoder _ ciencia, arte y activismo
  • 40.
  • 41.
  • 42.
  • 43.
  • 44.
  • 45.
  • 46.
  • 47.
  • 48. Las personas • MediaLab Madrid es un proceso de creación abierta y colectiva y, por tanto, queremos agradecer a todas las personas, colectivos, entidades e instituciones que han participado en este proceso, su interés, energía y motivación, sin los que este proyecto no hubiera existido. • - Queremos agradecer especialmente a todas las personas que han formado parte del cambiante equipo de MediaLab Madrid durante estos años: Loreto Alonso Atienza, Yolanda Alonso Bello, María Andueza, Lena Bader, Ángel Mª Benito, Francisca Blanco, Javier Burón, Paula Cabildo, Mónica Cachafeiro, Marina Calvo Pérez, Pola Canteli, Pablo Cárcaba, Álvaro Castro Castilla, Rocío Colomer, Cristina Cueto, María Cunillera, Virginia de la Vía, Raúl Díez Alaejos, Sonia Díez Thale, Vera Ehe, Isabel Espinosa Arronte, José Félix Esteban Villa, Laura Fernández, Manuela Gallini, Marcos García, Débora G. Cuartas, Abelardo Gil-Fournier, Patricia Girón, Carlos Gómez, Eva Gómez, Raúl González, José M. González, Ramón Guardans, Luis Hoyos, José Ramón Huidobro, Hisae Ikegana, María Iñigo Clavo, Azucena Klett, Kepa Landa, Mariana Leyva, Almudena López, Elba López Oelzer, Margarita Llanos, Javier Manero, Rafael Marchetti, Laura Martín, Kevin McCourt, Laura Melcón Martínez, Eva Mendoza Chandas, Sylvia Molina, Manuela Moscoso Larreamendy, Mónica Núñez, Santiago Ortiz, Carmen Padilla, José Luis Pajares, Alfredo Puente Alonso, Adriana Reche, Raquel Rennó, Julia Rico, Henar Rivière Ríos, Ana Roca, Marta Rodríguez, José Luis Rubio, Francisca Ruiz, Marc Sallent, Javier Sánchez Campoy, Abraham San Pedro, Mª José Santín, Alberto Santos, Miguel Sanz, Jola Skiba, Mónica Solé, Leonor Soto, Paloma Suárez Enrique Tomás, Jesús Torres Toledo, Gustavo José Valera, Andrés Vázquez, Gerald Wittenberg, Tomasz Zukowski. • - A todo el equipo humano del Área de las Artes y del Centro Cultural Conde Duque: Jesús Araque, Fernando Arias, Juan Burruezo, Silvia Carretero Moreno, Isabel Cisneros, Paula Criado, Gloria Delgado Schwartz, Beatriz de Torres, María Ángeles Fernández, Carmen Fuentes Rabadán, Roberto Leiceaga, Javier Monzón, Alicia Navarro Granell, Mª Josefa Pastor Cerezo, Pilar Redondo Salinas, Fernando Rodríguez Olivares, Alicia San Mateo, Carmen Santiago Cano, Carmen Serrano, Elisa Suárez de Puga e Isabel Yela de la Riva.
  • 49. Karin Ohlenschläger_Luis Rico_Kepa Landa_Sonia Díez Thale_Sylvia Molina Gustavo Valera_Abelardo Gil-Fournier_Rafael Marchetti_Álvaro Castro_Santiago Ortiz
  • 50. Raquel Rennó_Marcos García_Laura Fernández_Paqui Blanco_Azucena Klett
  • 51. Raul Guardans_Mónica Solé_Lynn Margulis_Dorion Sagan Roger Malina_Vandana Shiva_Lawrence Lessig_Aminata Taoré
  • 53. Las redes constituyen la nueva morfología social de nuestras sociedades y la difusión de su lógica de enlace modifica de forma sustancial la operación y los resultados de los procesos de producción, la experiencia, el poder y la cultura. Manuel Castells
  • 54. Antoni Abad Aetherbits Antonio Acín Pau Alsina Eugenio Ampudia Daniel G. Andujar Marcel.lí Antúnez Roca Juan Aranzadi Pablo Armesto Yayo Aznar Almazán Jose M. Baldazano Recio José Manuel Berenguer Álvaro Bermejo Clara Boj y Diego Diaz Jose Luis Brea Carlos Briones Llorente Daniel Canogar Óscar Carpintero Álvaro Castro Castilla Ignacio Cirac Alfredo Colunga Capi Corrales Rodrigáñez Javier DeFelipe Ángela Delgado Javier Echevarria Ezponda Santiago Eraso Beloki Escoitar Evru Agustín Fernández Mallo Ramón Folch Joan Fontcuberta Dora García Ernesto García Camarero Marta de Gonzalo y Publio Pérez Prieto Vicente Guallart Ramón Guardans Hackitectura.net Ricardo Iglesias Influenza José Iges y Concha Jerez Kònic Thr. Laboratorio de Luz Joan Leandre Maciej Lewenstein Jacob Lillemose Susana Manrubia Pedro C. Marijuán Jose Ángel Martín Gago Juan Martín Prada Jorge Luis Marzo Jose Antonio Millán Jose María Montoya Jose M. Moreno Aróstegui Andrea Munteanu Jose Manuel Naredo Pérez Neokinok TV Marina Núñez Karin Ohlenschläger Pedro Ortuño Raquel Paricio Platoniq Diego Rasskin-Guttman Luis Rico Victor del Rio Arturo/Fito Rodriguez Miguel Rodriguez Salvador Rueda Palenzuela Francisco Ruiz de Infante Fernando Sáez Vacas Abraham San Pedro María Santoyo Águeda Simó Monica Solé Ricardo Solé Inma Tubella Alfonso Valencia Vicente Verdú Remedios Zafra
  • 57. Escoitar Air, Sound, Power 2008/2009
  • 58. Clara Boj and Diego Díaz Observatory, 2008
  • 59. Clara Boj and Diego Díaz Observatory, 2008
  • 60. Pedro Ortuño Blanca sobre Negra, 2004
  • 61. Pedro Ortuño Blanca sobre Negra, 2004
  • 63.