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Tecnología Educativa
Integrantes:
❖ Noelia Ruiz
❖ Mercedes Nuñez
❖ Gabriela Britez
Módulo: Informática Aplicada a la Educación
UAA 2018
La sociedad de la información, las tecnologías y la
educación
Los discursos sobre la sociedad informacional. Luces y
sombras de los efectos sociales y culturales de las tecnologías
de la información y comunicación. Los problemas educativos
generados por la omnipresencia tecnológica. Los retos de la
educación ante las nuevas tecnologías digitales.
http://libros.metabiblioteca.org/bitstream/001/415/5/Introducci%c3%b3n%20a%20la%20tecnolog%c3%ada%20educativa.pdf
La tecnología educativa como disciplina
pedagógica
La construcción de la Tecnología Educativa como
disciplina pedagógica a lo largo del siglo XX. La
reconceptualización de la Tecnología Educativa desde una
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http://libros.metabiblioteca.org/bitstream/001/415/5/Introducci%c3%b3n%20a%20la%20tecnolog%c3%ada%20educativa.pdf
Conclusión
El desarrollo tecnológico y científico afecta a todos los miembros de la sociedad
pero no de la misma forma. El acceso a las nuevas tecnologías y al conocimiento e
información está al alcance de aquellas personas que tengan las posibilidades
materiales y las habilidades adecuadas para comprarlas y usarlas, provocando un
aumento de las distancias culturales y sociales. Esta desigualdad se desarrolla
tanto en el interior de los países occidentales como entre los países del primer
mundo respecto al denominado tercer mundo. Es lo que se conoce como “brecha
digital”.
http://libros.metabiblioteca.org/bitstream/001/415/5/Introducci%c3%b3n%20a%20la%20tecnolog%c3%ada%20educativa.pdf
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Tics estudio

  • 1. Tecnología Educativa Integrantes: ❖ Noelia Ruiz ❖ Mercedes Nuñez ❖ Gabriela Britez Módulo: Informática Aplicada a la Educación UAA 2018
  • 2. La sociedad de la información, las tecnologías y la educación Los discursos sobre la sociedad informacional. Luces y sombras de los efectos sociales y culturales de las tecnologías de la información y comunicación. Los problemas educativos generados por la omnipresencia tecnológica. Los retos de la educación ante las nuevas tecnologías digitales. http://libros.metabiblioteca.org/bitstream/001/415/5/Introducci%c3%b3n%20a%20la%20tecnolog%c3%ada%20educativa.pdf
  • 3. La tecnología educativa como disciplina pedagógica La construcción de la Tecnología Educativa como disciplina pedagógica a lo largo del siglo XX. La reconceptualización de la Tecnología Educativa desde una perspectiva multidisciplinar y crítica de las ciencias sociales. http://libros.metabiblioteca.org/bitstream/001/415/5/Introducci%c3%b3n%20a%20la%20tecnolog%c3%ada%20educativa.pdf
  • 4. Conclusión El desarrollo tecnológico y científico afecta a todos los miembros de la sociedad pero no de la misma forma. El acceso a las nuevas tecnologías y al conocimiento e información está al alcance de aquellas personas que tengan las posibilidades materiales y las habilidades adecuadas para comprarlas y usarlas, provocando un aumento de las distancias culturales y sociales. Esta desigualdad se desarrolla tanto en el interior de los países occidentales como entre los países del primer mundo respecto al denominado tercer mundo. Es lo que se conoce como “brecha digital”. http://libros.metabiblioteca.org/bitstream/001/415/5/Introducci%c3%b3n%20a%20la%20tecnolog%c3%ada%20educativa.pdf
  • 5.