4. MATERIALES QUE SE EMPLEAN EN LAS ESTRUCTURAS.pptx
Diferentes áreas.pptx
1. • El reto a lograr el día de hoy es:
ÁREA: COMUNICACIÓN
2. El teatro
El guión teatral es el texto que se escribe para representar una obra de teatro ante un público y se
compone de los siguientes elementos:
• Los personajes.
• Los diálogos que se conforman de lo que dicen los personajes. En ellos aparecen rayas o guiones largos
(—) y paréntesis () que explican las acciones o la manera como intervienen los personajes.
•Escuchan la siguiente información.
El murciélago y las comadrejas
Es de noche en un bosque. Vemos a la comadreja 1 acechando al murciélago que se acerca volando.
COMADREJA 1.— ( Susurrando).Ahora sí, cenaré mi platillo favorito: ¡un pájaro nocturno!
(La COMADREJA se abalanza sobre el murciélago y lo atrapa).
MURCIÉLAGO.— ¡Por favor, no me comas querida comadreja!
COMADREJA 1.- No puedo, porque tengo hambre y además ¡odio a los pájaros!
MURCIÉLAGO.— ( Asombrado).¡Pero te equivocas! No soy un pájaro, sino un ratón.
COMADREJA 1 — (Pensativa, observa al murciélago). Mmm, pues sí, ahora que te veo bien, pareces más una rata
que un pájaro y las ratas me caen bien, de hecho, mi mejor amiga es una rata de campo... Está bien, puedes irte.
! MURCIÉLAGO-(Feliz). ¡Muchas gracias, amiga comadreja! (El murciélago sale caminando)
•Remarca con rojo los guiones y con azul los paréntesis.
3. •Leemos e identificamos los personajes.
•Marca con una ✔ el diccionario y rodea el cuento.
•Subraya el cuento al que pertenecen los personajes.
a) Caperucita roja b) Los tres cochinitos c) El gato con botas
4. Completa el fragmento del cuento con las palabras de los recuadros y colorea a alos personajes.
Mamá – Loreana – manzanas – papá - hermano - niña
5. • El reto a lograr el día de hoy es:
ÁREA: PERSONAL SOCIAL
6. Nico estaba muy emocionado por la llegada de Navidad será una noche de luces y
colores. Este año él quería encender los cohetillos, pero su papá le dijo que era
peligroso y solo podía encender la luces de Bengala.
•Observan y leen la siguiente situación.
Los fuegos artificiales
Se acerca la Noche Buena y el Año Nuevo, y con ello, se intensifica el uso de fuegos
artificiales. Es cierto que son un espectáculo muy hermoso, pero deben ser manejados
sólo por personas adultas y con cierta precaución y experiencia.
Los fuegos artificiales se han convertido en parte de las tradiciones navideñas y
usadas para diversas celebraciones. Son muy ruidosos, coloridos y bonitos, no
obstante, usados inadecuadamente, resultan bastante peligrosos.
Vienen en varios tamaños y colores. Los fuegos artificiales pueden brindar momentos
de sano entretenimiento para toda la familia y deben ser usados por adultos con
cuidado y seguridad, nunca por niños/as, ya que representan un alto riesgo y peligro.
Todos los fuegos artificiales, sin excepción, son peligrosos y su manejo exige
experiencia y mucho cuidado.
•Leen información de los fuegos artificiales.
8. • El reto a lograr el día de hoy es:
ÁREA: EDUCACIÓN RELIGIOSA
9. •Observan lo que hacen Carla y Raul para la navidad.
Voy al cine. Coloco las luces. Armo el nacimiento.
Envuelvo los regalos. Preparo el arbolito Aprendo los villancicos
Colorean la respuesta:
11. Realizamos actividades:
¿Qué celebramos en Navidad? Delinea el cartel con la respuesta correcta.
La llegada
de Papá
Noel
Las
vacaciones
La llegada
del salvador
Una reunión
familiar
Busca en el pupiletras el nombre de los personajes del nacimiento.
Colorea la carita feliz o triste según sean verdaderas o falsas las afirmaciones.
12. Dios nos dio un hermoso regalo: su hijo. ¿De qué manera tú puedes ser un buen regalo para Dios? Dibuja y escribe tu
respuesta.
Alegría Ayuda Mentira
Desunión Amor Peleas
¿Qué crees que Jesús quiere encontrar en nuestros corazones cuando llegue la Navidad? Encierra la respuesta.
