La presentación es como parte de la actividad del curso de las TICs del ISEHF.

1. TECNOLOGÍA EDUCATIVA
Módulo: Informática - Año: 2015.
Autor: Sandra Ibarrola

2. La innovación educativa
E.A.O. (Enseñanza Asistida por Ordenador
CD-ROM originó la multimedia educativa (hipermedias, hipertextos y multimedias)
internet originó la teleformación y el e-learning
Web 2.0.

3. Carrera Ciclista. ¿Dónde está el gran pelotón?
Se divide en tres niveles:
Los que usan las últimas tecnologías.
Los que usan únicamente las ya consolidadas.
Los que no utilizan ninguna.

4. Barreras y oportunidades
Interés por utilizar la última tecnología sin preocuparse por la metodología sobre la que actúa.
 La aplicación de nuevas tecnologías en la educación siempre como una oportunidad.
 La tecnología nunca ha sido la barrera, cada vez son más baratas, más potentes, más fáciles de utilizar y están más
implantadas en todos los ámbitos de la sociedad.

5. Factor humanización
La utilización de las tecnologías que pueden aumentar el factor humanización siempre que se utilicen
de forma adecuada, atendiendo de forma personalizada al alumno.

6. Cambio de Web 2.0 a 4.0
Trata de identificar la innovación basa en los productos y en los procesos; o dicho de otra forma, a
plantear la aplicación de la innovación tecnológica en función de la metodología que mejora y no de la
tecnología que utiliza.

7. Solo se aprende haciendo
Teoría vs práctica
La teoría sin práctica no es la forma de aprender, mientras que haciendo se sabe si el alumno ha
aprendido o no.
El ordenador permite tener experiencia individual y comunicarse
al otro del mundo, con sus compañeros o hacer investigaciones.
El ordenador permite tener experiencia si es que se obtiene un buen
software educativo.