texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
Tecnología Aplicada a la Educación
1. Universidad Abierta Para Adultos
Nombre:
Rafely Ezequiel loveras espinal
13-0002
Asignatura:
Tecnología aplicada a la educación
Actividad I
2. *
*En esta primera practica de Tecnología aplicada a la
educación trataremos los siguientes temas, entre ellos
están:
Tecnología, educación y comunicación.
Origen y evolución de la Tecnología Educativa.
Los retos de la educación ante la sociedad de la
información.
La brecha digital.
Opinión personal acerca de cómo se debe de involucrar
la Tecnología Educativa al proceso de enseñanza
aprendizaje.
4. *
*La relación que existe es que mediante los avances
tecnológicos que existen en la actualidad podemos
emplearla en la educación mediante una buena
planificación, esto ayudara a la buena comunicación
en el aula y que sea de buena calidad.
5. La Revolución Educativa propone mejorar los aprendizajes
fomentando el uso de los medios electrónicos Estamos en
una sociedad mediática donde nos encontramos con unas
nuevas formas de comunicación y con un mayor número de
mensajes. En ese sentido, todo el sistema educativo debe
orientarse hacia una mejor comprensión de estos lenguajes
y hacia la incorporación de estos medios en el aula de
clase.
*
6. Se entiende por tecnología a todo los materiales que se
utiliza con la facilidad de mejorar y comunicar en la vida
actual.
Al mismo tiempo que la tecnología ha ido avanzando para
permitirnos estar más comunicados, las habilidades para
entablar una conversación de manera directa con una
persona se han ido encareciendo,
7. *Link de Video explicativo
de Tecnología, educación y
comunicación
https://www.youtube.com/watch?v=xntRtFQ2ojE
https://www.youtube.com/watch?v=u51ZdBFym14.
9. *Origen de la
Tecnología Educativa
* En sus orígenes Mottet (1983) diferenciaba tres significados distintos de
Tecnología Educativa:
* a) Tecnología en la Educación. Una Tecnología Educativa que se refiere al
diseño de diversos útiles, documentos y soportes materiales a utilizar por
profesores y alumnos con fines pedagógicos. Se trata de un aspecto de
utilización de la enseñanza que une los medios audiovisuales con otros
diseños pedagógicos existentes.
* b) Tecnología de la Educación. En este segundo tipo, arraigado como un
planteamiento sistémico, se entiende como una tecnología de la
organización educativa, donde se estudia las diferentes maneras de
ajustar, organizar y ensamblar los medios del sistema educativo para
lograr los objetivos previstos de la mejor manera posible.
* c) La educación es en sí misma una tecnología. Aquí, en un tercer tipo se
aborda la Tecnología Educativa como una acción pedagógica que
considera la tecnología dentro de los procesos de aprendizaje cuando los
medios se presentan, de manera organizada, al servicio de la enseñanza.
10. *Evolución de
Tecnología Educativa
*Si bien sabemos la tecnología educativa ha sufrido
bastantes cambios a lo largo de los años esto debido a
que vivimos en una sociedad globalizada.
*La Tecnología Educativa (TE) ha existido desde años atrás
es por esto que el concepto de Tecnología Educativa se
ha ido modificando mientras la sociedad va
evolucionando.
*En los años 50 y 60 se definía Tecnología Educativa como
el estudio de los medios que favorecían el aprendizaje.
*En la actualidad ah evolucionado mucho tanto su
concepto como su utilidad para la humanidad.
12. * El reto de utilizarlas de manera
óptima y de adaptarse al cambio
tecnológico continuo.
*Sigue siendo uno de los retos
principales de la educación
que cada día los cambios
tecnológicos siguen
cambiando y eso es unos de
los retos que existen.
13. * El reto de educar a las futuras
generaciones de profesionistas en el uso
natural de herramientas de aprendizaje.
El tener que adaptar a las futuras generaciones el uso de
herramientas de aprendizaje es un reto actual.
15. *La desigualdad entre
las personas
*La desigualdad hace que algunas personas no
puedan tener acceso a algunas tecnología esto hace
que tengan pocas experiencia y que alga una brecha
digital.
*Al inicio de las TIC, se creía que existía un cierto
retraso en algunos sectores sociales, colectivos y
países, y que éste se superaría con el tiempo
gracias a la mayor disponibilidad de ordenadores y
de conexiones a Internet.
*Pero ha pasado el tiempo y estas desigualdades
persisten y se amplían, adoptando nuevas formas.
16. *la comprensión
tecnológica
*Para muchos se le hace muy difícil aprender tecnología ya
sea con una computadora o un celular esta falta de
compresión hace que haya una brecha digital en la sociedad.
19. *Opinión personal
*En lo personal ¿como puedo yo involucrar la tecnología educativa en
los alumnos mediante proceso de enseñanza?
*Mediante incorporar herramientas y recursos digitales para
promover el aprendizaje de los estudiantes y la creatividad.
*Desarrollar ambientes de aprendizaje enriquecidos con tecnología.
*Adaptar y personalizar las actividades de aprendizaje, que sea
favorable mediante tecnología.
*Involucrar a los alumnos en la tecnología hace mas fácil el
aprendiza y también nos hace mejores maestro.