geogebra

1. TRABAJO DE ELECTIVA EN EDUCACIÓN MATEMÁTICA.
1) A que se dedican los institutos Geogebra?
Estos institutosformanparte de laredde international GeogebraInstitute ( IGI) ytienen como
misión la difusión y enseñanza de Geogebra , la certificación de nivel de conocimientos
adquiridosporel usuario,el desarrollode materialesy,engeneral,elapoyoalosdocentespara
la utilización de los mismos en un contexto educativo. Para coordinar y proporcionar
oportunidades de desarrollo profesional ya poyo a los profesores de servicio asi como alos
futuros profesores. Desarrollar y compartir recursos y materiales para el aula, para mejorar
continuamente las matemáticas dinámicas de software Geogebra. Siendo asi el apoyo a la
investigación relacionada con Geogebra que se centra en la enseñanza y el aprendizaje de las
matemáticas con el fin de informar y mejorar la formación y desarrollo.
2) Describaunejemplodel usodelaherramientaquele hayacausadounagrataimpresión.
¿Porque?
El ejemplo que me llamo mucho la atención en la conferencia era el de buscar la ubicación de
unsubmarinoenel planocartesiano,nosparecióunbuenmaterialparadarlasideasynociones
básicasa niñossobre la ubicaciónde coordenadasenel plano (x,y) ;puesen cuanto se daba la
ubicación correcta del submarino se tenía en la mira para poder atacar.
3) Desde la época de la conferencia hasta hoy, que novedades presenta Geogebra.
Cuando se creó Geogebra Markus Hohenwarter lo desarrollo para él y lo usaba en su aula y
presentaba algunas fallas, no se podía guardar ni cambiar el color, estos fueron uno de los
primeroscambiosquese dieronyse necesitó Geogebra.Ahoraaparecieronlasaplicacionespara
las tablets que usa un entorno un poco diferente. También existe GeogebraTube que casa no
usaJava puesMarkusHohenwarternoquiere quese tengaque instalarnadaparapoderversus
animaciones.Actualmente se estápensandoencrear aulas virtualesprivadasparausuariosde
GeogebraTube paraque cada profesorpuedaagregara sus estudiantesytenersusclasesy por
último se implementó en su página la vista en 3D en Geogebra.