2. ACCIONES CLAVES DE LA TUTORÍA Y ORIENTACIÓN
EDUCATIVA
1. Conformar el .
2. El Comité, debe elaborar el
.
(compromiso 5: Gestión de convivencia escolar en la IE.).
estipuladas en la
RM N° 108-2022-ED.
5. Incluir en las : buen trato, uso
adecuado del internet, trata de personas, prevención de
la violencia escolar, prevención del embarazo y paternidad
en la adolescencia, promoción de una vida sin drogas,
participación estudiantil, entre otros.
3. RM N° 108-2022-MINEDU
, para brindar a
los estudiantes un acompañamiento socio afectivo y cognitivo,
en coordinación con sus familias.
, en un
clima de confianza y respeto, en distintos espacios de
encuentro, que se generan dentro y fuera del horario escolar
(sesiones de aprendizaje, hora de tutoría, recreo, reuniones
con padres y madres de familia, u otras actividades).
3. El desarrollo de las
(RM N° 396-2018-MINEDU).
4.
5. RM N° 108-2022-MINEDU
, allí se deben promover
actividades para la tutoría grupal e individual,
que promuevan valores
información que se precisa en la
normativa específica del MINEDU.
6. A NIVEL REGIONAL
- Formulación de
en el reglamento interno.
incluidas
- Inclusión en la hora de tutoría el
trabajo de la ,
evidenciándolo en el PAT y sesiones
de aprendizaje.
para
incentivar el y la
convivencia pacífica.
- Otros que disponga la DRSET.
(Las actividades se regularizaran de
manera formal con un oficio)
7. INFORMACIÓN ADICIONAL
(de avance y final)
, pero deben ser
presentados a dirección de la IE.
(mayo y noviembre).
Desarrollar sesiones que
promuevan el fortalecimiento de
.
8. INFORMACIÓN ADICIONAL
deben atender las
necesidades de los estudiantes a partir
del diagnóstico realizado por el tutor.
El directivo debe realizar el
de la labor que realizan los
docentes-tutores en las horas de
tutoría.
de forma precisa
y con evidencias.
