Trabajo de clase educación por competencias

1. UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DE MÉXICO
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN
MATERIA: EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS
TEMA: CONCEPTO DE COMPETENCIA Y CARACTERÍSTICAS DEL ENFOQUE.
ALUMNA: MITZY YOKEBET LÓPEZ TORRES
PROFESOR: FRANCISCO DE JESÚS VIEYRA GONZÁLEZ
4 DE JUNIO DEL 2020

2. EL CONCEPTO DE COMPETENCIA EN
LA EDUCACIÓN
El termino ‘’competencias’’ tiene variedad de conceptos todos
desde diferentes puntos de vista pero con la misma conclusión:
Ser competente incluye conocimientos destrezas habilidades y
valores que se deben dominar, comprender y demostrar.
Competencia = Ser competente
No a competir

3. • Para el Ministerio de Educación Nacional (MEN, 2000) es “un conjunto de conocimientos, enfoques,
metodologías, actitudes, valores y creencias adquiridas que posibiliten las acciones pertinentes en un contexto de
trabajo.
• La conceptualización de Echeverría (2002) y Cejas (2003), señalan que las competencias se componen del
conocimiento especializado y la maestría en la ejecución de las tareas y contenido de las actividades propias del
trabajo: el saber; saber hacer; saber ser y saber estar (los 4 pilares de la educación).
• El Proyecto Tuning América Latina (2007) determina que las competencias incluyen conocimientos, destrezas,
habilidades y valores que se espera que el estudiante domine, comprenda y demuestre después de completar un
proceso de aprendizaje.
Conceptos relacionados con la educación:

4. CARACTERÍSTICAS DEL MODELO
EDUCATIVO BASADO EN
COMPETENCIAS
• El modelo educativo basado en Competencias,
plantea el reto de lograr estimular la creatividad, la
innovación, la potencialidad que tiene el ser humano
para ir más allá de lo que la cotidianeidad demanda,
crear su propio futuro; lograr sobrevivir, ser capaz de
adaptarse a las condiciones que se perfilan para el
planeta e incluso poder desarrollarse de una mejor
manera (Ortega, 2008)

5. • El enfoque educativo por Competencias conlleva a una movilización de los
conocimientos, a una integración de los mismos de manera holística y un ligamen con
el contexto, asumiendo que la gente aprende mejor si tiene una visión global del
problema que requiere enfrentar (Feito, 2008).
Declarativo Procedimental Actitudinal
Componentes de las
competencias
Conceptos Acciones Valores

6. EJEMPLOS PERSONALES EN DONDE SE
APLICA CADA UNA DE LAS COMPETENCIAS
Competencias Educativas
Todas las estrategias implementadas para
potencializar nuestras habilidades y
conocimientos, por ejemplo, este trabajo en el
cual el profesor nos pide cargar nuestra
presentación
en el programa SlideShare,
para hacer uso de una
herramienta de utilidad
que favorecen el
proceso e-a.
Competencias Docentes
Un claro ejemplo especialmente en estos tiempos
de pandemia, son todas aquellas adecuaciones y
usos tecnológicos que están haciendo los docentes
para impartir clases en línea, el uso de la plataforma
classroom, de zoom y otros medios tecnológicos,
aplicando o enriqueciendo sus competencias
docentes.

7. Competencias Laborales
Cualquier ámbito laboral en donde su
trabajo sea efectivo, eficaz y eficiente,
ejemplo, en un restaurante un chef que
aplica sus competencias laborales para
brindar los platillos mas exquisitos.
Competencias Transversales
La podemos resumir a todas aquellas
competencias básicas, genéricas o
comunes para la vida cotidiana, por
ejemplo, saber leer, escribir, utilizar la
tecnología básica, manejar un automóvil,
etc.

8. Competencias Ciudadanas
Considero que una de las competencias
ciudadanas indispensables es el uso
adecuado de los valores.
Respetar culturas, preferencias, géneros, a
cualquier ser vivo, en general al medio
ambiente, es una competencia que
lamentablemente no todos tenemos.
Competencias del siglo XXI
En este siglo ser competente es una de las
competencias necesarias e indispensables
para enfrentar exitosamente los retos,
tener competencias tecnológicas,
inteligencia emocional y solución de
problemas y sobre todo estar preparados
y aceptar el cambio.

9. ¿QUÉ IMPACTO TIENE EN LAS
ACTIVIDADES QUE DESEMPEÑAS?
Las competencias tienen un gran impacto en cualquier ámbito de la vida, ya que son la
aplicación o resultado de conocimientos, habilidades y destrezas adquiridas en el contexto
académico o en las experiencias de vida, las cuales demuestran que tienes la capacidad ser
competente en el área a desempeñar.
Ser competente tiene un gran impacto ya que te permite alcanzar el éxito deseado y
potencializar al máximo tus conocimientos, habilidades, destrezas, aptitudes y valores, lo
cual te permite la adaptación a cualquier cambio o innovación.

10. FUENTES DE CONSULTA
• Vieyra, F. (2020). Las competencias en la educación: UNITEC. Recuperado de
https://my.visme.co/projects/31qvzpqq-formacion-por-competencias
• Jaik, A. (2013). Competencias investigativas. Una mirada a la educación superior. México: Instituto Politécnico
Nacional. Recuperado de https://redie.mx/librosyrevistas/libros/competenciasinvestigativas.pdf
• Charria O., Sarsosa P., Uribe R., López L., Arenas O., (2011) Definición y clasificación teorica de las competencias,
profesionales y laborales. Las competencias del psicólogo en Colombia. Recuperado de:
https://www.redalyc.org/pdf/213/21320758007.pdf
• García R. (2011). Modelo educativo basado en competencias: Importancia y necesidad. Vol. (11). Pp 1-24.
Recuperado de: https://www.redalyc.org/pdf/447/44722178014.pdf