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Educación basada en
competencias
• Maestría en educación.
• Nombre del alumno: Cuauhtépetl Alejandro Mora Meza.
• Nombre del maestro: Francisco Jesús Vieyra González.
• 04 de octubre del 2020
UniversidadTecnológica de México
El concepto de competencia en la educación
ProyectoTuning América Latina(2007) se
determina que las competencias incluyen
conocimientos, comprensión y
habilidades que se espera que el
estudiante domine comprenda y
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proceso de aprendizaje.
Componentes de una competencia
Conocimientos y
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Actitudes y valores.
Habilidades y
destrezas
transversales.
*Conocimientos
*Teorías
*Clasificaciones
*Responsabilidad
*Autonomía
*Iniciativa.
*Planificar
*diseñar
*Realizar
*organizar
Enfoque conductual
Enfoques de las competencias
Enfoque
Funcionalista
Enfoque constructivista
Enfoques de las competencias
Enfoque Socioformativo
Las características de la educación basada por
competencias.
• (Holland, 1966-97) se centra en las necesidades, estilos de aprendizaje y
potencialidades individuales para que el alumno llegue a manejar con
maestría las destrezas señaladas por la industria.
Clasificación de las competencias
Competencias Básicas
Matemáticas
Uso de lasTic´s
Liderazgo
Comunicativa
Son las
competencias
fundamentales para
vivir en sociedad y
actuar en cualquier
ámbito laboral.
Competencias Genéricas
Trabajo en equipo
Planificación
Emprendimiento
Resolución de
problemas
Son las que se
aplican en el campo
laboral.
Clasificación de las competencias
Competencias específicas.
Función productiva
Desarrollo de una actividad
en específico
Obsoleta a los cambios.
Son aquellas
propias de una
profesión o
cualquier oficio
Tipos de competencia.
Docentes
Son aquellas en
donde el individuo
tiene la capacidad de
identificar, interpretar
y argumentar.
Aplicando el saber ser,
hacer y conocer.
Conjunto de
conocimientos
habilidades y
actitudes, que
deben de tener los
profesores para que
su quehacer sea
satisfactorio
Tipos de competencias
Laborales
Conjunto de
habilidades, destrezas y
actitudes para poder
llevar a cabo cierta
actividad, aplicando lo
aprendido con el saber
hacer.
Transversales
Capacidad que tiene el
individuo para
desarrollarse en el ámbito
laboral con éxito;
aplicando las
competencias pertinentes
( trabajo en equipo,
resolución de problemas,
creatividad).
Tipos de competencias.
Ciudadanas Del sigloXXI
Son aquellas que fomentan
el desarrollo moral12 para
una formación humana,
constructivista y
responsable; que
contribuyan a la
convivencia de manera
respetable (Rodríguez, Ruiz
y Guerra, 2007, p. 147)
Competencias para
enfrentar los problemas
cotidianos de la vida en
sociedad. Aplicando en
pasamiento crítico, trabajo
grupal, tic´s,
responsabilidad.
¿Qué impacto tiene en las actividades
educativas que desempeñas?
• En las actividades que se planifican, siempre se está buscando que el
alumno este creando su propio conocimiento, sea reflexivo y crítico en lo
que esta resolviendo, y este entregue un resultado satisfactorio, tomando
en cuenta su forma de aprendizaje.
Fuentes de consulta
• Infografía:Vieyra, F. (2020). Las competencias en la educación: UNITEC. Recuperado de https://my.visme.co/projects/31qv
zpqq-formacion-por-competencias
• Documento: Jaik, A. (2013). Competencias investigativas. Una mirada a la educación superior. México: Instituto
Politécnico Nacional. Recuperado de https://redie.mx/librosyrevistas/lib ros/competenciasinvestigativas.p df
• Presentación:Vieyra, F. (2017). Presentaciones ejecutivas. México: UNITEC. Recuperado de
https://prezi.com/f08ccvbxpe_w/p resentaciones-efectivas/
• 12 Delgado (2003) ve en las competencias ciudadanas objetivos más allá del plano moral.
• Rodríguez,Andrea Constanza., Ruiz León, Sara Patricia y Guerra,Yolanda. (2007). Competencias ciudadanas aplicadas a la
educación en Colombia. Revista EducaciónY Desarrollo SocialVol. 1, Nro. 1. Bogotá: Universidad Militar Nueva Granada.
En: http://www.umng.edu.co/documents/63968/80132/RevNo1vol1.Art10.pdf (Recuperado en junio 17 de 2013).
• Vídeo: GrupoEducare (2011). Competencias en educación. Recuperado de https://www.youtube.com/watch ?v=oQlOb63-
2HQ&t=109s
• https://support.microsoft.com/

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Educacion basada en competencias

  • 1. Educación basada en competencias • Maestría en educación. • Nombre del alumno: Cuauhtépetl Alejandro Mora Meza. • Nombre del maestro: Francisco Jesús Vieyra González. • 04 de octubre del 2020 UniversidadTecnológica de México
  • 2. El concepto de competencia en la educación ProyectoTuning América Latina(2007) se determina que las competencias incluyen conocimientos, comprensión y habilidades que se espera que el estudiante domine comprenda y demuestre después de completar un proceso de aprendizaje.
  • 3. Componentes de una competencia Conocimientos y capacidades intelectuales. Actitudes y valores. Habilidades y destrezas transversales. *Conocimientos *Teorías *Clasificaciones *Responsabilidad *Autonomía *Iniciativa. *Planificar *diseñar *Realizar *organizar
  • 4. Enfoque conductual Enfoques de las competencias Enfoque Funcionalista
  • 5. Enfoque constructivista Enfoques de las competencias Enfoque Socioformativo
  • 6. Las características de la educación basada por competencias. • (Holland, 1966-97) se centra en las necesidades, estilos de aprendizaje y potencialidades individuales para que el alumno llegue a manejar con maestría las destrezas señaladas por la industria.
  • 7. Clasificación de las competencias Competencias Básicas Matemáticas Uso de lasTic´s Liderazgo Comunicativa Son las competencias fundamentales para vivir en sociedad y actuar en cualquier ámbito laboral. Competencias Genéricas Trabajo en equipo Planificación Emprendimiento Resolución de problemas Son las que se aplican en el campo laboral.
  • 8. Clasificación de las competencias Competencias específicas. Función productiva Desarrollo de una actividad en específico Obsoleta a los cambios. Son aquellas propias de una profesión o cualquier oficio
  • 9. Tipos de competencia. Docentes Son aquellas en donde el individuo tiene la capacidad de identificar, interpretar y argumentar. Aplicando el saber ser, hacer y conocer. Conjunto de conocimientos habilidades y actitudes, que deben de tener los profesores para que su quehacer sea satisfactorio
  • 10. Tipos de competencias Laborales Conjunto de habilidades, destrezas y actitudes para poder llevar a cabo cierta actividad, aplicando lo aprendido con el saber hacer. Transversales Capacidad que tiene el individuo para desarrollarse en el ámbito laboral con éxito; aplicando las competencias pertinentes ( trabajo en equipo, resolución de problemas, creatividad).
  • 11. Tipos de competencias. Ciudadanas Del sigloXXI Son aquellas que fomentan el desarrollo moral12 para una formación humana, constructivista y responsable; que contribuyan a la convivencia de manera respetable (Rodríguez, Ruiz y Guerra, 2007, p. 147) Competencias para enfrentar los problemas cotidianos de la vida en sociedad. Aplicando en pasamiento crítico, trabajo grupal, tic´s, responsabilidad.
  • 12. ¿Qué impacto tiene en las actividades educativas que desempeñas? • En las actividades que se planifican, siempre se está buscando que el alumno este creando su propio conocimiento, sea reflexivo y crítico en lo que esta resolviendo, y este entregue un resultado satisfactorio, tomando en cuenta su forma de aprendizaje.
  • 13. Fuentes de consulta • Infografía:Vieyra, F. (2020). Las competencias en la educación: UNITEC. Recuperado de https://my.visme.co/projects/31qv zpqq-formacion-por-competencias • Documento: Jaik, A. (2013). Competencias investigativas. Una mirada a la educación superior. México: Instituto Politécnico Nacional. Recuperado de https://redie.mx/librosyrevistas/lib ros/competenciasinvestigativas.p df • Presentación:Vieyra, F. (2017). Presentaciones ejecutivas. México: UNITEC. Recuperado de https://prezi.com/f08ccvbxpe_w/p resentaciones-efectivas/ • 12 Delgado (2003) ve en las competencias ciudadanas objetivos más allá del plano moral. • Rodríguez,Andrea Constanza., Ruiz León, Sara Patricia y Guerra,Yolanda. (2007). Competencias ciudadanas aplicadas a la educación en Colombia. Revista EducaciónY Desarrollo SocialVol. 1, Nro. 1. Bogotá: Universidad Militar Nueva Granada. En: http://www.umng.edu.co/documents/63968/80132/RevNo1vol1.Art10.pdf (Recuperado en junio 17 de 2013). • Vídeo: GrupoEducare (2011). Competencias en educación. Recuperado de https://www.youtube.com/watch ?v=oQlOb63- 2HQ&t=109s • https://support.microsoft.com/