Este documento presenta un programa de terapia para tratar el trastorno obsesivo compulsivo (TOC). El programa utilizará terapias cognitivas y conductuales durante 6 meses, incluyendo exposición y prevención de respuestas, así como distracción a través de actividades. El programa será evaluado inicialmente, continuamente a través de autoevaluaciones semanales, y finalmente para determinar su efectividad.

1. TRASTORNO OBSESIVO
COMPULSIVO (T.O.C.)
Álvarez Torres, Patricia
Ayuso Golvano, Mónica
Fernández García, Andrea

2. 1. Introducción
2. Blog
3. Programación
• Objetivos
• Tipos de terapias
• Metodología
• Cronograma
• Recursos didácticos
• Evaluación
4. Conclusión
ÍNDICE

3. INTRODUCCIÓN

4. BLOG
 TOC QUIEN ES

5. PROGRAMACIÓN
 DIRIGIDA A PERSONAS CON TOC:
 PREDOMINIO DE ACTOS
COMPULSIVOS(CONTAMINACIÓN, EXCESIVA
LIMPIEZA..)
 ACTOS COMPULSIVOS DE COMPROBACIÓN Y RE-
COMPROBACIÓN

6. OBJETIVOS
 Diseñar terapias especificas para reducir al maximo
el TOC del usuario.
Especificos
• Controlar la
compulsividad
• Fortalecer el
autoconcepto
• Manejar el
estrés
Didacticos
• Enseñar
técnicas de
relajación
• Discriminar el
TOC a través
de la
distracción

7. TIPOS DE TERAPIAS
TERAPIAS
TERAPIA
COGNITIVA
TERAPIA
CONDUCTUAL

8. METODOLOGÍA
 Terapia de exposición-prevención
 Cambio a nivel conductual por exposición al estímulo
temido.
 Cambio a nivel cognitivo.
 Duración 6 meses, dividido en dos etapas.
Terapia de distracción
 A través de actividades de distracción
 6 meses de terapia

9. CRONOGRAMA
DICIEMBRE ENERO FEBRERO MARZO ABRIL MAYO
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
K
L
T.O.C higiene
excesiva y
miedo a la
contaminación
T.OC.
comprobación re-
comprobación
A. ACUARELAS CON DISTINTOS
PINCELES
B. PINTURAS CERA
C. PINTAR CON LAS MANOS
D. ENTORNO FAMILIAR
E. SITIOS HABITUALES
F. LUGARES PÚBLICOS
G. LLAMADA DE TELEFONO
H. DEPORTE
I. TÉCNICAS DE RELAJACIÓN
J. TERAPIAS GRUPALES
K. TERAPIAS GRUPALES Y TERAPIAS
INDIVIDUALES
L. TESTIMONIOS

10. RECURSOS DIDÁCTICOS
 Pinceles
 Ceras
 Pinturas
 Terapia grupal

11. EVALUACIÓN
 Evaluación inicial
- Se basa en el estudio del
- Entrevista histórica del desempeño ocupacional (OPHI-
II)
Perfil ocupacional
Análisis del desempeño
ocupacional
Roles
ocupacionales y
comportamiento
ocupacional
Rutina diaria
Eventos
críticos de
vida
Ambientes
ocupacionales
Selección de
actividades/
ocupaciones

12. EVALUACIÓN
 Evaluación continua
Se sigue la evolución del usuario hacia las metas propuestas
En ella el paciente, cada día de la semana, puntúa o refleja sus
sensaciones respecto a diversos aspectos
Autoevaluación

13. Hora del día Situación (qué
está haciendo
o pensando)
Sensaciones
corporales
(estimación
gravedad de 0
a 5)
Interpretación
negativa
(estimación
creencia de 0 a
100)
Emociones
(estimación
intensidad de 0
a 100)
Conductas
asociadas (qué
hace o deja de
hacer)
Respuesta
racional
(estimación
creencia de 0 a
100)
Reestimación
de la creencia
en la
interpretación
negativa (de 0
a 100)
Lunes
Martes
Miércoles
Jueves
Viernes
Sábado
Domingo
• Autoevaluación

14. EVALUACIÓN
 Evaluación final
- Se basa en re-evaluar y revisar el plan de
intervención para determinar su eficacia en el usuario
- Exige colaboración con el cliente
- El terapeuta debe contestar a una serie de
preguntas que determinan el efecto del tratamiento
de T.O. en el usuario

15. CONCLUSIÓN