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QUE ES?
El estudio de caso es un instrumento o método de
investigación con origen en la investigación
médica y psicológica y que ha sido utilizado en la
sociología. Se sigue utilizando en áreas de
ciencias sociales como método de evaluación
cualitativa.
OBJETIVOS
 Producir un razonamiento inductivo. A partir del estudio, la
    observación y recolección de datos establece hipótesis o
    teorías.
   Puede producir nuevos conocimientos al lector, o confirmar
    teorías que ya se sabían.
   Hacer una crónica, un registro de lo que va sucediendo a lo
    largo del estudio.
   Describir situaciones o hechos concretos.
   Proporcionar ayuda, conocimiento o instrucción a caso
    estudiado.
   Comprobar o contrastar fenómenos, situaciones o hechos.
   Pretende elaborar hipótesis.
   Es       decir,    el      estudio      de      caso    pretende
    explorar, describir, explicar, evaluar y/o transformar.
ELEMENTOS
                  OBSERVACION
                    DIRECTA


                     DATOS
                  ESTADISTICOS
     ESTUDIO DE
       CASOS
                  ENTREVITAS



                  DOCUMETOS
METODOS
ALGUNAS CARACTERISTICAS
   Ser cortos.
   Ser controversiales.
   Promover el diálogo.
   Tener personajes interesantes.
   Ser relevantes a los estudiantes.
   Tener un dilema a ser resuelto.
   Ser contemporáneos.
   Ser real en vez de ser fabricado.
   Tener objetivos de aprendizaje.
REQUICITOS
 Concordancia con los temas del currículum.
 Calidad del relato.
 Legibilidad y claridad del texto.
 Carga emotiva.
 Acentuación del dilema.
RECOLECCION DE DATOS
Los métodos más utilizados para la recolección de
datos en las investigaciones cualitativas por lo
general, y el estudio de caso en particular, son la
observación, la entrevista y el análisis de documentos

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Estudio decasos

  • 1.
  • 2. QUE ES? El estudio de caso es un instrumento o método de investigación con origen en la investigación médica y psicológica y que ha sido utilizado en la sociología. Se sigue utilizando en áreas de ciencias sociales como método de evaluación cualitativa.
  • 3. OBJETIVOS  Producir un razonamiento inductivo. A partir del estudio, la observación y recolección de datos establece hipótesis o teorías.  Puede producir nuevos conocimientos al lector, o confirmar teorías que ya se sabían.  Hacer una crónica, un registro de lo que va sucediendo a lo largo del estudio.  Describir situaciones o hechos concretos.  Proporcionar ayuda, conocimiento o instrucción a caso estudiado.  Comprobar o contrastar fenómenos, situaciones o hechos.  Pretende elaborar hipótesis.  Es decir, el estudio de caso pretende explorar, describir, explicar, evaluar y/o transformar.
  • 4. ELEMENTOS OBSERVACION DIRECTA DATOS ESTADISTICOS ESTUDIO DE CASOS ENTREVITAS DOCUMETOS
  • 6. ALGUNAS CARACTERISTICAS  Ser cortos.  Ser controversiales.  Promover el diálogo.  Tener personajes interesantes.  Ser relevantes a los estudiantes.  Tener un dilema a ser resuelto.  Ser contemporáneos.  Ser real en vez de ser fabricado.  Tener objetivos de aprendizaje.
  • 7. REQUICITOS  Concordancia con los temas del currículum.  Calidad del relato.  Legibilidad y claridad del texto.  Carga emotiva.  Acentuación del dilema.
  • 8. RECOLECCION DE DATOS Los métodos más utilizados para la recolección de datos en las investigaciones cualitativas por lo general, y el estudio de caso en particular, son la observación, la entrevista y el análisis de documentos