La educación en las nuevas generaciones: El uso de herramientas tecnológicas desde una educación informal.

1. Trabajo Práctico Evaluativo:
“Dibujando Educación y Tic”
Alumna: González, Mirna
Desarrollo:
Vivimos en una época en la cual la tecnología es aplicada a diversas esferas de la
vida: económica, política, social, etc. Esta nueva época es conocida como la “sociedad de la
información”, ya que es la información la que ahora dirige todos los aspectos de nuestras
vidas.
Esta sociedad de la información ha impactado fuertemente en la enseñanza, por lo
que la educación debió de realizar obligadamente un cambio interno radical como resultado
a los nuevos cambios en la sociedad. La escuela se tuvo que readaptar a la nueva realidad,
una realidad virtual que fluye con el Internet. Ésta es solo una de las características que
presenta la nueva era del conocimiento. Podemos mencionar otras características como: la
economía dirigida por conocimientos globales, la comunicación como directiva, el
aprendizaje como fuente de un atributo sostenido y competitivo, la información compartida
contra el atesoramiento del conocimiento, entre otras.
Las escuelas, y los docentes, no deben quedarse estancados en el pasado ni en los
viejos métodos o paradigmas, porque no ayudan al alumno a desarrollar nuevas
capacidades para enfrentar esta nueva sociedad de la información. Estas capacidades se
centran en las necesidades, estilos de aprendizaje y potencialidades individuales para que el
alumno llegue a manejar con maestría las destrezas que requiere esta sociedad.
Estamos en la era del conocimiento, por lo que nos obliga a reformular las preguntas
básicas sobre los fines de la educación, sobre quiénes asumen la responsabilidad de formar
a las nuevas generaciones y sobre qué legado cultural, qué valores, qué concepción del
hombre y de la sociedad deseamos transmitir como docentes. Es por esto que se requiere un
nuevo paradigma educativo que pueda acompañar los nuevos paradigmas que surgen en las
demás áreas de la sociedad. Otro paradigma que, superando las restricciones del actual, sea
capaz tanto de saldar las deudas del pasado como de dar respuestas más adecuadas a las
necesidades del futuro.
Para lograr este objetivo, los docentes debemos capacitarnos en el uso de las nuevas
herramientas tecnológicas, que las nuevas generaciones ya saben dominar, y así poder
impartir los conocimientos y valores a nuestros alumnos. Es trabajar con la educación
formal, desde lo que esta prescripto, pero apoyándose en la educación informal, lo que ya
conocen o saben los alumnos y traen desde su contexto.