2. ¿Qué es lo primero que hace el
alumno al salir de la sala de
clases?
0Va al quiosco con una amiga y luego
vuelven a clases. Cuando ella no viene
hace lo mismo pero se une a otros niños

3. ¿Cómo sale de la sala?
0Sale abrazado de una amiga,
conversando a veces y otras solo
caminan.

4. ¿Come alguna colación? Si es
así, ¿qué come?
0Si, las veces que lo observé llegaba del
quiosco con unas Kryspo de queso.

5. ¿Qué tipo de actividad realiza?
Descríbela
0 Se va al Cra y si no es así se va a las maquinas de
ejercicio.

6. ¿Utiliza su celular durante el
recreo? Si es así, ¿para qué lo
usa?
0 Si, juega juegos de pelea, o si no llama a la mamá.

7. ¿Tiene un grupo de amigos fijo
durante los recreos?
0 Si, siempre con la misma niña.

8. ¿De qué conversan?
0 Temas variados, pero lo que más se repite es de
trabajos y tareas.

9. ¿A qué juegan?
0En el teléfono del niño o sino a
quitarse las cosas.

10. ¿Dónde se instalan?
0En patio central o si no frente a la sala de
inglés.

11. ¿Qué hace el alumno cuando
suena el timbre?
0Se vuelve “loco” para hacer reír a su amiga,
o simplemente camina tranquilo hacia la
sala.

12. ¿Cuál dirías que es su reacción
al escuchar el timbre?
0Tranquilo o alocado como se describe en la
pregunta anterior.

13. ¿Cuál es su actitud al momento
de volver a la sala?
0Aburrido y se queja constantemente.

14. ¿Cómo crees que se siente la
mayor parte del recreo?
0Entretenido, alegre y con ganas de pasarla
bien

15. ¿Qué percibes como un
inconveniente para él/ella
durante el recreo?
0Tiene pocos amigos a comparación con
otros niños de su curso.