TEORIAS ADMINISTRATIVAS 2.pptx

2. TEORIAS CARACTERISTICAS ENFASIS COMPORTAMIENTO RESULTADOS TIPOSDE INCENTIVOS PRINCIPALAPORTE CLASICA CREADA 1916 HENRI FAYOL Buscalamáxima eficienciaenlas empresas,basados eneldiseñodela estructura organizacional Haceénfasisenlas funcionesbásicas quedebeteneruna organizaciónpara conseguirsu eficiencia Sebasa fundamentalmente enlaorganización formalola estructuradela organizaciónsin darlemayor importanciaal factorhumano Buscaoptimizar laeficienciade unaorganización mediante estructuras Postulaque cuantomayores lapendiente de la funciónde pago, mayores el esfuerzo del trabajador Introdujo el concepto de organizaciónformal y organizacióninformal en laadministración. Impulsó los conceptos de órganos de asesoría de staffylínea dentro de laorganización NEOCLASICA CREADA 1954 PETER DRUCKER ESTRUCTURALISTA CREADA 1947 JAMES BURNHAM Ponenénfasis enla práctica de la administración, la reaﬁrmación de los postulados clásicos, los principios generalesde la administración, los objetivos y los resultados Ponenénfasis enla práctica de la administración, la reaﬁrmación de los postulados clásicos, los principios generalesde la administración, los objetivos y los resultados Analizael comportamiento de éste apartir supuestos como lageneración exógena de preferencias, la soberanía del consumidor y la maximizaciónde la utilidado bienestar individua Ofrece mejores resultados apequeñas empresas. Poseeuna estructurasimple y se comprende fácilmente. Buscamaximizarla productividady el rendimiento de la organización Consiste en “Orientar, dirigir ycontrolar los esfuerzos de ungrupo de individuospara lograr unfincomúncon unmínimoderecursos y deesfuerzo y con la menor interferencia, con otras actividades. Asignacióny distribución óptimadelos recursosen unasociedad Seanalizanlos grupos formales einformalesde laorganización. Lasposiciones másbajasyaltas del organigrama Estaenfocadahaciavarios enfoquesquese caracterizaporconsiderar conjuntodedatoscomoun sistemadeinterrelación elcualgeneraunavista criticadeorganizaciónen basealaestructuradel funcionamientopara poderampliar sus objetivos El comportamiento humanose entiende gracias a que dentro de un sistema determinadose han establecidode forma implícita y explícita unas reglasde comportamiento Tienecomo objetivo principal estudiar losproblemas de las empresas ysuscausas prestando especial atención a los aspectos de autoridad y comunicación.Considera que haycuatro elementos comunesatodas las empresas: autoridad, comunicación,estructura de comportamiento, estructura de formalización Laconducta organizacionaldel individuoesser socialyquevive adentrodela organización,tiene un sistemade incentivosmixto Unaposiciónmás ampliaqueintegró elementosomitidos tantoporlateoría delas relaciones humanas comopor lateoríaclásica

3. Esunaexplicación propuestaparaun conjuntodefenómenos observables.Debeponer enjuegoelementosbien conocidoso consensuados,porlo generalmagnitudesy deberásercomprobable mediantela experimentación El enfoqueprincipal de estateoría es Aumentarla eficiencia de laindustria através de laracionalización del trabajo. Predominabala atenciónen los movimientos necesarios parala ejecuciónde unatarea. Esundesarrollodela teoríadelasrelaciones humanas,conlacual se muestraeminentemente criticaysevera.Sibien compartealgunosdelos conceptosfundamentales, losutiliza apenascomo puntosdepartidaode referenciaylosreformula profundamente Losresultadosteóricos sonaquellos quepermiten enriquecer,modificaro perfeccionarlateoría científica, conelaportede conocimientossobreel objetoylosmétodosdela investigación dela ciencia. • Suorigen. • Incentivos económicos. • Incentivos no económicos. • Potenciar la productividad. • Atracción deltalento. • Favorecer elsistema de promociones. • Filtrar a los trabajadores que no encajen. • Mejorar elclima laboral. • Elestudio y organización científica del trabajo. • Selección y entrenamiento de los trabajadores. • Accióncooperativa entre directivos y operarios. • Responsabilidad y especialización de los superiores enla planificación del trabajo CIENTIFICA CREADA 1903 DEL COMPORTAMIENTO CREADA 1950 ABRAHAM MASLOW FREDERICK TAYLOR Es undesarrollo de la teoría de las relaciones humanas,con lacual se muestra eminentemente crítica y severa.Estateoría rechazalas concepciones ingenuas y románticasde la teoría delas relaciones humanas Desarrolla unestilode Administraciónmuy abiertoydinámico, extremadamente democrático,atravésdel cualadministraresun procesodecrear oportunidadesoliberar potenciales,remover obstáculos,impulsar el crecimientoindividual y proporcionarorientación encuantoalosobjetivos. Es aquella que hace referenciaa todas esas conductas de las personasdentro de una organización. Es decir, su enfoque se centraenlos hábitos de cada individuo al interior de una compañía Constataronqueel administradornecesita conocerlasnecesidades humanaspara comprendermejorel comportamientodel hombreyutilizar la motivacióncomoun poderosomediopara mejorla calidaddevida dentrodelas organizaciones • Comisiones. • Méritos. • Bonos. • Sueldos. • Equipo. • Unidades de producción Desarrolla técnicas más sofisticadas para elcontrolde las relacioneshumanas. Busca aumentarla eficiencia a través de una mayor productividad de la fuerza deltrabajo.

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