SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 7
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Yacambú – facultad de humanidades
Programa Carrera Licenciatura en Psicología
Participante
Natasha Montilla
CI. 21.592.125
HPS-141-00489V
LA IRA
LA IRA
DEFINICIÓN
La ira, sinónimo de rabia, enojo, es una emoción, que se expresa a través del resentimiento o
irritabilidad. La ira es una respuesta emocional primaria de defensa, los principales
desencadenantes son los abusos por parte de otros personas, situaciones en las que nos vemos
bloqueados para alcanzar una meta, o en situaciones en que nos sentimos amenazados,
engañados o traicionados; esta emoción en estas circunstancias nos predispone a la acción en un
intento de protegernos. La ira a su vez genera una sensación de energía o impulsividad, actuar
física o verbalmente de forma intensa e inmediata para solucionar la situación problemática.
La ira es una emoción que nos acompaña a lo largo de nuestra vida, es una emoción básica l, que
esta al servicio de nuestra supervivencia, a partir de tres funciones: el desarrollo rápido de
conductas de defensa y ataque, vigorización de nuestra conducta, elevar nuestro nivel de
activación y la regulación de la interacción social.
Enfadarse es algo normal y necesario, sin embargo cuando la ira es demasiado frecuente en
nuestras vidas o desproporcional, aparecen los problemas. Por eso, además de experimentarla,
debemos aprender a controlarla y saber como expresarla.
CAUSAS
• Estrés o ansiedad.
• Sufrimiento.
• Hambre.
• Frustración sexual.
• No conseguir o la interrupción de nuestros objetivos.
• Cuando estamos sometidos a estímulos dañinos o a situaciones fuertemente desagradables.
• Cuando se sobrepasan las normas sociales y nuestros derechos se vulneran o nos tratan de
una manera injusta.
• Sentimiento de humillación o provocación.
• Uso de drogas.
• Cambios hormonales.
La ira al igual que todas las emociones es una reacción compleja, una conjunción de sentimientos
negativos que genera enojo e indignación., en la que se ponen en funcionamiento tres tipos de
respuestas:
Dado que se trata de una cuestión interna, las emociones están ligadas a nuestros pensamientos, por
lo que una situación puede ser vivida de formas diferentes en función de la persona, los disparadores
de esta sensación y las formas de reacciones ante su aparición varían de individuo en individuo.
1. Respuesta corporal: nuestro ritmo cardiaco aumento, al igual que nuestra respiración, los
músculos se tensan y el flujo sanguíneo se dispara, nuestro cuerpo se activa, preparándonos para
enfrentar una amenaza.
2. Expresión corporal: Descenso y contracción de las cejas, elevación del párpado superior, elevación
del párpado inferior y reducción de la apertura del mismo, labios en tensión (contraídos y
apretados), elevación del mentón, dilatación de los orificios nasales, descenso de la barbilla.
3. A nivel hormonal experimentamos una mayor segregación de adrenalina.
4. Respuesta Cognitiva: depende de la manera en que interpretamos la situación.
5. Respuesta conductual: La conducta en estas circunstancias está orientada para defendernos de
aquello que resulta amenazante y para ello se genera una energía interna que mueve a la
"destrucción" del obstáculo. Ahora bien, no debemos confundir la emoción de la ira con la
agresividad, ya que ésta es una de las múltiples maneras de gestión emocional.
REACCIONES
TIPOS DE IRA
Existen dos tipos de ira:
1. IRA PASIVA: algunos síntomas son:
• Desapasionamiento: evitar expresar comentarios o criticas abiertamente, para poder expresarlos a
espaldas de otro.
• Derrotismo: predisponer a uno mismo o a los demás al fracaso.
• Manipulación mental: utilizar a un tercero para transmitir sentimientos negativos, chantaje
emocional, falsa tristeza, entre otros.
• Auto culpabilidad: disculparse frecuentemente.
• Auto sacrificio: Mendigar agradecimiento, mostrar sufrimiento.
• Comportamiento Obsesivo: mantener todo limpio y bajo control, exigir todo a la perfección.
• Evasividad: evitar los conflictos.
2. IRA AGRESIVA:
• Vulnerabilidad de los sentidos.
• Creación de odio hacia otra persona.
• Puede generar reacciones de odio y violencia, tanto verbal como física.
COMO REGULAR LA IRA:
1. Conocer la causa del enojo, identificar que es lo que nos molesta y enfada para lograr de
manera positiva expresarla, utilizando argumentos honestos y sinceros, en vez de amenazas o
insultos.
2. Trabajar la empatía, es necesario ponerse en la piel de otro para comprender mejor la situación
de manera objetiva.
3. Practicar el respeto, fomentar el respecto.
4. No ceder al resentimiento, es fundamental que resolvamos cualquier situación de ira del
pasado, para que no estén presentes en nuestro día a día.
5. Elegir conscientemente serenarnos. Practicar técnicas de relajación, ya sea de meditación,
pasear, caminar, escuchar música o cualquier otra actividad relajante y que nos ayude a desviar la
atención de sentimientos que alimenten la ira.
6. Poner distancia, si notamos un aumento de nuestra ira, es positivo alejarnos de la situación, ya
sea para abandonar el lugar donde nos encontramos o tomarnos unos minutos para relajarnos,
esto nos ayuda a calmarnos y ver las cosas desde otras perspectiva y tomar mejores decisiones.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

La actualidad más candente (20)

Las emociones 2do-19
Las emociones 2do-19Las emociones 2do-19
Las emociones 2do-19
 
La ira
La iraLa ira
La ira
 
Las emociones
Las emociones Las emociones
Las emociones
 
La ira
La iraLa ira
La ira
 
Las emociones
Las emocionesLas emociones
Las emociones
 
Emociones
EmocionesEmociones
Emociones
 
Sentimientos y Emociones Humanas
Sentimientos y Emociones HumanasSentimientos y Emociones Humanas
Sentimientos y Emociones Humanas
 
3C CSJP - Las emociones
3C CSJP - Las emociones3C CSJP - Las emociones
3C CSJP - Las emociones
 
La emocion de la ira
La emocion de la iraLa emocion de la ira
La emocion de la ira
 
Las emociones
Las emocionesLas emociones
Las emociones
 
Emociones Clasificacion
Emociones ClasificacionEmociones Clasificacion
Emociones Clasificacion
 
Control de emociones
Control de emocionesControl de emociones
Control de emociones
 
Las emociones
Las emocionesLas emociones
Las emociones
 
Las emociones!
Las emociones!Las emociones!
Las emociones!
 
Los sentimientos
Los sentimientosLos sentimientos
Los sentimientos
 
Emociones y sentimientos
Emociones y sentimientosEmociones y sentimientos
Emociones y sentimientos
 
Las emociones
Las emocionesLas emociones
Las emociones
 
Las Emociones
Las EmocionesLas Emociones
Las Emociones
 
Clasificacion de las emociones
Clasificacion de las emocionesClasificacion de las emociones
Clasificacion de las emociones
 
Expresion y manejo de sentimientos
Expresion y manejo de sentimientosExpresion y manejo de sentimientos
Expresion y manejo de sentimientos
 

Destacado

Knaul.Tim.Resume 150429
Knaul.Tim.Resume 150429 Knaul.Tim.Resume 150429
Knaul.Tim.Resume 150429 Tim Knaul
 
INTEGRATED_PLAN Final Draft
INTEGRATED_PLAN Final DraftINTEGRATED_PLAN Final Draft
INTEGRATED_PLAN Final DraftKatelinn Carrier
 
Presentación investigación medellín
Presentación investigación medellínPresentación investigación medellín
Presentación investigación medellínSandra8583
 
Escaleta para diseño instruccional de un curso en línea.docx
Escaleta para diseño instruccional de un curso en línea.docxEscaleta para diseño instruccional de un curso en línea.docx
Escaleta para diseño instruccional de un curso en línea.docxPqkeña Kqathy
 
Benjamin Kelty Summer Research Biophysics
Benjamin Kelty Summer Research BiophysicsBenjamin Kelty Summer Research Biophysics
Benjamin Kelty Summer Research BiophysicsBenjamin Kelty
 
WOR RESUME RESUME
WOR RESUME RESUMEWOR RESUME RESUME
WOR RESUME RESUMELisa Torres
 
Lucy yamile calderon 68245121
Lucy yamile calderon 68245121Lucy yamile calderon 68245121
Lucy yamile calderon 68245121Diego Hernández
 
NEGOCIACIÓN COLECTIVA DEL SECTOR PÚBLICO, CENTRALIZADO Y DESCENTRALIZADO DICI...
NEGOCIACIÓN COLECTIVA DEL SECTOR PÚBLICO, CENTRALIZADO Y DESCENTRALIZADO DICI...NEGOCIACIÓN COLECTIVA DEL SECTOR PÚBLICO, CENTRALIZADO Y DESCENTRALIZADO DICI...
NEGOCIACIÓN COLECTIVA DEL SECTOR PÚBLICO, CENTRALIZADO Y DESCENTRALIZADO DICI...vidasindical
 
8 Ways a Digital Media Platform is More Powerful than “Marketing”
8 Ways a Digital Media Platform is More Powerful than “Marketing”8 Ways a Digital Media Platform is More Powerful than “Marketing”
8 Ways a Digital Media Platform is More Powerful than “Marketing”New Rainmaker
 

Destacado (16)

Star group presents
Star group presentsStar group presents
Star group presents
 
Knaul.Tim.Resume 150429
Knaul.Tim.Resume 150429 Knaul.Tim.Resume 150429
Knaul.Tim.Resume 150429
 
INTEGRATED_PLAN Final Draft
INTEGRATED_PLAN Final DraftINTEGRATED_PLAN Final Draft
INTEGRATED_PLAN Final Draft
 
SAP_PS
SAP_PSSAP_PS
SAP_PS
 
Presentación investigación medellín
Presentación investigación medellínPresentación investigación medellín
Presentación investigación medellín
 
Disposables in Orthopedics
Disposables in OrthopedicsDisposables in Orthopedics
Disposables in Orthopedics
 
Academic Partnership with Asian International College - India
Academic Partnership with Asian International College - India Academic Partnership with Asian International College - India
Academic Partnership with Asian International College - India
 
Escaleta para diseño instruccional de un curso en línea.docx
Escaleta para diseño instruccional de un curso en línea.docxEscaleta para diseño instruccional de un curso en línea.docx
Escaleta para diseño instruccional de un curso en línea.docx
 
Benjamin Kelty Summer Research Biophysics
Benjamin Kelty Summer Research BiophysicsBenjamin Kelty Summer Research Biophysics
Benjamin Kelty Summer Research Biophysics
 
Red siempre mujer
Red siempre mujerRed siempre mujer
Red siempre mujer
 
WOR RESUME RESUME
WOR RESUME RESUMEWOR RESUME RESUME
WOR RESUME RESUME
 
GARY C resume
GARY C resumeGARY C resume
GARY C resume
 
Lucy yamile calderon 68245121
Lucy yamile calderon 68245121Lucy yamile calderon 68245121
Lucy yamile calderon 68245121
 
NEGOCIACIÓN COLECTIVA DEL SECTOR PÚBLICO, CENTRALIZADO Y DESCENTRALIZADO DICI...
NEGOCIACIÓN COLECTIVA DEL SECTOR PÚBLICO, CENTRALIZADO Y DESCENTRALIZADO DICI...NEGOCIACIÓN COLECTIVA DEL SECTOR PÚBLICO, CENTRALIZADO Y DESCENTRALIZADO DICI...
NEGOCIACIÓN COLECTIVA DEL SECTOR PÚBLICO, CENTRALIZADO Y DESCENTRALIZADO DICI...
 
8 Ways a Digital Media Platform is More Powerful than “Marketing”
8 Ways a Digital Media Platform is More Powerful than “Marketing”8 Ways a Digital Media Platform is More Powerful than “Marketing”
8 Ways a Digital Media Platform is More Powerful than “Marketing”
 
Slides That Rock
Slides That RockSlides That Rock
Slides That Rock
 

Similar a La ira (20)

Tarea 6 la ira
Tarea 6 la iraTarea 6 la ira
Tarea 6 la ira
 
Tarea6 fisiologia albertoperez_13354644_tri3
Tarea6 fisiologia albertoperez_13354644_tri3Tarea6 fisiologia albertoperez_13354644_tri3
Tarea6 fisiologia albertoperez_13354644_tri3
 
La Ira.
La Ira.La Ira.
La Ira.
 
Tarea6 - La Ira
Tarea6 - La IraTarea6 - La Ira
Tarea6 - La Ira
 
La ira
La iraLa ira
La ira
 
La ira. Fisiología y Conducta. Tarea 6.
La ira. Fisiología y Conducta. Tarea 6.La ira. Fisiología y Conducta. Tarea 6.
La ira. Fisiología y Conducta. Tarea 6.
 
Ira
IraIra
Ira
 
La ira
La iraLa ira
La ira
 
Tarea 6 edgar guerra
Tarea 6 edgar guerraTarea 6 edgar guerra
Tarea 6 edgar guerra
 
La ira
La iraLa ira
La ira
 
Emociones de ira.
Emociones de ira. Emociones de ira.
Emociones de ira.
 
La ira
La iraLa ira
La ira
 
La Ira
La Ira La Ira
La Ira
 
Fisiología y conducta tarea 6: La ira.
Fisiología y conducta tarea 6: La ira.Fisiología y conducta tarea 6: La ira.
Fisiología y conducta tarea 6: La ira.
 
Ira
IraIra
Ira
 
Tarea 6 fisiologia slideshare
Tarea 6 fisiologia slideshareTarea 6 fisiologia slideshare
Tarea 6 fisiologia slideshare
 
Tarea6 la ira
Tarea6 la iraTarea6 la ira
Tarea6 la ira
 
La ira
La iraLa ira
La ira
 
Fisiologia tarea 6
Fisiologia tarea 6Fisiologia tarea 6
Fisiologia tarea 6
 
Fisiologia de la conducta tarea 6 la ira
Fisiologia de la conducta tarea 6 la iraFisiologia de la conducta tarea 6 la ira
Fisiologia de la conducta tarea 6 la ira
 

Último

Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfDemetrio Ccesa Rayme
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzprofefilete
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxAna Fernandez
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticosisabeltrejoros
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleJonathanCovena1
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdfBaker Publishing Company
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIACarlos Campaña Montenegro
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxzulyvero07
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxPryhaSalam
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxAleParedes11
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMarjorie Burga
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFAROJosé Luis Palma
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxjosetrinidadchavez
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadAlejandrino Halire Ccahuana
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptxFelicitasAsuncionDia
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfAngélica Soledad Vega Ramírez
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADauxsoporte
 

Último (20)

Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdfResolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
Resolucion de Problemas en Educacion Inicial 5 años ED-2024 Ccesa007.pdf
 
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyzel CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
el CTE 6 DOCENTES 2 2023-2024abcdefghijoklmnñopqrstuvwxyz
 
RETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docxRETO MES DE ABRIL .............................docx
RETO MES DE ABRIL .............................docx
 
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticostexto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
texto argumentativo, ejemplos y ejercicios prácticos
 
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo SostenibleIntroducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
Introducción:Los objetivos de Desarrollo Sostenible
 
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
2024 - Expo Visibles - Visibilidad Lesbica.pdf
 
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIARAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
RAIZ CUADRADA Y CUBICA PARA NIÑOS DE PRIMARIA
 
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptxACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
ACUERDO MINISTERIAL 078-ORGANISMOS ESCOLARES..pptx
 
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptxEXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
EXPANSIÓN ECONÓMICA DE OCCIDENTE LEÓN.pptx
 
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docxGLOSAS  Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
GLOSAS Y PALABRAS ACTO 2 DE ABRIL 2024.docx
 
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdfLa Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
La Trampa De La Felicidad. Russ-Harris.pdf
 
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grandeMAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
MAYO 1 PROYECTO día de la madre el amor más grande
 
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdfSesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
Sesión de clase: Defendamos la verdad.pdf
 
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARONARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
NARRACIONES SOBRE LA VIDA DEL GENERAL ELOY ALFARO
 
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza MultigradoPresentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
Presentacion Metodología de Enseñanza Multigrado
 
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptxOLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
OLIMPIADA DEL CONOCIMIENTO INFANTIL 2024.pptx
 
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdadLecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
Lecciones 04 Esc. Sabática. Defendamos la verdad
 
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptxRegistro Auxiliar - Primaria  2024 (1).pptx
Registro Auxiliar - Primaria 2024 (1).pptx
 
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdfSELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
SELECCIÓN DE LA MUESTRA Y MUESTREO EN INVESTIGACIÓN CUALITATIVA.pdf
 
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDADCALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
CALENDARIZACION DE MAYO / RESPONSABILIDAD
 

La ira

  • 1. República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria Universidad Yacambú – facultad de humanidades Programa Carrera Licenciatura en Psicología Participante Natasha Montilla CI. 21.592.125 HPS-141-00489V LA IRA
  • 3. DEFINICIÓN La ira, sinónimo de rabia, enojo, es una emoción, que se expresa a través del resentimiento o irritabilidad. La ira es una respuesta emocional primaria de defensa, los principales desencadenantes son los abusos por parte de otros personas, situaciones en las que nos vemos bloqueados para alcanzar una meta, o en situaciones en que nos sentimos amenazados, engañados o traicionados; esta emoción en estas circunstancias nos predispone a la acción en un intento de protegernos. La ira a su vez genera una sensación de energía o impulsividad, actuar física o verbalmente de forma intensa e inmediata para solucionar la situación problemática. La ira es una emoción que nos acompaña a lo largo de nuestra vida, es una emoción básica l, que esta al servicio de nuestra supervivencia, a partir de tres funciones: el desarrollo rápido de conductas de defensa y ataque, vigorización de nuestra conducta, elevar nuestro nivel de activación y la regulación de la interacción social. Enfadarse es algo normal y necesario, sin embargo cuando la ira es demasiado frecuente en nuestras vidas o desproporcional, aparecen los problemas. Por eso, además de experimentarla, debemos aprender a controlarla y saber como expresarla.
  • 4. CAUSAS • Estrés o ansiedad. • Sufrimiento. • Hambre. • Frustración sexual. • No conseguir o la interrupción de nuestros objetivos. • Cuando estamos sometidos a estímulos dañinos o a situaciones fuertemente desagradables. • Cuando se sobrepasan las normas sociales y nuestros derechos se vulneran o nos tratan de una manera injusta. • Sentimiento de humillación o provocación. • Uso de drogas. • Cambios hormonales.
  • 5. La ira al igual que todas las emociones es una reacción compleja, una conjunción de sentimientos negativos que genera enojo e indignación., en la que se ponen en funcionamiento tres tipos de respuestas: Dado que se trata de una cuestión interna, las emociones están ligadas a nuestros pensamientos, por lo que una situación puede ser vivida de formas diferentes en función de la persona, los disparadores de esta sensación y las formas de reacciones ante su aparición varían de individuo en individuo. 1. Respuesta corporal: nuestro ritmo cardiaco aumento, al igual que nuestra respiración, los músculos se tensan y el flujo sanguíneo se dispara, nuestro cuerpo se activa, preparándonos para enfrentar una amenaza. 2. Expresión corporal: Descenso y contracción de las cejas, elevación del párpado superior, elevación del párpado inferior y reducción de la apertura del mismo, labios en tensión (contraídos y apretados), elevación del mentón, dilatación de los orificios nasales, descenso de la barbilla. 3. A nivel hormonal experimentamos una mayor segregación de adrenalina. 4. Respuesta Cognitiva: depende de la manera en que interpretamos la situación. 5. Respuesta conductual: La conducta en estas circunstancias está orientada para defendernos de aquello que resulta amenazante y para ello se genera una energía interna que mueve a la "destrucción" del obstáculo. Ahora bien, no debemos confundir la emoción de la ira con la agresividad, ya que ésta es una de las múltiples maneras de gestión emocional. REACCIONES
  • 6. TIPOS DE IRA Existen dos tipos de ira: 1. IRA PASIVA: algunos síntomas son: • Desapasionamiento: evitar expresar comentarios o criticas abiertamente, para poder expresarlos a espaldas de otro. • Derrotismo: predisponer a uno mismo o a los demás al fracaso. • Manipulación mental: utilizar a un tercero para transmitir sentimientos negativos, chantaje emocional, falsa tristeza, entre otros. • Auto culpabilidad: disculparse frecuentemente. • Auto sacrificio: Mendigar agradecimiento, mostrar sufrimiento. • Comportamiento Obsesivo: mantener todo limpio y bajo control, exigir todo a la perfección. • Evasividad: evitar los conflictos. 2. IRA AGRESIVA: • Vulnerabilidad de los sentidos. • Creación de odio hacia otra persona. • Puede generar reacciones de odio y violencia, tanto verbal como física.
  • 7. COMO REGULAR LA IRA: 1. Conocer la causa del enojo, identificar que es lo que nos molesta y enfada para lograr de manera positiva expresarla, utilizando argumentos honestos y sinceros, en vez de amenazas o insultos. 2. Trabajar la empatía, es necesario ponerse en la piel de otro para comprender mejor la situación de manera objetiva. 3. Practicar el respeto, fomentar el respecto. 4. No ceder al resentimiento, es fundamental que resolvamos cualquier situación de ira del pasado, para que no estén presentes en nuestro día a día. 5. Elegir conscientemente serenarnos. Practicar técnicas de relajación, ya sea de meditación, pasear, caminar, escuchar música o cualquier otra actividad relajante y que nos ayude a desviar la atención de sentimientos que alimenten la ira. 6. Poner distancia, si notamos un aumento de nuestra ira, es positivo alejarnos de la situación, ya sea para abandonar el lugar donde nos encontramos o tomarnos unos minutos para relajarnos, esto nos ayuda a calmarnos y ver las cosas desde otras perspectiva y tomar mejores decisiones.