El documento presenta un proyecto para desarrollar un sistema automatizado para el registro y control de los bienes y equipos del Centro Educativo Inicial Simoncito "VILLA ROSA". El proyecto utilizará metodologías como IAP (Investigativa, Acción, Participativa) y XP (Programación Extrema) para analizar la situación actual, investigar perspectivas teóricas, y diseñar e implementar un sistema que mejore el registro y control de los activos de la institución.

1. Republica Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Territorial Deltaica ¨Francisco Tamayo¨
Programa Nacional de Formación en Informática
Asignatura: Proyecto.
SISTEMA AUTOMATIZADO PARA EL REGISTRO Y CONTROL
INTERNO DE LOS BIENES Y EQUIPOS DEL CENTRO INICIAL
EDUCATIVO SIMONCITO “VILLA ROSA”
CASO: VILLA ROSA #2 CALLE 6 Y 7 CRUCE CON AVENIDA
PRINCIPAL.COMUNIDAD DE VILLA ROSA. PARROQUIA JOSE VIDAL
MARCANO. MUNICIPIO TUCUPITA ESTADO DELTA AMACURO
Tutor:
ING. ANGEL AGUILAR
BACHILLERES:
RODRIGUEZ NAYLEE
URBANEJA MARIA
FIGUERA REINALDO
RAMOS JOHAN
Tucupita: julio 2017

2. FASE I DIAGNOSTICO SITUACIONAL PARTICIPATIVA
El C.E.I.S “Villa Rosa” Se
construyó bajo la supervisión de
FEDE junto a la Zona Educativa
N°23, el 18 de octubre del año
1995, es inaugurado el preescolar
que fue construido por el FIDES.
RESEÑA HISTORICA INSTITUCIONAL RESEÑA HISTORCA CONSTITUCIONAL
Para el año 1994 se realizó
un proyecto por FEDE el cual
consistió en la construcción de
una escuela que se envió a nivel
nacional para el Ministerio de
Educación.
NATURALEZA DE LA INSTITUCION
El C.E.I.S “Villa Rosa” , cumple un rol importante
a nivel educativo por que se encarga de formar a
niños de 1 a 3 años y de 3 a 6 años .

3. VISION… MISION…
OBJETIVOS
ESTRATEGICOS
 Desarrollo de un Sistema Automatizado para el Registro y Control
Interno de los Bienes y Equipos del Centro Educativo Inicial Simoncito
“VILLA ROSA”.
 Verificar la situación actual de como registran y controlan internamente el
Centro Educativo Inicial Simoncito “VILLA ROSA”
 Diseñar las interfaces del sistema para el registro y control interno
 Desarrollar el sistema de registro y control interno de la institución
 Comprobar el sistema desarrollado del Centro Educativo Inicial Simoncito
“VILLA ROSA”

4. ORGANIGRAMA INSTITUCIONAL Y FUNCIONAL

5. Matriz F.O.D.A
FORTALEZAS. OPORTUNIDADES.
 Cuenta con Personal
Directivo, Docente,
Administrativo, Apoyo
ambiental, capacitado para
ejercer sus funciones
 Periódico escolar.
 Buena estructura física.
 Servicio de Alimentación
Escolar.
 Fácil acceso al transporte público.
 Establecimientos comerciales
cercanos al plantel.
 Apoyo de entes gubernamentales.
 Representantes Profesionales.
 Apoyo del Consejo Comunal.
DESVENTAJAS AMENAZAS
Falta de iluminación eléctrica en
horas nocturnas.
Falta de un comedor escolar.
Falta de un Sistema de Registro
y Control
Falta de alumbrado público.
Delincuencia Juvenil.
Desvinculación familiar.
Falta de agua potable en las tuberías
de la institución.

6. Sistematización situacional.
¨El C.E.I.S “VILLA ROSA” presenta problemas de pérdidas de datos e
información y poco control en los bienes y equipos de esa institución
educativa, tales como bienes y equipos nacionales y locales dotadas a
esa institución para su buen funcionamiento y trabajo; por tal motivo
solicitan y requieren de un sistema que le ayude a registrar y controlar
tales bienes y equipos digitalmente y así lograr una educación de
calidad e innovadora¨.
Fase II: Perspectivas Teóricas y Metodológicas
Perspectivas Teóricas:
En octubre del 2012 los investigadores: Marcano Yilda,
Velásquez Liseth, Zurita Carlos y Zurita Jesús realizaron un proyecto
bajo el asesoramiento del ING. Edilio Velásquez , el cual tuvo como
propósito desarrollo de un Sistema Automatizado para el Registro y
Control de Semovientes (Bovinos- Bufalinos) del Centro Experimental
de Investigaciones y Practicas Agropecuarias (CEIPA) en el
Departamento de Bienes Nacionales del Instituto Universitario de
Tecnología Dr. Delfín Mendoza, Tucupita Estado Delta Amacuro.

7. Resumen.
El presente proyecto consiste en el desarrollo de un sistema
automatizado para el registro y control de los semovientes (bovinos-
bufalinos) del centro experimental de investigaciones y practicas
agropecuarias (Ceipa) ubicado en Isla de Guara e el Estado Monagas
y cuya información relacionada todas sus características es
procesada a través del departamento de Bienes Nacionales del
Instituto Universitario de Tecnología Dr. Delfín Mendoza, donde se
llevaba de forma manual un control administrativo de los nacimientos,
defunciones, categorías, entre otros.
Para el diseño y desarrollo del sistema automatizado se
utilizó una metodología de programación orientada a objetos
denominada técnicas de modelo de objetos (O.M.T). Una vez
desarrollada el sistema automatizado, se logró obtener como
resultados un mejor manejo de todo el volumen de la información
generada por las diferentes características de los animales.

8. Bases Legales:
Impulsar el desarrollo y uso de equipos electrónicos y
aplicaciones informáticas en tecnologías libres y estándares
abiertos
Garantizar el impulso de la formación y transferencia
de conocimiento que permita el desarrollo de equipos
electrónicos y aplicaciones informáticas en tecnologías libres y
estándares abiertos.
Plan De Desarrollo Económico Y
Social De La Nación 2013-2019
“La Administración Pública
Nacional empleará prioritariamente
Software Libre desarrollado con Estándares
Abiertos, en sus sistemas, proyectos y
servicios informáticos. A tales fines, todos
los órganos y entes de la Administración
Pública Nacional iniciarán los procesos de
migración gradual y progresiva de éstos
hacia el Software Libre desarrollado con
Estándares Abiertos”.
Decreto 3.390

9. Líneas de Investigación:
 Título: Sistema Automatizado para el Registro y Control Interno de los
Bienes y Equipos del Centro Educativo Inicial Simoncito “VILLA
ROSA”
Permitirá fortalecer nuestras
habilidades en cuanto adquirir capacidades
para analizar y definir requerimientos de
Software, para planificar, diseñar,
implementar y mantener aplicaciones
ofimáticas, cumpliendo con procedimientos
de tecnologías, con buenas prácticas y
conductas positivas en las actividades a
realizar.
Perspectivas Metodológicas.

10. La Metodología IAP. • Investigativa.
• Acción.
• Participativa.
Metodología XP. (La Programación Extrema).
Fases
Fases

11. OBJETIVOS
ESTRATEGICOS
ACTIVIDADES RECURSOS FECHA LUGAR RESPONSABLES
PLAN DE ACCIÓN:

12. Gracias por su Atención