2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
Tarea tic
1. TIC EN EDUCACION PARALELO 01
NOMBRE:
Carlos Recalde
NIVEL:
Quinto
2. CLASE DIGITALES
Es un enfoque pedagógico en el que la Instrucción directa se
realiza fuera del aula y el tiempo presencial
Desarrollar actividades de aprendizaje significativo y
personalizado.
Es parte de un modelo de enseñanza tradicional centrado
en el profesor.
3. Elementos de una Clase Digital
Inicio Docente: orientada a la forma en que trabajarán los estudiantes.
Presentación: se le da la bienvenida al trabajo
Activación: la temática de forma motivadora y como modo de rescatar los conocimientos
previos de los estudiantes
Contenidos: los contenidos de la temática
Actividad: Esta actividad debe traducirse en un producto que debe resolver el estudiante
Evaluación: entregar algún puntaje o calificación al estudiante
Cierre: el docente realiza un cierre.
5. Aprendizaje Invertido
Aula invertida y Aprendizaje invertido es sinónimo y que pueden ser usados de
forma indistinta.
El hecho de invertir las tareas desarrolladas en clase con las tareas desarrolladas en
casa tiene sus fundamentos didácticos en la inversión de los procesos de
enseñanza-aprendizaje
6. Elementos clave en el aprendizaje
invertido
Ambientes Flexibles:
Cultura de Aprendizaje:
Contenido intencional:
Docente Profesional:
7. Conclusión
Las clases invertidas se le compara con la clase
tradicional.
El aula invertida permite obtener un aprendizaje
significativo con la tecnología adecuada,