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Gerencia y ciclo de vida de proyectos educativos
1. LA GERENCIA Y CICLO DE VIDA DE LOS PROYECTOS
PRESENTADO POR:
NIYIRETH RODRIGUEZ AGUILERA
PRESENTADO A:
PEDRO ANTONIO LÓPEZ RAMIREZ
TUTORA DE MODULO
MAESTRÍA EN GESTIÓN DE LA TECNOLOGÍA EDUCATIVA
MODULO: GERENCIA DE PROYECTOS DE TECNOLOGÍA EDUCATIVA
UDES
2017
2. INTRODUCCIÓN
La Gerencia de Proyectos permite a una Empresa u Organización dar solución a diferentes necesidades que afectan el buen
funcionamiento de la misma. Es indispensable que al realizar un Proyecto se tengan presentes elementos tales como la organización, la
clara definición de los objetivos y de los resultados esperados y finalmente, identificar los participantes y responsables que se involucren
en el proyecto.
En este documento se presenta una serie de Conceptos que definen la importancia de la Gerencia de Proyectos y contestan interrogantes
como: ¿Cuál es el Rol principal de un Profesional en el desarrollo de Proyectos basado en una excelente Gestión?, ¿Qué elementos son
necesarios para que pueda garantizarse el ciclo de Vida de un proyecto completamente? y ¿Quiénes son los principales responsables de
establecer adecuadamente el Ciclo de Vida de un Proyecto?
3.
4. CONCLUSIONES
Según el LEM: “La Gerencia de Proyectos implica tener que ejecutar actividades las cuáles estén asociadas a la correcta toma de
decisiones y así poder resguardar, cuidar y administrar correctamente los recursos tales como tiempo, dinero, Recurso Humano,
materiales, energía, comunicación, entre otros, a fin de lograr los objetivos que se habían planteado desde el comienzo del proyecto”.
(Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa | www.cvudes.edu.co.
Es importante que cada uno de los actores que hacen parte de la Gerencia de un Proyecto de Tecnología Educativa lleve a cabo un
proceso adecuado para lograr resultados contundentes y acordes con las necesidades y expectativas de una Organización.
Los resultados de un proyecto depende de los interesados y son ellos los que influyen en la gestión del impacto sobre el Proyecto, deben
cumplir con algunos niveles de responsabilidad y autoridad a lo largo de la Vida de este.
5. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
LEM, Gerencia de Proyectos de Tecnología Educativa. Capítulo 1 y 2. Recuperado de: www.cvudes.edu.co
UNESCO. Herramientas para la gestión de Proyectos Educativos con TIC. Recuperado de: Herramientas para la Gestión de Proyectos
Educativos con TIC.