En esta presentacion encontraras los tipos de lectura, sus tipos y pasos para realizarlos.

1. Universidad De Guadalajara
CENTRO UNIVERSITARIO DE CIENCIAS ECONOMICO
ADMINISTRATIVAS
UNIVERSIDAD Y SIGLO XXI
LECTURA SELECTIVA, LECTURA CRITICA Y LECTURA DE
COMPRENSION:
C L N G
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2. LECTURA SELECTIVA:
 Se llama lectura selectiva a es aquella en la que se lee solo parte
del texto seleccionado, y no el texto completo Este tipo de lectura
se aplica para leer la información que en verdad interesa de forma
más rápida, evitando leer el texto completo.
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3. OBJETIVOS:
 La lectura selectiva aplicada como PRE-lectura tiene los siguientes
objetivos:
 Dejar descubierta la idea principal del texto.
 Lograr que el lector se interese por el tema.
 Generar expectativas que inviten a seguir leyendo el texto
completo.
 Facilitar la comprensión del texto. Responder a preguntas
concretas sobre el tema expuesto.
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4. Tipos de lectura selectiva:
 Hojear: Es la lectura donde a simple vista el lector se da cuenta si
este contiene la información que le interesa, como también la
extensión del mismo.
 Palabras claves Aquí se conoce la idea principal del texto leyendo
las partes del texto que contengan palabras claves.
 Algunos de ellos son los textos resaltados en negritas y subrayado,
títulos y subtítulos, entre otros.
 Principio y final de párrafo Se debe seleccionar algunos párrafos y
leer su principio y final, así se podrá obtener una idea general del
texto.
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5. Lectura critica:
 Un lector eficiente puede seleccionar rápidamente lo que le
interesa, un buen lector es eficiente (capaz de seleccionar) y
efectivo. La efectividad en la lectura consiste en saber leer
concientemente. Hojea, ojea y examina el texto para reconocer
de que habla.
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6. 2 Pasos para realizar la lectura critica:
 La primera es comprender de la mejor manera posible el texto. En
este sentido, debe tratar de sintetizar el contenido, separando las
ideas principales de las secundarias. Posteriormente intente separar
lo que es la evaluación del autor de lo que es un hecho
comprobado.
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7. Segundo paso:
 El segundo paso para lograr una lectura crítica es leer otra bibliografía o
fuente que trate sobre el mismo tema.
 Finalmente, es conveniente hacer una comparación entre los datos y los
argumentos descritos en estas diferentes variantes de tratamiento. Este tipo
de circunstancia conlleva la posibilidad de tener diferentes visiones y
compararlas entre sí, logrando evitar que se reduzca a una única
interpretación y presentación de datos.
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8. Lectura de comprensión:
¿Qué es?
 Implica el conocimiento del vocabulario, y el entendimiento de la
estructura de la oración y la sintaxis, y la capacidad de interpretar
las intenciones del escritor.
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9. Pasos para realizarlo:
 El lector puede prepararse para la comprensión antes de leer el cuento o
artículo. Debe pensar en lo que ya sabe sobre el tema. Esto le ayudará a
relacionar la información nueva con conceptos familiares.
 Leerlo rápidamente para tener una idea general de la organización de las
ideas. Esto le ayudará a seguir las ideas del autor y relacionar sobre lo que
ha leído con anterioridad.
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10. Pasos para realizarlo:
 A medida que el estudiante lee, puede facilitarse la comprensión
al tomar notas o marcar palabras o frases importantes.
 Puede ser útil dibujar un diagrama de Venn o un mapa de la
historia para organizar las ideas del escritor de una manera que
puedan ser visualizadas
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11. Bibliografía:
 https://construyendocontextos.webnode.es/blog/lectura-selectiva/
 https://www.mastiposde.com/lectura_selectiva.html
 http://conceptodefinicion.de/lectura-critica/
 https://www.geniolandia.com/13133966/que-es-lectura-de-
comprension