Caso: Diseño de un Ambiente de Enseñanza Presencial

1. AMBIENTE DE ENSEÑANZA 1
Las Herramientas Tecnológicas para la Creación de un Ambiente Virtual de Aprendizaje para el
Colegio Pierre de Fermat
Noralba Lanziano Molina
Maestría en Gestión de la Tecnología Educativa - Centro de Educación Virtual
Universidad de Santander UDES
37329179@cvudes.edu.co
Carlos Alberto Acevedo Rey, M.A.

2. AMBIENTE DE ENSEÑANZA 2
Las Herramientas Tecnológicas para la Creación de un Ambiente Virtual de Aprendizaje
para el Colegio Pierre de Fermat
Para iniciar con el planteamiento del desarrollo de un ambiente de enseñanza con el apoyo
del material tecnológico de la institución, se procedió a realizar una lectura de contexto referente
al material que el colegio Pierre de Fermat tiene a disposición para los docentes.
Tabla 1. Hardware
HARDWARE CANTIDAD
Computadores de Escritorio en Sala de
Informática
60
Computador Portátil 30
Video Beam (Para préstamo) 6
Mimio Teach - Salón 22
Servidor 2
Access Point 4

3. AMBIENTE DE ENSEÑANZA 3
Tabla 2. Conectividad
EQUIPO (Conectividad) DESCRIPCIÓN
Salas de audiovisuales 1
Laboratorio de Informática 2
Internet Banda Ancha 10 M
Ya teniendo claro las herramientas que ofrece la institución se procede a crear un plan
estratégico con objetivos a corto y mediano plazo para la creación del ambiente de enseñanza –
aprendizaje.
Para diseñar el ambiente de enseñanza presencial se usará como elementos de apoyo los
MimioTeach (Hardware) que cuenta cada salón de clases, y como software se trabajará con un
libro electrónico multimedial LEM en Ciencias Naturales que está siendo diseñado por la
docente “estudiante-aprendiente”; este LEM será trabajado con la herramienta neobook, este
software de Neobook es versátil ya que se puede trabajar online - offline por los involucrados en
el proceso de aprendizaje, por esta razón considero que el LEM será de gran impacto para
trabajar la enseñanza presencial.
Los pasos que tendría lugar a esta actividad macro se trabajará de la siguiente manera:
Objetivo
Implementar un libro Electrónico Multimedia para la enseñanza del Ciencias Naturales
en los estudiantes de sexto grado del Colegio Pierre de Fermat.

4. AMBIENTE DE ENSEÑANZA 4
Meta
Para el segundo trimestre del año escolar el colegio Pierre de Fernat contará con el primer
LEM para la educación presencial con apoyo de la tecnología educativa.
Indicadores / Procesos
1. Busqueda y clasificación de referencia bibliográfica para editar, este material es la que
va a ser registrada en el software neobook.
2. Selección del grupo al cual se aplicará esta actividad como variable dependiente.
3. Diseño del LEM dentro de un plazo de cinco meses para tenerlo listo y funcionando.
4. Implementación del producto final en el salón de grado sexto y en el laboratorio de
informática a través del MimioTeach y equipos respectivamente.
Recursos
 Humanos: Docente de Inglés (Estudiante-aprendiente) y Docente de Informática
 Tecnológico: Equipos de mesa, Portatil y MimioTeach
 Software: Neobook
 Económicos: Personal y el aprobado por el consejo directivo.