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1. Datos del Alumno.
2. Redes Sociales y los jóvenes.
3. Riesgos en Redes Sociales.
4. Densidad Digital.
5. Frecuencia de Uso de Redes Sociales por
adolescentes.
6. Presentación en Slideshare.
*Segundo Examen
Parcial - TIC
*Nombre y Apellido:
Erika Noricel Bustamante
*Curso:
509
*Profesora:
Mg. Blanca de Báez
*Fecha del Examen
18/05/15
*Una de las causas de porque son tan
populares las redes sociales es que
estas permiten a las personas
tímidas relacionarse
mas fácilmente, ya que
pueden mentir sobre si mismos y
así vencer sus miedos a conocer
gente nueva.
*Algo que también incide en esto,
son las amistades de las personas.
El 60% de los casos son provocados
por la incidencia de sus amigos, que
los invitan a usar las redes sociales.
1. Publicación de datos personales de manera pública.
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de intercambio en las redes de alumnos.
*
Los adolescentes permanecen online un promedio de dos horas y seis
minutos diarios, según datos de una encuesta realizada por la
empresa de seguridad informática londinense TalkTalk Home Safe a
4.427 adultos y publicada recientemente por el diario The Guardian.
Además, dos de cada diez padres expresaron su preocupación por la
cantidad de tiempo que sus hijos utilizan en redes sociales como
Facebook, Twitter o MySpace.
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  • 1. 1. Datos del Alumno. 2. Redes Sociales y los jóvenes. 3. Riesgos en Redes Sociales. 4. Densidad Digital. 5. Frecuencia de Uso de Redes Sociales por adolescentes. 6. Presentación en Slideshare.
  • 2. *Segundo Examen Parcial - TIC *Nombre y Apellido: Erika Noricel Bustamante *Curso: 509 *Profesora: Mg. Blanca de Báez *Fecha del Examen 18/05/15
  • 3. *Una de las causas de porque son tan populares las redes sociales es que estas permiten a las personas tímidas relacionarse mas fácilmente, ya que pueden mentir sobre si mismos y así vencer sus miedos a conocer gente nueva. *Algo que también incide en esto, son las amistades de las personas. El 60% de los casos son provocados por la incidencia de sus amigos, que los invitan a usar las redes sociales.
  • 4. 1. Publicación de datos personales de manera pública. 2. Publicación de datos personales por parte de otra persona. 3. Pérdida de la calidad y tiempo dedicado a la familia y los amigos.
  • 5. Del ingreso a los hogares a las diferencias en la densidad digital de las redes sociales. Ingreso hogares Diferencias en el equipamiento digital de los hogares Posibilidades de acceso a servicios educativos privados. Diferencias en edad de iniciación y de intensidad en el uso de artefactos digitales Diferencias en el equipamiento digital de las escuelas. Diferencias en la composición social de las escuelas. Diferencias en la densidad digital de los flujos de intercambio en las redes de alumnos.
  • 6. * Los adolescentes permanecen online un promedio de dos horas y seis minutos diarios, según datos de una encuesta realizada por la empresa de seguridad informática londinense TalkTalk Home Safe a 4.427 adultos y publicada recientemente por el diario The Guardian. Además, dos de cada diez padres expresaron su preocupación por la cantidad de tiempo que sus hijos utilizan en redes sociales como Facebook, Twitter o MySpace.