Aspectos básicos sobre la memoria

1. LA MEMORIA

2. La memoriaes una función del cerebro que permite al organismo codificar,
almacenar y recuperar la información del pasado. Sin embargo, aunque este
fenómeno se ha estudiado por más de 30 años en animales, todavía no hay
suficientes estudios sobre su existencia en la corteza cerebral humana.
Permite retener experiencias pasadas y, según el alcance temporal, se
clasifica convencionalmente en: memoria a corto plazo (consecuencia de la
simple excitación de la sinapsis para reforzarla o sensibilizarla
transitoriamente), memoria a mediano plazo y memoria a largo
plazo (consecuencia de un reforzamiento permanente de la sinapsis gracias a
la activación de ciertos genes y a la síntesis de
las proteínas correspondientes).
DEFINICION.

3. El psicólogo William James (1890) fue el primero en hacer una distinción formal
entre memoria primaria y memoria secundaria (memoria a corto y memoria a
largo plazo, respectivamente). Esta distinción reside en el centro del
influyente modelo de almacenamiento múltiple de Atkinson y Shiffrin (1968).
En general, se considera que Hermann Ebbinghaus (1885) fue el pionero en el
estudio experimental de la memoria, al haberse utilizado a sí mismo para
estudiar fenómenos básicos tales como las curvas de aprendizaje y del
olvido e inventar sílabas sin sentido para dicho propósito.
Durante gran parte de la primera mitad del siglo XX, la memoria no constituyó un
tema respetable para los psicólogos experimentales, lo que refleja el dominio
del conductismo.
HISTORIA

4. Fases de la
Memoria
03
CODIFICACION
Transformación de la información sensorial en elementos
reconocibles y manipulables por la memoria mediante
códigos verbales (palabras, números, letras) y códigos
visuales (imágenes y figuras)
01
02
ALMACENAMIENTO
Retención de la información con el fin de conservarla y
recuperarla cuando sea necesario. Según dónde se
guarden los datos permanecerán más o menos tiempo en
la memoria, desde unos segundos, hasta toda la vida.
RECUPERACION
localización y reactualización de la información
almacenada. Esto es a lo que llamamos recordar, es decir,
evocar y reconocer la información adquirida y almacenada
en la memoria. La recuperación significa traer a la
conciencia la información

5. Los recuerdos son imágenes del pasado que se archivan en la memoria. Nos sirven para traer al
presente algo o a alguien. Se definen también como una reproducción de algo anteriormente
aprendido o vivido, por lo que están vinculados directamente con la experiencia.
Las conexiones neuronales de la corteza son estimuladas por la información y se fortalecen y
vinculan al contexto emocional en que se formaron. Una vez codificadas reside en la región de la
corteza en la que la información fue percibida y procesada. Cuando sea necesario, o suscitado
por la emoción, esa memoria se activa para utilizarse como memoria de trabajo.
LOS RECUERDOS

6. MEMORIA A CORTO
PLAZO
Sistema donde el individuo
maneja la información a partir
de la cual está interactuando
con el ambiente.
MEMORIA A LARGO
PLAZO
Es en donde se almacenan
los recuerdos vividos, conocimiento
del mundo, imágenes, conceptos,
estrategias de actuación, etc.
CLASIFICACION
MEMORIA SENSORIAL
Capacidad de registrar las
sensaciones percibidas a través
de los sentidos.

7. Memoria Sensorial
Constituye la fase inicial del desarrollo del proceso de la atención. Esta memoria tiene una gran capacidad para
procesar gran cantidad de información a la vez, aunque durante un tiempo muy breve.
Existe una serie de almacenes de información provenientes de los distintos sentidos que prolongan la duración de
la estimulación. Esto facilita, generalmente, su procesamiento en la llamada memoria operativa.
Los almacenes más estudiados han sido los de los sentidos de la vista y el oído:
El almacén icónico se encarga de recibir la percepción visual. Se considera un depósito de gran capacidad en el
cual la información almacenada es una representación isomórfica (con la misma estructura) de la realidad de
carácter puramente físico y no categórico (aún no se ha reconocido el objeto).
Esta estructura es capaz de mantener nueve elementos aproximadamente, por un intervalo de tiempo muy corto
(alrededor de 250 milisegundos). Los elementos que finalmente se transferirán a la memoria operativa serán
aquellos a los que el individuo preste atención.
El almacén ecoico, por su parte, mantiene almacenados los estímulos auditivos hasta que el receptor haya
recibido la suficiente información para poder procesarla definitivamente en la memoria operativa.

8. Memoria A Corto Plazo
La memoria a corto plazo (MCP), también conocida como "memoria primaria" o
"memoria activa", es la capacidad para mantener en mente de forma activa una pequeña
cantidad de información, de forma que se encuentre inmediatamente disponible durante
un corto periodo de tiempo. La duración de la MCP está estimada en varios segundos, y
respecto a su capacidad, está comúnmente aceptada la cifra de 7 ± 2 elementos. Por el
contrario, la memoria a largo plazo almacena de forma indefinida una cantidad de
información que se supone puede ser ilimitada.
La MCP debe distinguirse de la "memoria operativa" que hace referencia a las
estructuras y procesos que intervienen en el almacenamiento y manipulación de la
información.

9. La memoria operativa o memoria de trabajo está formada por varios
subsistemas, a saber: un sistema supervisor (el ejecutivo central) y
dos almacenes secundarios especializados en información verbal
(el lazo articulatorio) y visual o espacial (la agenda visoespacial).
• El sistema neuronal ejecutivo central coordina los recursos del sistema y los distribuye por diferentes
almacenes, denominados esclavos, según la función que se pretenda llevar a cabo.
• El lazo articulatorio o bucle fonológico, por su parte, se encarga del almacenamiento pasivo y mantenimiento
activo de información verbal hablada. El primer proceso hace que la información se pierda en un breve lapso,
mientras que el segundo —repetición— permite refrescar la información temporal.
• La agenda visoespacial es el almacén del sistema que trabaja con elementos de carácter visual o espacial.
Como el anterior, su tarea consiste en guardar este tipo de información
Subsistemas

10. Memoria a largo plazo
La memoria a largo plazo (MLP), también llamada memoria inactiva o memoria
secundaria, es un tipo de memoria que almacena recuerdos por un plazo de tiempo
mayor a seis meses, sin que se le presuponga límite alguno de capacidad o duración. Se
diferencia estructural y funcionalmente de la memoria a corto plazo y de la memoria de
trabajo, que cumple la función de almacenar algunos elementos durante un espacio de
tiempo breve (entre 20 y 30 segundos, aproximadamente). Biológicamente, la memoria a
corto plazo consiste en una potenciación temporal de las conexiones neuronales que
puede llegar a convertirse en memoria a largo plazo mediante un proceso de repetición y
asociación significativa.

11. GRACIAS